16 新年的禮物 第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第1頁(yè)
16 新年的禮物 第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第2頁(yè)
16 新年的禮物 第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16新年的禮物第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案16新年的禮物

學(xué)情分析

一年級(jí)的學(xué)生好動(dòng),注意力集中時(shí)間短。但是,他們喜歡表現(xiàn)自己,回答問(wèn)題很積極。因?yàn)槟昙o(jì)小,過(guò)新年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是比較新鮮的事情,而且一年級(jí)的小朋友都很喜歡過(guò)新年,他們都期待新年的禮物。據(jù)我統(tǒng)計(jì)本班80%的學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)過(guò)“心愿卡”,沒(méi)有意識(shí)到自己的進(jìn)步離不開(kāi)他人的幫助,也不知道怎樣表達(dá)對(duì)他人的幫助,缺乏感恩意識(shí)。

教學(xué)工具

教案,PPT,卡紙,心愿瓶

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)分享交流新年的收獲,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到開(kāi)心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,同時(shí)了解了同學(xué)。

2、通過(guò)分享交流收獲的來(lái)源,知道自己的進(jìn)步離不開(kāi)很多人的幫助,讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)著幫助他人。

3、根據(jù)老師所準(zhǔn)備的材料,分小組制作賀卡,從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作和交流。

4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樂(lè)于助人。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):總結(jié)過(guò)去,談自己的收獲,學(xué)會(huì)感恩,樂(lè)于幫助他人。

教學(xué)難點(diǎn):分小組制作賀卡。

教學(xué)方法

講授法、討論法、合作學(xué)習(xí)法

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入:

學(xué)生跟老師一起歌唱《新年好》。設(shè)計(jì)目的:渲染氣氛,讓學(xué)生迅速融入課堂。

二、新授:

1、新年的收獲:

課件出示:

量身高的圖片,掃地的圖片,洗碗的圖片等。

分小組討論:你還有哪些收獲?(同桌之間互相討論)

注意:討論的時(shí)間為1分鐘。

學(xué)生回答:學(xué)生以“我的收獲是……”來(lái)回答。設(shè)計(jì)目的:提升學(xué)生的語(yǔ)言組織能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

小結(jié):同學(xué)們又長(zhǎng)大了,在各方面都有進(jìn)步,老師真心為你們感到高興。

過(guò)渡:同學(xué)們都有收獲,這些收獲是怎么來(lái)的呢?除了自己的努力,有沒(méi)有其他人的幫助呢?設(shè)計(jì)目的:轉(zhuǎn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)不會(huì)顯得很突然。

2、收獲哪里來(lái):

課件出示:

老師給學(xué)生講作業(yè)的圖片,學(xué)生互相幫助的圖片等。設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生知道自己的收獲來(lái)自哪里。

學(xué)生思考:

A.你的收獲是什么?

B.誰(shuí)幫助了你?

C.他是怎么幫助你的呢?

學(xué)生回答

注意:當(dāng)學(xué)生不會(huì)回答問(wèn)題時(shí),老師可以給學(xué)生一點(diǎn)提示。

提問(wèn):我們的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了很多人的幫助,當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們要不要幫助他人呢?設(shè)計(jì)目的:增強(qiáng)學(xué)生助人為樂(lè)的意識(shí)。

小結(jié):我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的幫助,感謝那些幫助過(guò)自己的人,希望同學(xué)們也能夠幫助他人。

過(guò)渡:同學(xué)們有新年心愿嗎?

3、新年心愿:

提問(wèn)1:新年的時(shí)候,你們都用什么方式表達(dá)對(duì)他人的祝福呢?

可能的回答:寫(xiě)信,打電話,發(fā)信息等。

提問(wèn)2:你們想不想制作一張賀卡送給你愛(ài)的人呢?

活動(dòng)1:

分小組制作賀卡

材料:卡紙、各種形狀的卡片(老師剪好的)、雙面膠。

注意:各小組的組長(zhǎng)分配好各成員的任務(wù),讓每個(gè)成員有事可做。

提示:同學(xué)們可以看看老師制作的賀卡。

注意:祝福語(yǔ)的格式,開(kāi)頭稱(chēng)呼要頂格寫(xiě),然后打上冒號(hào),正文部分每段的開(kāi)頭要空兩個(gè)字的距離,最后還要寫(xiě)上時(shí)間。

注意:制作賀卡的時(shí)間為10分鐘。

展示賀卡(選取做好的部分賀卡進(jìn)行展示)設(shè)計(jì)目的:展示環(huán)節(jié)比較重要,可以提升學(xué)生制作賀卡的興趣。

活動(dòng)2:

每個(gè)學(xué)生把自己的心愿寫(xiě)在紙片上,并放入老師所準(zhǔn)備的許愿瓶中。設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生給自己一個(gè)成長(zhǎng)的目標(biāo),這樣他們才能為之努力。

小結(jié):每個(gè)小組制作的賀卡都很漂亮,同學(xué)們真棒!希望同學(xué)們寫(xiě)下的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

總結(jié):同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都有收獲,這些收獲大多來(lái)自他人的幫助,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)幫助他人,要懂得感恩。感謝他人的方式有很多種,如制作一張賀卡、說(shuō)一句感謝的話等等。

作業(yè):

同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論