統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先 燦爛文化》作業(yè)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元《驕人祖先燦爛文化》作業(yè)設(shè)計(jì)小學(xué)道德與法治（五）年級(jí)第（四）單元新課標(biāo)下第（1）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單

教材版本部編版單元名稱驕人祖先燦爛文化

單元作業(yè)目標(biāo)了解中華民族語(yǔ)言文字的多樣性和發(fā)展中不同字體的風(fēng)格，學(xué)習(xí)欣賞獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。了解漢字對(duì)世界文化的影響，懂得珍視祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)

課題名稱美麗文字民族瑰寶

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和說(shuō)明

基礎(chǔ)實(shí)踐性作業(yè)在人民幣上，印有五種民族文字，你能辨認(rèn)出來(lái)嗎？設(shè)計(jì)以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和生活為核心的實(shí)踐作業(yè)，從課內(nèi)延伸至課外，讓學(xué)生運(yùn)用豐富的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)和思考，多角度、全方位的感知知識(shí)，獲取知識(shí)。

拓展提升性作業(yè)漢字小達(dá)人搜集一個(gè)有關(guān)漢字的小故事，記錄故事梗概，與同桌交流，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)漢字的神奇和趣味，從而認(rèn)識(shí)到每一個(gè)漢字都大有學(xué)問(wèn)，感受祖先造字的智慧。

作業(yè)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)內(nèi)容星級(jí)評(píng)價(jià)

能正確辨認(rèn)人民幣上五種文字。☆☆☆☆☆

積極參與，樂(lè)于分享，簡(jiǎn)明地闡述漢字的故事?！睢睢睢睢?/p>

小學(xué)道德與法治（五）年級(jí)第（四）單元新課標(biāo)下第（2）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單

教材版本部編版單元名稱驕人祖先燦爛文化

單元作業(yè)目標(biāo)了解中華民族語(yǔ)言文字的多樣性和發(fā)展中不同字體的風(fēng)格，學(xué)習(xí)欣賞獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。了解漢字對(duì)世界文化的影響，懂得珍視祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)

課題名稱古代科技耀我中華

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和說(shuō)明

基礎(chǔ)實(shí)踐性作業(yè)古代科學(xué)家簡(jiǎn)歷我國(guó)古代的科技成就還有很多很多，同學(xué)們一起動(dòng)手查閱資料，去收集古代科學(xué)家們的發(fā)明故事，仿照下圖為科學(xué)家們制作一份簡(jiǎn)歷，讓更多人了解，喜愛(ài)他們吧！激發(fā)學(xué)生的探究熱情，讓學(xué)生利用各種信息資料對(duì)我國(guó)古代科技巨人的故事及成就、影響進(jìn)一步加深了解，深刻體會(huì)到古代科學(xué)技術(shù)的成就多、領(lǐng)域廣、影響大。

拓展提升性作業(yè)國(guó)寶就是我通過(guò)對(duì)中國(guó)科技成就的展示，學(xué)生們了解中國(guó)古代擁有燦爛輝煌的科技文明，國(guó)寶是一個(gè)國(guó)家的驕傲和象征，假如你變成了國(guó)寶，你想怎么向大家介紹自己呢？仿照下圖制作一份自己的專屬名片吧！引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古代科技創(chuàng)造的神奇和趣味，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)科技的欽佩之情以及對(duì)待傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，激發(fā)民族自豪感。

作業(yè)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)內(nèi)容星級(jí)評(píng)價(jià)

主題突出，關(guān)鍵詞提取準(zhǔn)確，版面美觀?！睢睢睢睢?/p>

生動(dòng)有趣且流利的自我介紹，排版清晰，干凈整潔?！睢睢睢睢?/p>

小學(xué)道德與法治（五）年級(jí)第（四）單元新課標(biāo)下第（3）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)單

教材版本部編版單元名稱驕人祖先燦爛文化

單元作業(yè)目標(biāo)了解中華民族語(yǔ)言文字的多樣性和發(fā)展中不同字體的風(fēng)格，學(xué)習(xí)欣賞獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。了解漢字對(duì)世界文化的影響，懂得珍視祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)

課題名稱傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和說(shuō)明

基礎(chǔ)實(shí)踐性作業(yè)向我的偶像看齊請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本課內(nèi)容，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)收集一些關(guān)于現(xiàn)代人物的真實(shí)信息，如果你身邊的人（同學(xué)）有著某種你很欣賞的人格或氣節(jié)，也可以填寫(xiě)在下表。從網(wǎng)絡(luò)上了解到一些接近自己生活的現(xiàn)代人物與他們的事跡，將會(huì)對(duì)學(xué)生的影響更為廣泛。最后對(duì)自己的身邊人或同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而清晰地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而培育良好的人格。

拓展提升性作業(yè)收入怎么花，最快樂(lè)？請(qǐng)每位同學(xué)們?cè)诒局芰缙穑?qǐng)父母要一些零花錢(qián)（不超過(guò)20元），拿著去批發(fā)一些小物品，再去合法的攤點(diǎn)售賣，將售賣記錄填寫(xiě)下表中，售賣之后，把之前的批發(fā)成本歸還父母，剩下的請(qǐng)大家自由支配。這次實(shí)踐活動(dòng)中，你一定會(huì)遇到一些有趣的事情、困難地地方或者感動(dòng)地瞬間，請(qǐng)給家人分享。讓學(xué)生通過(guò)一天的勞動(dòng)，體會(huì)到幾人賺錢(qián)的不易，學(xué)會(huì)尊