2025年傳播學(xué)專業(yè)期末考試試題及答案

2025年傳播學(xué)專業(yè)期末考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的基本要素？

A.傳播者

B.受傳者

C.信息

D.語境

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)研究的三大領(lǐng)域？

A.傳播心理學(xué)

B.傳播社會(huì)學(xué)

C.傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)

D.傳播政策學(xué)

答案：C

3.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的研究方法？

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.訪談法

D.演示法

答案：D

4.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的五大功能？

A.教育功能

B.信息功能

C.監(jiān)控功能

D.聯(lián)系功能

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的四大效應(yīng)？

A.媒介效應(yīng)

B.傳播效應(yīng)

C.個(gè)體效應(yīng)

D.社會(huì)效應(yīng)

答案：A

6.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的主要流派？

A.實(shí)用主義流派

B.功能主義流派

C.結(jié)構(gòu)主義流派

D.解構(gòu)主義流派

答案：A

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.傳播學(xué)的基本要素包括：

A.傳播者

B.受傳者

C.信息

D.媒介

E.語境

答案：ABCDE

2.傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括：

A.傳播心理學(xué)

B.傳播社會(huì)學(xué)

C.傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)

D.傳播政策學(xué)

E.傳播技術(shù)學(xué)

答案：ABCDE

3.傳播學(xué)的研究方法包括：

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.訪談法

D.內(nèi)容分析法

E.案例分析法

答案：ABCDE

4.傳播學(xué)的五大功能包括：

A.教育功能

B.信息功能

C.監(jiān)控功能

D.聯(lián)系功能

E.娛樂功能

答案：ABCDE

5.傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括：

A.媒介效應(yīng)

B.傳播效應(yīng)

C.個(gè)體效應(yīng)

D.社會(huì)效應(yīng)

E.系統(tǒng)效應(yīng)

答案：ABCDE

6.傳播學(xué)的主要流派包括：

A.實(shí)用主義流派

B.功能主義流派

C.結(jié)構(gòu)主義流派

D.解構(gòu)主義流派

E.系統(tǒng)論流派

答案：ABCDE

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.傳播者是指信息的發(fā)送者，即傳播的主體。（）

答案：正確

2.受傳者是指信息的接收者，即傳播的客體。（）

答案：正確

3.媒介是傳播者與受傳者之間的中介，包括大眾傳播媒介和人際傳播媒介。（）

答案：正確

4.傳播學(xué)的研究方法主要包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法、內(nèi)容分析法等。（）

答案：正確

5.傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能。（）

答案：正確

6.傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。（）

答案：正確

7.傳播學(xué)的主要流派有實(shí)用主義流派、功能主義流派、結(jié)構(gòu)主義流派、解構(gòu)主義流派和系統(tǒng)論流派。（）

答案：正確

8.傳播學(xué)的研究對(duì)象是人類社會(huì)中的信息傳播活動(dòng)及其規(guī)律。（）

答案：正確

9.傳播學(xué)的核心問題是“是什么”和“為什么”，而不是“怎么做”。（）

答案：正確

10.傳播學(xué)的理論體系主要包括傳播學(xué)基礎(chǔ)理論、傳播學(xué)應(yīng)用理論和傳播學(xué)方法論。（）

答案：正確

四、簡答題（每題10分，共50分）

1.簡述傳播學(xué)的基本要素及其相互關(guān)系。

答案：傳播學(xué)的基本要素包括傳播者、受傳者、信息、媒介和語境。傳播者是指信息的發(fā)送者，受傳者是指信息的接收者，信息是傳播的內(nèi)容，媒介是傳播的渠道，語境是傳播的背景。這五個(gè)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響，共同構(gòu)成了傳播活動(dòng)的全過程。

2.簡述傳播學(xué)的研究方法及其特點(diǎn)。

答案：傳播學(xué)的研究方法主要包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法、內(nèi)容分析法等。調(diào)查法是通過收集數(shù)據(jù)來研究傳播現(xiàn)象的方法；實(shí)驗(yàn)法是通過控制變量來研究傳播現(xiàn)象的方法；訪談法是通過與受訪者進(jìn)行面對(duì)面交流來獲取信息的方法；內(nèi)容分析法是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行定量和定性分析的方法。這些研究方法具有客觀性、系統(tǒng)性和科學(xué)性等特點(diǎn)。

3.簡述傳播學(xué)的五大功能及其在社會(huì)生活中的作用。

答案：傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能。教育功能是指傳播活動(dòng)對(duì)人類知識(shí)的傳播和普及；信息功能是指傳播活動(dòng)對(duì)信息的收集、整理、傳遞和反饋；監(jiān)控功能是指傳播活動(dòng)對(duì)社會(huì)的監(jiān)督和制約；聯(lián)系功能是指傳播活動(dòng)促進(jìn)人與人、人與社會(huì)之間的聯(lián)系和溝通；娛樂功能是指傳播活動(dòng)為人們提供娛樂和休閑。

4.簡述傳播學(xué)的四大效應(yīng)及其在傳播過程中的作用。

答案：傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。媒介效應(yīng)是指媒介對(duì)傳播效果的影響；傳播效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)受傳者的影響；個(gè)體效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)個(gè)體心理和行為的影響；社會(huì)效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和觀念的影響。

5.簡述傳播學(xué)的主要流派及其代表人物。

答案：傳播學(xué)的主要流派包括實(shí)用主義流派、功能主義流派、結(jié)構(gòu)主義流派、解構(gòu)主義流派和系統(tǒng)論流派。實(shí)用主義流派的代表人物有拉斯韋爾；功能主義流派的代表人物有賴特·米爾斯；結(jié)構(gòu)主義流派的代表人物有阿爾杜塞；解構(gòu)主義流派的代表人物有德里達(dá)；系統(tǒng)論流派的代表人物有哈貝馬斯。

五、論述題（每題20分，共40分）

1.論述傳播學(xué)在我國的發(fā)展歷程及其對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的作用。

答案：我國傳播學(xué)的發(fā)展歷程可以分為四個(gè)階段：20世紀(jì)50年代至70年代，以政治宣傳為主；20世紀(jì)80年代至90年代，以理論研究為主；21世紀(jì)初至2010年，以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為主；2010年至今，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為主。傳播學(xué)在我國的發(fā)展對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)起到了以下作用：

（1）為社會(huì)主義建設(shè)提供理論指導(dǎo)。

（2）推動(dòng)我國傳播事業(yè)的發(fā)展。

（3）提高我國傳播產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。

（4）促進(jìn)我國文化傳播的繁榮。

2.論述新媒體環(huán)境下傳播學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)人類社會(huì)的影響。

答案：新媒體環(huán)境下，傳播學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）傳播渠道的多元化。

（2）傳播內(nèi)容的碎片化。

（3）傳播方式的互動(dòng)化。

（4）傳播技術(shù)的智能化。

這些發(fā)展趨勢(shì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了以下影響：

（1）改變了人們的生活方式。

（2）加劇了信息不對(duì)稱。

（3）加劇了社會(huì)分化。

（4）加劇了文化沖突。

六、案例分析題（每題20分，共40分）

1.案例一：某知名品牌在社交媒體上發(fā)布了一則廣告，廣告內(nèi)容涉嫌低俗，引發(fā)公眾熱議。請(qǐng)運(yùn)用傳播學(xué)理論分析該案例。

答案：該案例涉及以下傳播學(xué)理論：

（1）傳播內(nèi)容理論：廣告內(nèi)容涉嫌低俗，違背了傳播內(nèi)容的基本原則。

（2）傳播效果理論：廣告引發(fā)了公眾熱議，產(chǎn)生了負(fù)面?zhèn)鞑バЧ?/p>

（3）傳播者理論：品牌方作為傳播者，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

（4）受傳者理論：公眾作為受傳者，對(duì)低俗廣告表示反感。

2.案例二：某地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害，政府部門通過新媒體平臺(tái)發(fā)布災(zāi)情信息和救援措施。請(qǐng)運(yùn)用傳播學(xué)理論分析該案例。

答案：該案例涉及以下傳播學(xué)理論：

（1）傳播內(nèi)容理論：政府部門發(fā)布災(zāi)情信息和救援措施，有利于公眾了解災(zāi)情，提高自救能力。

（2）傳播效果理論：新媒體平臺(tái)傳播速度快、覆蓋面廣，有助于提高信息傳播效果。

（3）傳播者理論：政府部門作為傳播者，應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，及時(shí)發(fā)布信息。

（4）受傳者理論：公眾作為受傳者，通過新媒體平臺(tái)了解災(zāi)情，積極參與救援工作。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.答案：D解析：傳播學(xué)的基本要素包括傳播者、受傳者、信息、媒介和語境，不涉及語境。

2.答案：C解析：傳播學(xué)研究的三大領(lǐng)域?yàn)閭鞑バ睦韺W(xué)、傳播社會(huì)學(xué)和傳播政策學(xué)，不包括傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)。

3.答案：D解析：傳播學(xué)的研究方法不包括演示法，通常包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法和內(nèi)容分析法。

4.答案：D解析：傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能，不涉及聯(lián)系功能。

5.答案：A解析：傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，不包括媒介效應(yīng)。

6.答案：A解析：傳播學(xué)的主要流派不包括實(shí)用主義流派，通常包括功能主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義和系統(tǒng)論流派。

二、多項(xiàng)選擇題

1.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的基本要素包括傳播者、受傳者、信息、媒介和語境，均需選擇。

2.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括傳播心理學(xué)、傳播社會(huì)學(xué)、傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播政策學(xué)和傳播技術(shù)學(xué)，均需選擇。

3.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的研究方法包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法、內(nèi)容分析法和案例分析法，均需選擇。

4.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能，均需選擇。

5.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，均需選擇。

6.答案：ABCDE解析：傳播學(xué)的主要流派包括實(shí)用主義、功能主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義和系統(tǒng)論流派，均需選擇。

三、判斷題

1.答案：正確解析：傳播者是指信息的發(fā)送者，即傳播的主體，這是傳播學(xué)的基本概念。

2.答案：正確解析：受傳者是指信息的接收者，即傳播的客體，這也是傳播學(xué)的基本概念。

3.答案：正確解析：媒介是傳播者與受傳者之間的中介，包括大眾傳播媒介和人際傳播媒介，這是傳播學(xué)的基本概念。

4.答案：正確解析：傳播學(xué)的研究方法包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法和內(nèi)容分析法，這是傳播學(xué)常用的研究方法。

5.答案：正確解析：傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能，這是傳播學(xué)的基本功能。

6.答案：正確解析：傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，這是傳播學(xué)的基本效應(yīng)。

7.答案：正確解析：傳播學(xué)的主要流派包括實(shí)用主義、功能主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義和系統(tǒng)論流派，這是傳播學(xué)的主要流派。

8.答案：正確解析：傳播學(xué)的研究對(duì)象是人類社會(huì)中的信息傳播活動(dòng)及其規(guī)律，這是傳播學(xué)的研究對(duì)象。

9.答案：正確解析：傳播學(xué)的核心問題是“是什么”和“為什么”，而不是“怎么做”，這是傳播學(xué)的研究核心。

10.答案：正確解析：傳播學(xué)的理論體系主要包括傳播學(xué)基礎(chǔ)理論、傳播學(xué)應(yīng)用理論和傳播學(xué)方法論，這是傳播學(xué)的理論體系。

四、簡答題

1.答案：傳播學(xué)的基本要素包括傳播者、受傳者、信息、媒介和語境。傳播者是指信息的發(fā)送者，受傳者是指信息的接收者，信息是傳播的內(nèi)容，媒介是傳播的渠道，語境是傳播的背景。這五個(gè)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響，共同構(gòu)成了傳播活動(dòng)的全過程。

2.答案：傳播學(xué)的研究方法主要包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法、內(nèi)容分析法等。調(diào)查法是通過收集數(shù)據(jù)來研究傳播現(xiàn)象的方法；實(shí)驗(yàn)法是通過控制變量來研究傳播現(xiàn)象的方法；訪談法是通過與受訪者進(jìn)行面對(duì)面交流來獲取信息的方法；內(nèi)容分析法是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行定量和定性分析的方法。這些研究方法具有客觀性、系統(tǒng)性和科學(xué)性等特點(diǎn)。

3.答案：傳播學(xué)的五大功能包括教育功能、信息功能、監(jiān)控功能、聯(lián)系功能和娛樂功能。教育功能是指傳播活動(dòng)對(duì)人類知識(shí)的傳播和普及；信息功能是指傳播活動(dòng)對(duì)信息的收集、整理、傳遞和反饋；監(jiān)控功能是指傳播活動(dòng)對(duì)社會(huì)的監(jiān)督和制約；聯(lián)系功能是指傳播活動(dòng)促進(jìn)人與人、人與社會(huì)之間的聯(lián)系和溝通；娛樂功能是指傳播活動(dòng)為人們提供娛樂和休閑。

4.答案：傳播學(xué)的四大效應(yīng)包括媒介效應(yīng)、傳播效應(yīng)、個(gè)體效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。媒介效應(yīng)是指媒介對(duì)傳播效果的影響；傳播效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)受傳者的影響；個(gè)體效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)個(gè)體心理和行為的影響；社會(huì)效應(yīng)是指傳播活動(dòng)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和觀念的影響。

5.答案：傳播學(xué)的主要流派包括實(shí)用主義流派、功能主義流派、結(jié)構(gòu)主義流派、解構(gòu)主義流派和系統(tǒng)論流派。實(shí)用主義流派的代表人物有拉斯韋爾；功能主義流派的代表人物有賴特·米爾斯；結(jié)構(gòu)主義流派的代表人物有阿爾杜塞；解構(gòu)主義流派的代表人物有德里達(dá)；系統(tǒng)論流派的代表人物有哈貝馬斯。

五、論述題

1.答案：我國傳播學(xué)的發(fā)展歷程可以分為四個(gè)階段：20世紀(jì)50年代至70年代，以政治宣傳為主；20世紀(jì)80年代至90年代，以理論研究為主；21世紀(jì)初至2010年，以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為主；2010年至今，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為主。傳播學(xué)在我國的發(fā)展對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)起到了以下作用：為社會(huì)主義建設(shè)提供理論指導(dǎo)；推動(dòng)我國傳