小學生課外閱讀心得交流會

小學生課外閱讀心得交流會TOC\o"1-2"\h\u4243第一章課外閱讀交流會：開啟閱讀新世界的大門 18484第二章走進《小王子》：充滿哲理的童話之旅 121669第三章《小王子》的獨特之處：簡單背后的深刻 111828第四章我的閱讀感悟：純真與成長的思考 26725第五章書中金句：那些觸動心靈的話語 211526第六章閱讀對小學生的意義：知識與品德的雙重滋養(yǎng) 227734第七章交流分享的收獲：不同視角的啟發(fā) 34702第八章讓課外閱讀成為習慣：共同的期待 3第一章課外閱讀交流會：開啟閱讀新世界的大門在小學生的學習生活中，課外閱讀交流會就像是一把神奇的鑰匙，打開了通往閱讀新世界的大門。就拿我們班上次的交流會來說吧，大家都特別興奮。有的同學拿著《夏洛的網》，眼睛里閃著光，迫不及待地想要分享。在這個交流會上，大家不再局限于課本上的知識，而是可以暢游在各種精彩的書籍海洋里。平時可能只是自己默默地看書，但是在交流會上，能聽到其他同學分享不同的書籍，像是《綠野仙蹤》，了解到多蘿西在奧茲國的奇妙冒險，感覺就像自己也跟著經歷了一遍一樣。這讓我們發(fā)覺原來閱讀的世界是如此的廣闊，每一本書都是一個全新的世界等待我們去摸索。第二章走進《小王子》：充滿哲理的童話之旅《小王子》是一本充滿魔力的書。故事里的小王子來自一個小小的星球，他和他的玫瑰之間有著一種特別的感情。就像書中說的“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！边@簡單的話語，卻包含著深深的愛意和珍惜。小王子在各個星球旅行，他遇到了各種各樣古怪的大人，比如那個只喜歡命令別人的國王，還有那個數(shù)星星的商人。小王子用他純凈的眼睛看著這些奇怪的大人行為，這也讓我們從他的視角去反思我們成人世界里的那些虛榮、貪婪和盲目。讀這本書就像是跟著小王子進行了一場心靈的旅行，每到一個星球，都能發(fā)覺一些關于人性的小秘密。第三章《小王子》的獨特之處：簡單背后的深刻《小王子》這本書看起來很簡單，文字簡潔，插圖也很質樸，可是它背后的意義卻非常深刻。它不像一些復雜的哲學書籍，充滿了艱澀難懂的理論。就像小王子和狐貍的那段故事，狐貍說“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；對你來說，我也是你的世界里的唯一了?！边@個簡單的對話，卻道出了人與人之間關系建立的重要性。在我們的生活中，我們和家人、朋友之間也是這樣一種馴養(yǎng)的關系，我們因為彼此的付出和陪伴而變得獨一無二。第四章我的閱讀感悟：純真與成長的思考讀完《小王子》，我有很多的感悟。小王子的純真讓我特別感動。他始終保持著一顆善良、好奇的心，即使在面對那些奇怪的大人時，他也沒有失去自己的本真。這讓我想到我們在成長的過程中，有時候會受到外界的影響，漸漸失去了自己的純真。比如我們可能會為了迎合別人而改變自己的想法。但是小王子告訴我們，要堅守自己內心的那片純凈。同時小王子在旅行中的經歷也是一種成長，他從最初只在乎自己的玫瑰，到后來理解了世間的各種關系，這是他的成長。我們在生活中也會不斷地遇到新的事物，就像小王子遇到不同的星球上的人一樣，我們也要在這些經歷中不斷成長。第五章書中金句：那些觸動心靈的話語《小王子》里有很多金句，就像一顆顆璀璨的星星照亮了我們的心靈。除了前面提到的關于玫瑰和狐貍的那些話，還有“眼睛是看不見本質的，要用心去看?！边@句話真的很有道理。在我們的生活中，我們常常只看到事物的表面，比如我們看到一個人穿著破舊的衣服，可能就會覺得他很窮。但是如果我們用心去看，可能會發(fā)覺他有著豐富的內心世界，也許他是一個很有才華的藝術家，只是不注重外表而已。又比如我們看一朵花，我們不能僅僅看到它的顏色和形狀，我們要用心去感受它的美麗和生命力。這些金句就像是一個個小錘子，不斷地敲打著我們的心靈，讓我們對生活和人性有更深的理解。第六章閱讀對小學生的意義：知識與品德的雙重滋養(yǎng)閱讀對我們小學生來說意義可太大了。就拿讀《十萬個為什么》來說，里面有各種各樣的知識，從天文到地理，從動物到植物。讀了這本書后，我們就知道了為什么星星會閃爍，為什么會有四季的變化。這些知識讓我們在課堂之外也能不斷地充實自己的大腦。而像《小王子》這樣的書，則是對我們品德的滋養(yǎng)。它教會我們要珍惜身邊的人，要保持純真。我們讀了《雷鋒的故事》，就會被雷鋒叔叔樂于助人的精神所感動，從而也想要在生活中去幫助別人。閱讀就像是一個寶藏，既能給我們帶來知識的財富，又能讓我們的品德變得更加高尚。第七章交流分享的收獲：不同視角的啟發(fā)在課外閱讀心得交流會上，收獲可不僅僅是分享自己的想法。更多的是從別人那里得到不同的視角和啟發(fā)。有一次，有個同學分享《魯濱遜漂流記》，他提到魯濱遜在荒島上的那種堅韌不拔的精神。他說魯濱遜在面對那么多困難的時候，從來沒有放棄過，一直努力地想辦法生存下去。這讓我想到，在我們的學習生活中，我們也會遇到困難，比如數(shù)學題不會做，或者跑步跑不快。但是我們應該像魯濱遜一樣，不放棄，堅持去克服困難。還有同學分享《湯姆·索亞歷險記》，他從湯姆調皮搗蛋的行為背后看到了他的勇敢和正義。這也讓我從另一個角度去理解了這本書，原來一個看似調皮的孩子也有著很多優(yōu)秀的品質。第八章讓課外閱讀成為習慣：共同的期待我們都希望課外閱讀能成為一種習慣。就像每天要吃飯睡覺一樣自然。我知道有個同學特別喜歡讀書，他每天都會抽出至少一個小時的時間來閱讀。不管是文學作品還是科普書籍，他都讀得津津有味。他的知識就特別豐富，每次在課堂上回答問題都能說