初中期末語文考前指導(dǎo)及答題技巧

初中期末語文考前指導(dǎo)及答題技巧各位參加期末考試的同學(xué)們好，相信經(jīng)過周密地復(fù)習(xí)，你們必是信心百倍地走向考場(chǎng)！以下是老師們，為大家精心準(zhǔn)備的考前指導(dǎo)及答題技巧——一、進(jìn)入考場(chǎng)，先讓自己冷靜下來。平時(shí)復(fù)習(xí)千千萬，考試的卻是具體而少的，放松自己，認(rèn)真答題。二、開考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷?？梢园丫碜訛g覽一遍，語文試卷的作文題還是要先看一看，知道是什么題就可以了，不必構(gòu)思。此時(shí)不可用筆答題，否則違反考紀(jì)；但可以用指甲做記號(hào)完成選擇題或附加題等。三、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意極力避免以下幾種心態(tài)：1.偏急心態(tài)，為了搶時(shí)間，沒有審清題目條件，慌忙答題。2.固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時(shí)間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時(shí)先擱著，做了其它題目后或許會(huì)有靈感?！彼摹r(shí)間安排策略。分配時(shí)間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則，分值大的題目多花些時(shí)間，分值小的題目少花一些時(shí)間：一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。但要盡可能少留疑難題目，并做好記號(hào)，記住補(bǔ)答。時(shí)間安排大致可以是這樣的：“積累與運(yùn)用”和“第一篇現(xiàn)代閱讀題”35分鐘；“非連續(xù)文本題”和“古詩文閱讀題”40分鐘，作文原則上不得少于45分鐘。五、主要題型的答題策略（一）積累及運(yùn)用1.字形字音選擇題認(rèn)真審題，注意老師強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)字詞音及口語與書面語有誤差的字詞音。?2.古詩文填寫后，要根據(jù)語境來默讀一遍，理解一下句子的含義，以便于檢查有沒有寫錯(cuò)。書寫時(shí)要“一字不差”，要規(guī)范、端正、筆畫清晰，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄書法。?3.作答名著閱讀題時(shí)，要看清題目要求，弄清是考的哪一部名著的知識(shí)，不要答非所問。問人物名稱，不要答綽號(hào)。不會(huì)寫這個(gè)人名時(shí)，才寫綽號(hào)。（復(fù)習(xí)時(shí)要理一理這幾部小說的基本情節(jié)，主要人物及其性格特點(diǎn)。）（二）現(xiàn)代文閱讀【敘事類(散文或小說)】1.第一遍速讀全文，并劃出畫龍點(diǎn)晴的句子、議論和抒情的語句、過渡連接作用的詞句，人物內(nèi)心活動(dòng)或心情變化的詞語、語句必圈畫。(劃錯(cuò)無關(guān)緊要，主要目的在于對(duì)文章有整體認(rèn)識(shí))2.帶著問題重讀文章，并劃出相應(yīng)的詞語、句子。3.根據(jù)劃出的詞語、句子進(jìn)行解題。解題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):（1）看清、并圈畫題干要求，審清題意，按步驟規(guī)范答題。（2）句子、詞語的作用或賞析:從句式（長、短句）、修辭及作用(修辭+作用+句義+情感)、詞語的應(yīng)用(準(zhǔn)確、貼切、褒義貶用，貶義褒用等+句義+情感)（3）環(huán)境描寫及作用:環(huán)境描寫+點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、背景+渲染...氣氛+烘托人物...心情+和下文對(duì)比(?)+為下文鋪墊+推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(?)。（自然環(huán)境：作用是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，襯托人物的心情。社會(huì)環(huán)境：作用是交代事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)代特征，襯托人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。）（4）人物心理描寫：第一人稱，扣人物心理、形象生動(dòng)的描寫。（5）人物心理分析：第三人稱，根據(jù)細(xì)節(jié)描寫，扣人物形象客觀分析評(píng)價(jià)。格式:從...可以看出...心理（6）人物形象分析：文章主題、人物形象，根據(jù)語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌等分析人物性格和品格。從...可以看出...性格、品格。（7）句子在文中的作用（因位置而異）：①題目：線索、概括了情節(jié)內(nèi)容、主題；②開頭：點(diǎn)題，點(diǎn)明主題、引出下文、和下文對(duì)比、設(shè)置懸念，引發(fā)閱讀興趣。③中間：承上啟下，過渡。④結(jié)尾：照應(yīng)題目，照應(yīng)開頭，總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，深化主題，余味無窮。（8）主題情感主觀評(píng)價(jià)題：緊扣文章中心句，首先表明態(tài)度，然后結(jié)合原文適當(dāng)分析闡述或結(jié)合實(shí)際及自己的體驗(yàn)，緊扣主題明確舉例回答+升華。（9）細(xì)節(jié)對(duì)應(yīng)題旨與分?jǐn)?shù)，分多個(gè)要點(diǎn)有條理答題，如學(xué)用①②③…。一般情況，4分題答案至少應(yīng)有兩點(diǎn)，6分題答案至少應(yīng)有三點(diǎn)。（10）一般來說，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子大多就在原文中，應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標(biāo)準(zhǔn)答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對(duì)是不可取的，那樣的回答距標(biāo)準(zhǔn)答案都有一定的距離，有時(shí)甚至相距甚遠(yuǎn)。（11）千萬不要一字不差地摘錄原文，應(yīng)該摘錄運(yùn)用關(guān)鍵詞而非整句。（12）要善于借鑒抒情句、議論句、關(guān)鍵詞或句子回答主觀題。（13）綜合分析題，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析；要緊扣要求結(jié)合實(shí)際具體舉例。（14）字跡工整，寫滿為止，超出答題框無效，盡量不涂改，一次性完成?！菊f明文閱讀】1.說明對(duì)象的特征(成因、功能)(或從哪些方面來寫)：找主要段落關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞。2.說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(果一因，因一果，具體一抽象……)3.說明文結(jié)構(gòu)：總(概說)--分(具體)、總--分--總、分--總式、并列式、遞進(jìn)式等。4.說明文開頭的作用:引出說明對(duì)象、引出說明中心、引起讀者注意、引發(fā)閱讀興趣、引起讀者思考、增強(qiáng)文學(xué)色彩……5.說明方法及作用:①舉例子:列舉某事例，具體地說明了對(duì)象的…特征(變化或發(fā)展等)，真實(shí)可信。②列數(shù)字:列舉具體的數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了對(duì)象的……特征(變化、發(fā)展等)，增強(qiáng)了說服力。

③打比方:把…比作…，生動(dòng)形象地說明了對(duì)象的…特征(變化、發(fā)展等)，淺顯易懂。④作比較：把…和…對(duì)比，突出了對(duì)象的…特征(變化、發(fā)展等)⑤分類別：更清楚地說明對(duì)象的……特征(變化、發(fā)展等)⑥下定義：抓住事物的本質(zhì)特征嚴(yán)密準(zhǔn)確地說明了對(duì)象的…特征(變化、發(fā)展等)

。6.說明語言：往往考察的是表示限制、推測(cè)、程度、頻率等詞語，先解釋詞語本義，然后帶入語境，去掉后不符合實(shí)際情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性?！咀h論文閱讀】1.找文章的中心論點(diǎn)。方法：①看標(biāo)題：有些文章的標(biāo)題就是中心論點(diǎn)。②看文章開頭：多數(shù)文章在文章開頭（第一段）便提出中心論點(diǎn)。③看文章結(jié)尾：有些文章在結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)。④看文章中間：文章中間某個(gè)承上啟下的句子可能就是中心論點(diǎn)。⑤自己歸納：文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述。2.議論文語言特點(diǎn)分析：議論文語言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有兩個(gè)角度：（1）語言特點(diǎn)；（2）語體特點(diǎn)。做這類題目，要掌握語言特點(diǎn)一些關(guān)鍵詞：簡明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等。而語體特點(diǎn)，就是抓信“邏輯嚴(yán)密”四個(gè)字做文章就可以了。要用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。3.分析論證方法的作用①舉例論證答題格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……的事例通俗易懂、有說服力地證明了……的觀點(diǎn)。②道理論證答題格式：使用了道理論證的論證方法，證明了…的觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。③比喻論證答題格式：使用了比喻論證的論證方法，將…比作…，證明了…的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證答題格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將…和…比較，突出強(qiáng)調(diào)了…的觀點(diǎn)。⑤引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。引用論證答題格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用…證明…的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。（或增強(qiáng)論證的趣味性，引起讀者的閱讀興趣）（三）非連續(xù)性文本題關(guān)于非連續(xù)性文本題。其實(shí)相當(dāng)于提供了幾則材料給你作論據(jù)，要你說說可以證明什么觀點(diǎn)。此時(shí)，你應(yīng)該好好看看材料，找出關(guān)鍵的能表現(xiàn)出題者態(tài)度的一些詞句，揣摩一下出題者要贊揚(yáng)什么、還是批評(píng)什么、抑或是揭示什么。?力求避免一個(gè)誤區(qū)，那就是把材料概括一下寫了什么。正確的方法是，看看材料之間有沒有因果關(guān)系，有什么共同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)。從而找出材料中的規(guī)律或作者的態(tài)度。（可根據(jù)分值推斷有幾點(diǎn)）對(duì)于探究中的圖表題：要對(duì)圖畫能進(jìn)行認(rèn)真的觀察和分析，正確理解圖畫、意義或內(nèi)容，看懂圖表，篩選出對(duì)自己答題有用的信息（注意從縱向和橫向理清各信息間的關(guān)系；運(yùn)用自己的語言能力進(jìn)行歸納或分析，簡明扼要地回答清楚題目的要求。（一般是找出其中的趨勢(shì)、變化、規(guī)律等）四、古詩文閱讀（一）詩歌鑒賞類1.首先審題，明確體裁（送別詩？詠古詠懷？山水田園？山林歸隱？仕途貶謫？…）2.明確題目要求的提示性因素（標(biāo)題、作者、注解等），借助詩人寫的景、人、事，體會(huì)詩的意境，詩人的人生、感情經(jīng)歷，再揣摩反映的道理或志趣等。3.古詩鑒賞重在字句的理解。若是考察詩歌中的意象，要理解所寫意象是否象征特殊含義。若是語言方面，要認(rèn)真體會(huì)最能體現(xiàn)詩歌意境的動(dòng)詞、形容詞和其他詞類，分析其如何體現(xiàn)意境的，如何表達(dá)詩人情感的。要從詩中找答案，各種方法要學(xué)，但關(guān)鍵是對(duì)本詩的理解，特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現(xiàn)的心境，或低沉、或昂揚(yáng)、或濃郁、或思念、或冷漠等，由此再落實(shí)到詞句中。（二）課外文言文閱讀1.劃分句子停頓題。（單句斷主、謂、賓；多句注意句與句間的文言虛詞，如：之、乎、者、也、哉等）2.句子翻譯，逐字直譯，不可錯(cuò)漏。3.實(shí)詞解釋:必須和注釋保持一致，注釋沒有的，可結(jié)合上、下句的理解進(jìn)行模糊翻譯，然后加以解釋，同時(shí)也要回憶以前課本中是否已學(xué)過，然后套用課本中的解釋去理解，是否一致。4.對(duì)主題、人物主觀的評(píng)價(jià)題：扣主題人物要點(diǎn)，結(jié)合問法先表明態(tài)度，注意結(jié)合原文內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際明確舉例，注意舉例緊扣題意回答。否則會(huì)扣分!五、作文1.審題：（1）讀材料，讀題干，讀提示語，讀要求。（2）命題作文，照抄題目，不能變動(dòng)；（3）半命題作文，補(bǔ)全題目，其余不能改動(dòng)。2.話題作文，必須自擬題目，切忌無標(biāo)題或以話題為標(biāo)題。需要自己去抓材料關(guān)鍵詞或自己提煉關(guān)鍵，圍繞關(guān)鍵詞來擬題，繼而確定中心（思想務(wù)必積極健康，樂觀向上）。3.確定文體：根據(jù)自己的特長選擇寫最擅長的。4.確定選材范圍：真情動(dòng)人、善舉感人、美景醉人。根據(jù)自己的特點(diǎn)確定選材范圍。5.錘煉開頭，簡潔明了。多用各種修辭，力求語言優(yōu)美。切忌抄原材料。入題要快，要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。6.文章主體部分：①內(nèi)容充實(shí)，中間多用描寫，人物描寫，環(huán)境描寫等。內(nèi)容的充實(shí)很重要，關(guān)鍵在要會(huì)描寫，刻畫出細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)出作文的個(gè)性和與眾不同，才不會(huì)寫出千篇一律的作文。②要寫好每一段的首句，每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。③文章題目或話題，在正文中要經(jīng)常出現(xiàn)，以避免有偏題、離題的嫌疑。④思想有深度，內(nèi)容要有時(shí)代感。切忌使用老掉牙的材料。特別強(qiáng)調(diào)的是：不要觸及敏感的、有爭議的事件，不談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不寫