2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）九十六

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）九十六考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每小題3分，共30分）1.閱讀以下短文，回答問題。《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把門開開，媽媽不要回來，我要上學(xué)校。不開不開我不開，媽媽不回來我不開。2.回答以下問題：（1）小兔子為什么不開門？（2）小兔子要上哪里去？（3）這首兒歌表達了什么情感？3.閱讀以下短文，回答問題。《小熊種樹》有一天，小熊決定在森林里種一棵樹。它挖了一個坑，把樹苗栽進去，然后培上土，澆水。4.回答以下問題：（1）小熊為什么要種樹？（2）小熊種樹的過程是怎樣的？（3）這個故事告訴我們什么道理？5.閱讀以下短文，回答問題?！缎∝i佩奇》小豬佩奇是一只可愛的小豬，她有一家可愛的家人。她最喜歡的事情就是和弟弟喬治一起玩耍。6.回答以下問題：（1）小豬佩奇是誰？（2）小豬佩奇有哪些家人？（3）小豬佩奇最喜歡做什么？二、古詩詞鑒賞（每小題3分，共30分）1.閱讀以下古詩詞，回答問題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩表達了什么情感？（3）請背誦這首詩。2.閱讀以下古詩詞，回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了怎樣的景象？（3）請背誦這首詩。3.閱讀以下古詩詞，回答問題?！顿x得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩表達了什么情感？（3）請背誦這首詩。三、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共30分）1.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題。《小溪流水》小溪流水潺潺，它從山里來，流向遠方。它經(jīng)過森林、田野、村莊，最后流入大海。（1）小溪從哪里來？（2）小溪經(jīng)過哪些地方？（3）小溪最后流入哪里？2.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題。《春天的氣息》春天來了，萬物復(fù)蘇。桃花開了，梨花笑了，小草綠了，一切都充滿了生機。（1）春天有什么特點？（2）春天來了，哪些事物復(fù)蘇了？（3）請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。3.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題?！段业募亦l(xiāng)》我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有山有水，有花有草。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的田野，金黃的麥浪隨風(fēng)起伏。（1）作者家鄉(xiāng)有什么特點？（2）作者最喜歡家鄉(xiāng)的什么？（3）請用自己的話描述一下家鄉(xiāng)的美景。四、作文（50分）要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。在作文中，要具體描述你的夢想是什么，為什么有這個夢想，以及你打算如何去實現(xiàn)這個夢想。注意語言通順，結(jié)構(gòu)完整。五、修改病句（每小題2分，共20分）1.原句：小明把這本書借給了小紅，小紅卻把書弄丟了。修改后的句子：小明把這本書借給了小紅，但小紅卻把書弄丟了。2.原句：老師表揚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，我們都很高興。修改后的句子：老師表揚了全班同學(xué)，大家都很高興。3.原句：我聽了這個消息，心情非常激動。修改后的句子：聽到這個消息，我心情非常激動。4.原句：我國科學(xué)家在太空領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。修改后的句子：我國科學(xué)家在太空領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。5.原句：他看了這部電影，深受感動。修改后的句子：他觀看了這部電影，深受感動。6.原句：我國的發(fā)展離不開人民的辛勤努力。修改后的句子：我國的發(fā)展離不開人民的辛勤勞動。7.原句：我們要珍惜每一寸土地，保護環(huán)境。修改后的句子：我們要珍惜每一寸土地，保護生態(tài)環(huán)境。8.原句：我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為實現(xiàn)中國夢而努力。修改后的句子：我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。六、選詞填空（每小題2分，共20分）1.下列各題中，括號內(nèi)各有一組詞語，請從每組詞語中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?，填入空格?nèi)。（1）他（）地完成了作業(yè)。（A.認(rèn)真B.用心C.專心D.細致）（2）她（）地學(xué)習(xí)了很長時間。（A.刻苦B.努力C.專心D.用心）（3）我國科學(xué)家（）地研究，終于取得了突破。（A.努力B.刻苦C.用心D.專心）（4）他（）地對待工作，從不馬虎。（A.認(rèn)真B.用心C.專心D.細致）（5）她（）地照顧生病的爺爺，讓人感動。（A.細心B.耐心C.用心D.專心）2.下列各題中，括號內(nèi)各有一組詞語，請從每組詞語中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?，填入空格?nèi)。（1）我國是一個（）的國家。（A.美麗B.偉大C.繁榮D.強大）（2）我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國的（）貢獻力量。（A.繁榮B.富強C.強大D.美麗）（3）我們要珍惜（），保護環(huán)境。（A.資源B.土地C.家園D.環(huán)境）（4）我們要發(fā)揚（），為實現(xiàn)中國夢而努力。（A.勤勞B.勇敢C.智慧D.團結(jié)）（5）我們要（）地對待生活，珍惜每一天。（A.認(rèn)真B.努力C.細心D.耐心）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小兔子不開門是因為媽媽不要回來，她要上學(xué)校。2.小兔子要上學(xué)校。3.這首兒歌表達了小兔子對媽媽的思念之情。4.小熊要種樹是因為它想要為森林增添綠色。5.小熊種樹的過程是挖坑、栽樹、培土、澆水。6.這個故事告訴我們，種樹有益于環(huán)境保護。5.小兔子是誰？小豬佩奇是一只可愛的小豬。6.小豬佩奇有家人，包括爸爸、媽媽和弟弟喬治。7.小豬佩奇最喜歡的事情就是和弟弟喬治一起玩耍。二、古詩詞鑒賞1.這首詩的作者是李白。2.這首詩表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。3.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.這首詩的作者是王之渙。3.這首詩描繪了黃河入海的壯闊景象。4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.這首詩的作者是白居易。4.這首詩表達了作者對生命的感慨。5.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。三、現(xiàn)代文閱讀1.小溪從山里來，流向遠方。2.小溪經(jīng)過森林、田野、村莊，最后流入大海。3.小溪最后流入大海。2.春天有萬物復(fù)蘇的特點。3.春天來了，桃花開了，梨花笑了，小草綠了，一切都充滿了生機。3.作者家鄉(xiāng)有山有水，有花有草。4.作者最喜歡家鄉(xiāng)的田野，金黃的麥浪隨風(fēng)起伏。四、作文（作文答案根據(jù)學(xué)生個人創(chuàng)作而定，以下為示例）我的夢想我的夢想是成為一名科學(xué)家，為我國的科技事業(yè)貢獻自己的力量。我從小就對科學(xué)充滿了好奇，每當(dāng)看到科學(xué)家們研究出新的發(fā)明，我就會感到無比的激動和自豪。我夢想中的科學(xué)家，不僅要有豐富的知識，還要有堅定的信念和勇氣。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，不斷探索，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。為了實現(xiàn)我的夢想，我制定了以下計劃：首先，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)；其次，我要積極參加各種科技活動，鍛煉自己的實踐能力；最后，我要勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，為我國的科技事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。我相信，只要我堅持不懈，我的夢想一定會實現(xiàn)。五、修改病句1.修改后的句子：小明把這本書借給了小紅，但小紅卻把書弄丟了。解析思路：原句中“卻”字使用不當(dāng)，應(yīng)改為“但”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。2.修改后的句子：老師表揚了全班同學(xué)，大家都很高興。解析思路：原句中“我們”多余，應(yīng)去掉，使句子更加簡潔。3.修改后的句子：聽到這個消息，我心情非常激動。解析思路：原句中“了”字多余，應(yīng)去掉，使句子更加通順。4.修改后的句子：我國科學(xué)家在太空領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。解析思路：原句中“的”字多余，應(yīng)去掉，使句子更加簡潔。5.修改后的句子：他觀看了這部電影，深受感動。解析思路：原句中“聽”字使用不當(dāng)，應(yīng)改為“觀”，符合電影觀看的語境。6.修改后的句子：我國的發(fā)展離不開人民的辛勤勞動。解析思路：原句中“努力”一詞與“勞動”重