湖北省孝感市2016屆九年級語文上冊階段檢測試題

九年級階段性檢測語文試卷積累與運(yùn)用1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組項(xiàng)是（）（2分）A.暫時(shí)zhàn棲息qī纖細(xì)qiān誨人不倦huìB.瑰麗guī泥濘nìng拮據(jù)jí海市蜃樓shènC.解剖pōu粗獷guǎng挑釁xìn苦心孤詣yìD.驀然mù隕落yǔn貯藏zhù揠苗助長yà2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.真締蒼海桑田軒榭紅妝素裹B.妖嬈抑揚(yáng)頓錯(cuò)跋涉一代天嬌C.嫻熟迫不及待貽誤忍俊不禁D.綻放五彩斑斕憧憬眼花瞭亂3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）人生要學(xué)會選擇，在心存憂懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是、愈挫愈勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳，以牙還牙，還是、從容應(yīng)對？在志得意滿的時(shí)候，你沾沾自喜、忘乎所以，還是、淡定趨然？A.冷靜運(yùn)籌振作精神謙虛謹(jǐn)慎B.振作精神冷靜運(yùn)籌謙虛謹(jǐn)慎C.謙虛謹(jǐn)慎振作精神冷靜運(yùn)籌D.振作精神謙虛謹(jǐn)慎冷靜運(yùn)籌4.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.央視近日以《深山杏林傲風(fēng)霜》為題播出了孝昌縣“最美村醫(yī)”何志英的動人事跡B.湖北來鳳縣一所民辦高中為考取清華大學(xué)的學(xué)生建雕像的做法引起社會廣泛爭議C.一名武漢市79歲老人在目睹放鞭給人們帶來的意外傷害后吟詩作詞支持禁鞭D(zhuǎn).面向全國公開招考選拔研究生的舉措表明了孝感市對人才的重視5.古詩詞默寫（6分）①.斜暉脈脈水悠悠，____________________②.____________________，只有香如故。③.辛棄疾《破陣子為陣同甫賦壯詞之寄之》中描寫了激烈的戰(zhàn)爭場面的詩句是__________，____________________。④.時(shí)代的進(jìn)步，需要?jiǎng)趧觼沓删?；夢想的?shí)現(xiàn)，需要?jiǎng)趧觼硗瓿伞Ｕ垖懗龉旁娫~中表現(xiàn)“勞動”的相連兩句________，____________。6.名著閱讀（7分）當(dāng)下立住腳看，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一條大漢，吃得半醉，一步一顛撞進(jìn)來。A看那人時(shí)，卻是經(jīng)市有名的破落戶潑皮，叫做B，專在街上撒潑，行兇，撞鬧，連為幾頭官司，開封府也治他不了；以此滿城人見那廝來都躲了。卻說B搶到A面前，就手里把那口寶刀扯出來，問道：“漢子這口刀要賣多少錢？”A道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫?！盉喝道：“什么鳥刀！要賣許多錢！我三十文錢買一把，也切得肉，切得豆腐！你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀？”A道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀。這是寶刀?！盉道：“怎地喚作寶刀？”A道：“第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷；第二件，吹毛得過；第三件，殺人刀上沒血。”B道：“你敢剁銅錢么？”A道：“你便將來，剁與你看?！薄僬堉赋鑫闹械娜宋镄彰熬b號。（3分）文中A是誰（）其綽號是（）文中B是誰（）②請簡要敘述接下來所發(fā)生的故事情節(jié)。（2分）③從《水滸傳》全書看，你認(rèn)為A人物的性格怎樣？（2分）7.綜合性學(xué)習(xí)（9分）學(xué)校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加，并按要求完成下面的問題。①【活動一品漢字】請根據(jù)圖形，選擇一個(gè)角度對“水”字進(jìn)行解說。（2分）②【活動二對對聯(lián)】請為給出的上聯(lián)補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。（2分）上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫字下聯(lián)：③【活動三明現(xiàn)狀】同學(xué)們在這次活動中搜集到如下資料，請你綜合分析后得出一個(gè)結(jié)論。（不超過30字）（2分）a.“漢語熱”在世界各地迅速升溫，目前全球已有210所“孔子學(xué)院”（國外學(xué)習(xí)漢語的學(xué)校）。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在練習(xí)漢字書法，韓國練習(xí)漢字書法的民眾超過十萬人。b.在我國一個(gè)有600多人參加的高級翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，詞不達(dá)意，詞匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長的新加坡人。評委普遍認(rèn)為，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢。④【活動四說看法】當(dāng)今社會，一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道，逐漸成為大眾化的流行語。如“神馬都是浮云”“hold住”“傷不起”“有木有”等；另一方面，今年高考明確規(guī)定不能使用網(wǎng)絡(luò)語言。你如何看待這個(gè)問題呢？請說說你的看法。要求觀點(diǎn)明確、道理充分，條理清晰，30字左右。（3分）閱讀欣賞（一）古詩句鑒賞8.下列對詩詞賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.溫庭筠的《望江南》一詞景物層出，情感起伏，全詞沒有粉飾之語，多用白描，直敘的手法，卻又儲蓄、細(xì)膩。B.范中淹的《漁家傲》是依照詞“上片寫景，下片抒情”的慣常體例，上片描寫塞下秋景，下片集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情，而辛棄疾的《破陣子》破了上下分片的體例，和《漁家傲》的結(jié)構(gòu)不一樣。C.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”兩句，分別從聲和形兩方面著筆，寫奏樂啖肉的軍營生活，有力烘托出一種豪邁熱烈的氣氛。D.蘇軾的《江城子》從題材、情感到藝術(shù)形象，語言風(fēng)格都是粗獷、豪放的，與溫庭筠的《望江南》格調(diào)截然不同。（二）[甲]陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。[乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉。”宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自《史記·陳涉世家》）注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。9.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.比至陳（等到）B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（被子）C.陳勝王凡六月（總共）D.或說陳王曰（有的人）10.翻譯下列句子。（4分）①陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。11.你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？（2分）12.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？（3分）（三）天使的禮物劉繼榮①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。②剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。③兒子興致勃勃地問：情人節(jié)送什么禮物好?④我漫不經(jīng)心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！闭f完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛?他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?！爆F(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。⑤忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。⑥回家后，兒子替我按摩，他見過名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。⑧鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!⑩每一次，聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。⑾長嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間，我忍不住淚流滿面。⑿突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂!”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。⒀我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字!”順著那手指望過去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂，哪里有錯(cuò)?⒂見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。⒃這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎?”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。⒄灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎?”⒅原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。⒆灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。⒇我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。(選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動)13.請結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(2分)14.文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談”，請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?(3分)15.如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”?(3分)16.“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理?(3分)17.一個(gè)小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么感想?請結(jié)合實(shí)際談一談(3分)(四)美妙的羚羊峽谷①美國西南部的亞利桑那州有一個(gè)并不繁華的小鎮(zhèn)，那里聚集了眾多名聲顯赫的國家公園。而就在這個(gè)小鎮(zhèn)東南不遠(yuǎn)處，有兩段神秘的峽谷，當(dāng)陽光照進(jìn)幽深寧靜的谷中，光與影的舞蹈便在這里釋放魅力。這就是美妙的羚羊峽谷。②羚羊峽谷屬于狹縫谷，深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個(gè)美妙的藝術(shù)宮殿。谷壁看似輕柔，實(shí)則非常堅(jiān)硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流淌，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人說，羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。③羚羊峽谷分上、下兩段，兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠。④上峽谷只有180米長，谷底稍寬一些，但最寬的地方也不過5米。走進(jìn)上峽谷好像進(jìn)入了一個(gè)大自然的神殿。頭頂上射下來的陽光讓曲折的峽谷時(shí)而暗影朦朧，時(shí)而紅光沐浴。一道道層巒疊嶂的優(yōu)美弧線背后不時(shí)透出柔和的彩光，神秘莫測，吸引著無數(shù)探奇的游人。⑤下峽谷是一條長800米，深約10米到20米的“地縫峽谷”。它像蛇一樣蜿蜒在地下，寬的地方只有兩三米，狹窄處難有下腳的地方。谷底很平坦。兩側(cè)光溜溜的砂巖壁上呈現(xiàn)出各種曲線的三維組合，水平的波紋和縱向的波浪形曲面相交，凹凸有致。構(gòu)成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖，它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色，是因?yàn)殍F元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來，充當(dāng)了紅色的染色劑。陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來，像舞臺上的追光燈束，緩緩地掃過地縫。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階，從橙黃到赤紫，像火焰在舞蹈，像絲綢在飄動，也像漣漪在變幻。砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。⑥羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部，科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現(xiàn)。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼縫隙急速流下。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床，讓它越來越深越來越寬，逐漸變成了寬大的峽谷。⑦科羅拉多河在日夜流淌，繼續(xù)塑造著大峽谷。科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時(shí)地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷，把它們不斷地加深加寬。地質(zhì)學(xué)家告訴我們，再過幾百萬年，科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊。那么到那時(shí)，如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢？18.閱讀選文第⑤段，請簡要寫出羚羊峽谷呈現(xiàn)美妙色彩的原因。（2分）19.請具體分析選文第③④⑤段不可以調(diào)換順序的原因。（3分）20.選文第⑦段加點(diǎn)詞“那時(shí)”指什么時(shí)候？（2分）21.對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.當(dāng)陽光照進(jìn)羚羊峽谷時(shí)，光與影的舞蹈便在這里釋放魅力。

B.羚羊峽谷屬于狹縫谷，深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個(gè)美妙的藝術(shù)宮殿。

C.科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現(xiàn)。

D.科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流定時(shí)地沖過狹縫谷。三、作文（50分）任選一題寫一篇作文①材料作文：有一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他要他們分別去遠(yuǎn)方看一顆梨樹。四個(gè)兒子分別選擇在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)前往。當(dāng)他們都回家后，他讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，這棵樹被青春的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。二兒子說，不是這樣，那里樹上花朵綻放，充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。三兒子說，不是的，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生活和滿足。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說那棵樹很丑，枯槁、扭曲。他就對兒子們說，你們都是正確的，因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。讀了這則材料，你會產(chǎn)生怎樣的感觸和聯(lián)想呢？請結(jié)合自己的生活和體會，寫一篇文章。要求：a.自擬題目，自定立意，自選文體；b.不少于700字；c.不得抄襲、套作；d.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。②每個(gè)人的內(nèi)心都有美好的期盼，我們期盼學(xué)習(xí)的成功與進(jìn)步，期望朋友的理解與信任，期盼家庭的幸福與安康，期盼社會的安定、和諧與發(fā)展……請以《期盼》為題，寫一篇不少于700字的作文。

九年級階段性檢測語文答題卷（2014年10月）1、2、3、4、5、（1）（2）（3），（4），6、①文中A是誰（）其綽號是（）文中B是誰（）②③7、①②上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫字下聯(lián)：③④8、9、10、①②11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、作文題目：100100200200300300400400500500600600700700800800900900900

九年級語文答案1.C2.C3.B4.C8.C9.B21.D5.①腸斷白蕷洲②零落成泥碾作塵③馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚④略6.①A：楊志（青面獸）B：牛二②牛二去一香椒鋪討了二十個(gè)銅錢，放在橋欄上，楊志手起刀落，銅錢全被剁碎，眾人喝彩。牛二喝道：“喝什么鳥彩！”又揪下一綹頭發(fā)，讓楊志放在刀刃上，一口氣吹過，頭發(fā)齊齊地?cái)嗔?。牛二又道：“你剛才說殺人不沾血，殺個(gè)人我看看。”楊志道：“皇城之下，怎能殺