《流程圖》名師課件

名師課件0流程圖名師:董波知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)檢測(cè)下預(yù)習(xí)效果:點(diǎn)擊“隨堂訓(xùn)練”選擇“《流程圖》預(yù)習(xí)自測(cè)”程序框圖是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形.知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究一:程序框圖有哪些主要知識(shí)點(diǎn)?活動(dòng)一回顧舊知,回憶構(gòu)成程序框圖的圖形符號(hào)及其作用程序框名稱功能

起止框表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束,是任何算法程序框圖不可缺少的.

輸入、輸出框表示一個(gè)算法輸入和輸出的信息,可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置.

處理框賦值、計(jì)算.算法中處理數(shù)據(jù)需要的算式、公式等,它們分別寫在不同的用以處理數(shù)據(jù)的處理框內(nèi).

判斷框判斷某一條件是否成立,成立時(shí)在出口處標(biāo)明“是”或“Y”；不成立時(shí)在出口處標(biāo)明則標(biāo)明“否”或“N”.知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究一:程序框圖有哪些主要知識(shí)點(diǎn)?程序框名稱功能流程線算法進(jìn)行的前進(jìn)方向以及先后順序循環(huán)框用來表達(dá)算法中重復(fù)操作以及運(yùn)算連結(jié)點(diǎn)連接另一頁或另一部分的框圖注釋框幫助編者或閱讀者理解框圖活動(dòng)一回顧舊知,回憶構(gòu)成程序框圖的圖形符號(hào)及其作用知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究一:程序框圖有哪些主要知識(shí)點(diǎn)?活動(dòng)二整合舊知,程序框圖幾種重要的結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究一:程序框圖有哪些主要知識(shí)點(diǎn)?活動(dòng)二整合舊知,程序框圖幾種重要的結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究二:程序框圖與流程圖有什么區(qū)別?

★▲活動(dòng)一做做看,完成一個(gè)程序框圖試題例1.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n為3,則輸出的s為（）

A.4B.5C.6D.7A知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究二:程序框圖與流程圖有什么區(qū)別?

★▲活動(dòng)二做做看,完成一個(gè)流程圖題目例2.如圖所示的工序流程圖中,設(shè)備采購的下一道工序?yàn)椋ǎ?/p>

A.工程設(shè)計(jì)

B.土建設(shè)計(jì)

C.廠房土建

D.設(shè)備安裝D知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究二:程序框圖與流程圖有什么區(qū)別?

★▲活動(dòng)三閱讀比較,發(fā)現(xiàn)不同流程圖的概念:由一些圖形符號(hào)和文字說明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.流程圖常常用來表示一些動(dòng)態(tài)過程,通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”,一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”.流程圖可以直觀、明確地表示動(dòng)態(tài)過程從開始到結(jié)束的全部步驟.程序框圖的概念:是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形,是一種流程圖.知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究三:如何畫程序框圖和流程圖?

★▲活動(dòng)一初步運(yùn)用,畫程序框圖★▲例1.在國(guó)內(nèi)寄平信,每封信的質(zhì)量x(克)不超過60(克)時(shí)的郵費(fèi)y(分)的標(biāo)準(zhǔn)為.試畫出計(jì)算郵費(fèi)的程序框圖.詳解:知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)探究三:如何畫程序框圖和流程圖?

★▲活動(dòng)二歸納提升,畫流程圖★▲例2.半徑為r的球面的面積計(jì)算公式為,當(dāng)r=10時(shí),寫出計(jì)算球面的面積的算法,畫出流程圖.詳解:算法如下:第一步:將10賦給變量r;第二步:用公式計(jì)算球面的面積s;第三步:輸出球面的面積s.點(diǎn)撥:要有數(shù)學(xué)建模的思想,充分利用球的表面積公式,作出流程圖即可.知識(shí)梳理知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)流程圖的概念:由一些圖形符號(hào)和文字說明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.流程圖常常用來表示一些動(dòng)態(tài)過程,通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”,一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”.流程圖可以直觀、明確地表示動(dòng)態(tài)過程從開始到結(jié)束的全部步驟.(2)畫流程圖的基本原則:一般要按照從左到右、從上到下的順序來畫.在實(shí)際問題中,流程圖通常用來描述一個(gè)過程性的活動(dòng),活動(dòng)的每一個(gè)明確的步驟構(gòu)成流程圖的一個(gè)基本單元,基本單元之間通過流程線產(chǎn)生聯(lián)系.基本單元中的內(nèi)容要根據(jù)需要確定,可以在基本單元中具體地說明,也可以為基本單元設(shè)置若干子單元.重難點(diǎn)突破知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問題中的作用.(2)繪制簡(jiǎn)單