




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基礎(chǔ)版(通用)20222023學(xué)年小升初數(shù)學(xué)精講精練專題匯編講義第15講圓的認(rèn)識、周長與面積知識精講知識精講知識點(diǎn)一:圓的認(rèn)識1.在同圓或等圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。
2.圓是軸對稱圖形,圓有無數(shù)條對稱軸,圓的對稱軸就是直徑所在的直線。知識點(diǎn)二:圓的周長和面積1.圓的周長(1)圓周率:圓的周長與直徑的比值叫作圓周率。圓周率用希臘字母“π”表示,它是一個無限不循環(huán)小數(shù)。經(jīng)過精密計算:π=3.1415926…在小學(xué)數(shù)學(xué)中,我們常常取圓周率的近似值3.14(2)圓的周長=圓周率×直徑或圓周率×半徑×2用字母表示為:C=πd或2πr2.圓的面積:把一個圓平均分成若干份,剪開后拼成一個近似的平行四邊形,如果分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長方形,這個近似長方形的長等于圓周長的一半,寬等于圓的半徑,由此圓的面積S=πr23.圓環(huán)的面積(1)同一個圓心的兩個半徑不相等的圓,它們之間的部分叫作圓環(huán)(2)面積公式:S=πR2πr2知識點(diǎn)三:組合圖形的面積1.求組合圖形面積的方法。(1)分割法:把陰影部分分割成幾個基本圖形,利用求幾個基本圖形面積的和求出陰影部分的面積。(2)添補(bǔ)法:在陰影部分上添補(bǔ)一個基本圖形,使其變成另一個基本圖形,計算出這個基本圖形的面積后減去補(bǔ)上的基本圖形的面積,從而求出陰影部分的面積。提高達(dá)標(biāo)百分練提高達(dá)標(biāo)百分練一、精挑細(xì)選(共5題;每題2分,共10分)1.(2分)(2023六上·中寧期末)周長相等的長方形、正方形和圓,()的面積最大。A.正方形 B.長方形 C.圓 D.無法判斷【答案】C【規(guī)范解答】解:周長相等的長方形、正方形和圓,圓的面積最大。
故答案為:C。【思路點(diǎn)撥】當(dāng)周長相等時,形狀越近似于圓,面積越大,其中圓的面積最大。2.(2分)(2023六上·大興期末)下面各圖中,由實線圍成的圖形是扇形的是()A.B.C. D.【答案】A【規(guī)范解答】只有中由實線圍成的圖形是扇形。
故答案為:A。
【思路點(diǎn)撥】一條圓弧和經(jīng)過這條圓弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形(半圓與直徑的組合也是扇形),據(jù)此解答。3.(2分)(2023六上·大興期末)如果如圖中圓的面積等于長方形的面積,那么它們的周長相比較,()A.圓的周長等于長方形周長 B.圓的周長大于長方形周長C.圓的周長小于長方形周長 D.無法比較【答案】C【規(guī)范解答】圓的面積為πr2。圓的面積=長方形面積,由圖可知,長方形的寬為圓的半徑r,所以長方形長為:πr2÷r=πr。所以圓的周長為:2πr;長方形的周長為:2(πr+r)=2πr+2r。2πr+2r>2πr,所以圓與長方形的周長相比,圓的周長小于長方形周長。
故答案為:C。
【思路點(diǎn)撥】圓的面積=π×半徑2;圓的周長=2×半徑×π;長方形周長=2×(長+寬);長方形面積=長×寬,據(jù)此解答。4.(2分)(2023六上·渝中期末)如下圖所示,將半徑為r的圓形紙片剪拼成近似長方形,長方形的周長是()。A.πr+r B.πr+2r C.2πr D.2πr+2r【答案】D【規(guī)范解答】解:長方形的周長是2πr+2r。
故答案為:D。
【思路點(diǎn)撥】拼成的近似長方形的長是圓周長的一半,寬是圓的半徑。所以拼成的這個長方形的周長就是圓周長加上兩條半徑的長度。圓周長是2πr,兩條半徑的長度是2r,那么長方形的周長就是2πr+2r。5.(2分)(2023六上·武昌期末)用下圖的方法可以測量沒有標(biāo)出圓心的圓的直徑,這樣測量的道理是()A.圓的大小是由直徑?jīng)Q定的B.一個圓內(nèi)有無數(shù)條直徑C.同一圓內(nèi),直徑的長度是半徑的2倍D.直徑是圓內(nèi)最長的線段【答案】D【規(guī)范解答】解:這樣測量的道理是:直徑是圓內(nèi)最長的線段。
故答案為:D。
【思路點(diǎn)撥】在同一個圓內(nèi)有無數(shù)條直徑,直徑是圓內(nèi)最長的線段。二、判斷正誤(共5題;每題1分,共5分)6.(1分)(2023六上·北碚期末)一個圓的半徑縮小到原來的,則它的面積也縮小到原來的。()【答案】(1)錯誤【規(guī)范解答】解:×=。
故答案為:錯誤?!舅悸伏c(diǎn)撥】圓的面積=π×半徑2,一個圓的半徑縮小到原來的,則它的面積縮小到原來的。7.(1分)(2023六上·茂南期末)圓的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,周長和面積也擴(kuò)大到原來的3倍。()【答案】(1)錯誤【規(guī)范解答】解:圓的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,周長也擴(kuò)大3倍,面積也擴(kuò)大到原來的9倍。原題說法錯誤。
故答案為:錯誤?!舅悸伏c(diǎn)撥】C=2πr=πd,S=πr2,所以圓周長和直徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是直徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方倍。8.(1分)(2023六上·即墨期末)兩個圓周長的比是1∶2,它們面積的比是1∶4。()【答案】(1)正確【規(guī)范解答】解:兩個圓周長的比是1∶2,它們面積的比是1∶4。原題說法正確。
故答案為:正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】兩個圓的半徑比、直徑比、周長比都相同;兩個圓的面積比是半徑、直徑或周長平方的比。9.(1分)(2022六上·龍里月考)半徑是3厘米的圓比直徑是4厘米的圓小。()【答案】(1)錯誤【規(guī)范解答】解:4÷2=2厘米,所以半徑是3厘米的圓比直徑是4厘米的圓大。
故答案為:錯誤。
【思路點(diǎn)撥】圓的半徑=圓的直徑÷2;
半徑越大,圓就越大。10.(1分)(2022六上·雷州月考)用50.24厘米繩子分別圍成一個最大的圓、長方形和正方形,圓的面積最大。()【答案】(1)正確【規(guī)范解答】解:用50.24厘米繩子分別圍成一個最大的圓、長方形和正方形,圓的面積最大,原題干說法正確。
故答案為:正確。
【思路點(diǎn)撥】周長相等的長方形、正方形和圓,圓的面積最大。三、仔細(xì)想,認(rèn)真填(共9題;每空1分,共15分)11.(1分)(2023六上·北碚期末)張叔叔駕駛轎車用時3分鐘勻速經(jīng)過一座大橋,轎車輪胎的外直徑是0.7m,勻速行使時輪胎每分鐘大約轉(zhuǎn)動500圈,這座大橋大約長m。【答案】3297【規(guī)范解答】解:3.14×0.7×500×3
=2.198×500×3
=1099×3
=3297(米)。
故答案為:3297?!舅悸伏c(diǎn)撥】這座大橋大約的長度=轎車輪胎的周長×平均每分鐘轉(zhuǎn)動的圈數(shù)×行駛的時間,其中,轎車輪胎的周長=π×直徑。12.(1分)(2023六上·大興期末)如圖中兩個圓的直徑分別是8厘米和6厘米,陰影部分的面積是厘米2?!敬鸢浮?1.98【規(guī)范解答】(8÷2)2×3.14(6÷2)2×3.14
=42×3.1432×3.14
=16×3.149×3.14
=50.2428.26
=21.98(厘米2)
故答案為:21.98。【思路點(diǎn)撥】圓的面積=半徑2×π,據(jù)此解答。13.(2分)(2023六上·大興期末)一個圓的半徑是5厘米,它的周長是厘米,面積是平方厘米。【答案】31.4;78.5【規(guī)范解答】2×5×3.14=10×3.14=31.4(厘米);
52×3.14=25×3.14=78.5(平方厘米)。
故答案為:31.4,78.5?!舅悸伏c(diǎn)撥】圓的周長=2×半徑×π;圓的面積=半徑2×π,據(jù)此解答。14.(2分)(2023六上·渝中期末)欣欣用右面的方法測出一元硬幣的直徑是cm,然后讓一元硬幣在直尺上滾動一周的長度是cm。【答案】2.5;7.85【規(guī)范解答】解:直徑是2.5cm,滾動一周的長度:3.14×2.5=7.85(cm)。
故答案為:2.5;7.85。
【思路點(diǎn)撥】左右兩個豎著的直尺對應(yīng)的刻度之間的數(shù)值就是硬幣的直徑。用直徑乘3.14即可求出它的周長,也就是一元硬幣在直尺上滾動一周的長度。15.(1分)(2023六上·武昌期末)有一個環(huán)形鐵片,如右圖所示:它的外圓半徑是5厘米,內(nèi)圓半徑是3厘米,這個環(huán)形鐵片的面積是平方厘米?!敬鸢浮?0.24【規(guī)范解答】解:3.14×(5232)
=3.14×(259)
=3.14×16
=50.24(平方厘米)。
故答案為:50.24?!舅悸伏c(diǎn)撥】這個環(huán)形鐵片的面積=π×(R2r2)。16.(2分)(2023六上·武昌期末)如下圖,圖中A、B兩點(diǎn)之間的部分叫,讀作。【答案】??;弧AB【規(guī)范解答】解:圖中A、B兩點(diǎn)之間的部分叫弧,讀作弧AB。
故答案為:??;弧AB?!舅悸伏c(diǎn)撥】圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡稱弧。17.(2分)(2023六上·武昌期末)用圓規(guī)畫圓時,如果圓規(guī)的兩腳叉開2cm,則畫出的圓的面積是cm2;如果畫出的圓的周長是18.84cm,則這個圓的面積是cm2?!敬鸢浮?2.56;28.26【規(guī)范解答】解:3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方厘米)。
故答案為:12.56;28.26。【思路點(diǎn)撥】圓規(guī)兩腳叉開的距離=圓的半徑;圓的面積=π×半徑2。18.(1分)(2023六上·富縣期末)一種電動車輪胎滾動一周前進(jìn)的距離是18.84分米,這種輪胎的外直徑是分米?!敬鸢浮?【規(guī)范解答】解:18.84÷3.14=6(分米)
故答案為:6?!舅悸伏c(diǎn)撥】圓的周長÷π=圓的直徑。19.(3分)(2023六上·寬城期末)把一個半徑是2cm的圓等分成若干份,剪開后拼成近似的平行四邊形,這個平行四邊形的底是cm,高是cm,所以這個圓的面積是cm2。【答案】6.28;2;12.56【規(guī)范解答】解:底:3.14×2=6.28(厘米)
高:2厘米
面積:3.14×2×2=12.56(平方厘米)
故答案為:6.28;2;12.56。【思路點(diǎn)撥】平行四邊形的底是圓周長的一半,高是圓的半徑,圓的面積=π×半徑的平方。四、巧妙作圖(共2題;共20分)20.(10分)(2023六上·武昌期末)六位同學(xué)參加趣味“套圈”比賽,場地設(shè)計如下:(1)(5分)這樣設(shè)計比賽場地公平嗎?理由是:(2)(5分)請在示意圖中畫出你認(rèn)為公平的“套圈”比賽場地?!敬鸢浮浚?)解:這樣設(shè)計比賽場地不公平,因為③、④距離瓶子近,其余距離瓶子遠(yuǎn)。(2)解:【思路點(diǎn)撥】(1)場地設(shè)計的六處地方離瓶子的距離不相等,所以設(shè)計比賽場地不公平;
(2)圓上到圓心的距離都相等,所以設(shè)計成圓形是公平的。21.(10分)(2023六上·香洲期末)下面一個小方格邊長是1cm,請在方格圖里按要求畫圖。(1)(5分)畫出圓心在(5,4),半徑另一端在(7,4)的圓;(2)(5分)在畫出的圓中畫一個圓心角是100°的扇形:【答案】(1)解:(2)解:【思路點(diǎn)撥】(1)用數(shù)對表示位置時,前面一個數(shù)表示第幾列,后面一個數(shù)表示第幾行;列數(shù)一般從左往右數(shù),行數(shù)一般從前往后數(shù);以(5,4)為圓心,半徑為2厘米畫圓;
(2)以畫出的圓的圓心為扇形的頂點(diǎn),畫出扇形。五、計算能手(共2題;共10分)22.(5分)(2020·慈溪)如圖正方形AOBC中,點(diǎn)O是圓心,求陰影部分的面積.(單位:厘米)【答案】解:(4+4×2)×4÷2﹣4×4÷2﹣×3.14×42=24﹣8﹣12.56=3.44(平方厘米)答:陰影部分的面積是3.44平方厘米.【思路點(diǎn)撥】因為右邊的三角形是等腰三角形,所以BC=4,所以陰影部分的面積=正方形的面積圓的面積,其中正方形的面積=邊長×邊長,圓的面積=πr2。23.(5分)(2020·南關(guān)模擬)求圖中陰影部分的面積之和。(單位:cm)【答案】解:4×(4÷2)=4×2=8(平方厘米)答:陰影部分的面積之和為8平方厘米?!舅悸伏c(diǎn)撥】如圖:把下面的陰影部分分別移動到紅色部分,則陰影部分的面積實際就是一個長方形的面積,長是4厘米,寬是2厘米,根據(jù)長方形面積公式計算陰影部分的總面積即可。
六、解答問題(共8題;共40分)24.(5分)(2023六上·番禺期末)一匹馬拴在樹上,繩長4m,求這匹馬走一圈是多少米?最多能吃到多大面積的草?【答案】解:4×2×3.14
=8×3.14
=25.12(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
答:這匹馬走一圈是25.12米,最多能吃到50.24平方米的草?!舅悸伏c(diǎn)撥】這匹馬走一圈的路程=繩子的長度×2×π,最多能吃到草的面積=π×繩子長度2。25.(5分)(2023六上·武漢期末)如圖,一個花壇的中間是邊長為5米的正方形,四周是四個完全一樣的半圓形,這個花壇的周長和面積各是多少?【答案】解:周長:3.14×5×2=31.4(米)
面積:5×5+3.14×(5÷2)2×2
=25+3.14×6.25×2
=25+39.25
=64.25(平方米)
答:這個花壇的周長是31.4米,面積是64.25平方米。【思路點(diǎn)撥】這個花壇的周長是兩個直徑5米的圓的周長。面積是兩個圓的面積加上中間正方形的面積。26.(5分)(2023六上·武漢期末)公園準(zhǔn)備將原來直徑為10米的半圓形景觀魚池進(jìn)行擴(kuò)建,把半徑增加1米,擴(kuò)建后景觀魚池的面積增加了多少平方米?【答案】解:10÷2=5(米),5+1=6(米)
3.14×(6252)÷2
=3.14×(3625)÷2
=3.14×11÷2
=17.27(平方米)
答:擴(kuò)建后景觀魚池的面積增加了17.27平方米?!舅悸伏c(diǎn)撥】增加的面積是一個半圓環(huán)的面積。用內(nèi)圓直徑除以2求出內(nèi)圓半徑,用內(nèi)圓半徑加上1米求出外圓半徑。然后根據(jù)圓環(huán)面積公式計算即可。圓環(huán)的面積公式:S=π(R2r2)。27.(5分)(2023六上·渝中期末)張紅家一扇門上要裝上形狀如下圖所示的裝飾木條,需要木條多少米?【答案】解:2+2+1.2+3.14×1.2÷2
=5.2+1.884
=7.084(米)
答:需要木條7.084米?!舅悸伏c(diǎn)撥】需要木條的長度是兩條長2米的,一條長1.2米的,還有一條直徑是1.2米的圓周長的一半。把這幾部分長度相加即可。28.(5分)(2023六上·富縣期末)在鉛球比賽中,鉛球投擲的落點(diǎn)區(qū)域是圓(如圖),超超最遠(yuǎn)投擲距離為12米,鉛球可能的落點(diǎn)區(qū)域面積是多少平方米?【答案】解:3.14×12×12×
=3.14×144×
=452.16×
=113.04(平方米)
答:鉛球可能的落點(diǎn)區(qū)域面積是113.04平方米。【思路點(diǎn)撥】S=π×半徑的平方,據(jù)此求出圓的面積,圓的面積×=鉛球可能的落點(diǎn)區(qū)域面積。29.(5分)小明沿6米長的路走了3次,第一次10步走完,第二次9步走完,第三次11步走完,他平均一步的長度是多少米?他沿著一個圓形花壇走了一圈,剛好是157步。這個花壇的面積約是多少平方米?(值取3.14)【答案】解:6×3÷(10+9+11)=0.6(米)157×0.6=94.2(米)94.2÷3.14÷2=15(米)152×3.14=706.5(平方米)【規(guī)范解答】平均一步的長度:
6×3÷(10+9+11)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通過學(xué)習(xí)提升2025年公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理能力試題及答案
- 行政法學(xué)在風(fēng)險治理中的應(yīng)用探討試題及答案
- 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計入門試題及答案
- 多元化經(jīng)營的戰(zhàn)略風(fēng)險試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理中的防范措施試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)政策影響分析試題及答案
- 高考作文練習(xí)素材與試題及答案
- 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心計劃
- 2025標(biāo)準(zhǔn)商品房買賣合同
- 2025年北京市農(nóng)藥買賣合同
- 托管機(jī)構(gòu)管理制度
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育心理學(xué)應(yīng)用案例分析題庫(含答案)
- 安全人機(jī)工程學(xué)-人因事故分析與預(yù)防報告課件
- 支氣管肺發(fā)育不良護(hù)理
- GB/T 35267.4-2025清洗消毒器第4部分:內(nèi)鏡清洗消毒器
- 幼兒園教師專業(yè)發(fā)展路徑研究論文
- 非暴力溝通在臨床的應(yīng)用
- 《C語言程序設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 項目七-人工智能大賽數(shù)據(jù)處理-結(jié)構(gòu)體
- 消防大隊法紀(jì)教育專題授課
- 國畫、書法硯臺企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 2025年春季學(xué)期 形勢與政策講稿第五講-從教育大國邁向教育強(qiáng)國
評論
0/150
提交評論