第10課 《青山處處埋忠骨》第一課時(shí)(分層作業(yè))-五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第1頁(yè)
第10課 《青山處處埋忠骨》第一課時(shí)(分層作業(yè))-五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第2頁(yè)
第10課 《青山處處埋忠骨》第一課時(shí)(分層作業(yè))-五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第3頁(yè)
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第10課《青山處處埋忠骨》分層作業(yè)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)sǔnshīduànliànzūnzhòngqiānzìnǐdìngbēnfùCānmóutèshū二、單選題1.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.劉海在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),回到學(xué)校后,遭到了同學(xué)們的狂轟濫炸。B.毛澤東用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。C.矜持不茍、舍己為公是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。D.她自我安慰道:“失敗也是一種難得的經(jīng)歷嘛,沒(méi)什么大不了的!”2.課文記敘了毛澤東在得知愛(ài)子毛岸英為國(guó)捐軀的消息后的心情和所作出的決定,歌頌了()。A.毛澤東崇高的國(guó)際主義精神。B.毛澤東以身作則,不搞特殊的高尚情操。C.毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)出一切的崇高品質(zhì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大的胸懷。3.對(duì)“青山處埋忠骨,何須馬革裹尸還”一句理解不正確的一項(xiàng)是()A.“忠骨”是指忠臣的遺骸,在文中指毛岸英烈士的遺體。B.“馬革尸”就是把馬兒的尸體包裹起來(lái)。C.這既是對(duì)毛岸英烈士高度的評(píng)價(jià),又表明了毛主席對(duì)兒子遺體安葬問(wèn)題的態(tài)度,充分顯示了毛主席的博大胸襟。三、填空題1.根據(jù)意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)自己控制不了自己的情感,比喻感情激動(dòng)得不能控制。(2)由不得自己,控制不住自己。(3)好像在思考著什么。(4)用馬皮把尸體包起來(lái),指在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1),青春作伴好還鄉(xiāng)。(2)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還?!钡囊馑际恰#?)《青山處處埋忠骨》主要是講毛澤東的愛(ài)子在的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后的心情和的抉擇過(guò)程,表現(xiàn)了毛澤東常人的感情,超人的胸懷。四、語(yǔ)段閱讀閱讀課文片段,完成練習(xí)。秘書(shū)將電報(bào)記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒,那神情分明在說(shuō)難道岸英真的回不來(lái)了父子真的不能相見(jiàn)了毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫(xiě)字臺(tái),示意秘書(shū)將電報(bào)記錄稿放在上面。1.在選文中的空白處填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.根據(jù)課文內(nèi)容,解釋下列詞語(yǔ)的意思。躊躇:。黯然:。3.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.毛主席簽字時(shí)躊躇的神情是他還難以相信和接受岸英再也回不來(lái)了的現(xiàn)實(shí)。B.“黯然”是形容毛主席悲傷的心情。C.毛主席讓秘書(shū)將電報(bào)放在寫(xiě)字臺(tái)上,說(shuō)明他還沒(méi)有做出決定。D.毛主席已經(jīng)做出決定了。五、課外閱讀華羅庚是一位在國(guó)內(nèi)外xiǎngyǒushèngyù____的數(shù)學(xué)家,他曾經(jīng)在北京大學(xué)演講時(shí)說(shuō)“____”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他每天都要花10多個(gè)小時(shí)在數(shù)學(xué)lǐngyù____暢游。他從小酷愛(ài)數(shù)學(xué),經(jīng)常tōngxiāodádàn____地看數(shù)學(xué)shūjí____,父親曾阻止他看書(shū),因?yàn)樗J(rèn)為華羅庚應(yīng)該好好料理自家的雜貨店,但最終被兒子的勤奮感動(dòng)了。1.根據(jù)拼音在語(yǔ)段橫線上填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。2.在文中橫線處填寫(xiě)華羅庚的一句名言。3.讀了這段文字,你有什么收獲?試著用兩三句話寫(xiě)出來(lái)。(用上一個(gè)成語(yǔ)和一句名言)

答案解析部分一.【答案】損失;鍛煉;尊重;簽字;擬定;奔赴;參謀;特殊【解析】【分析】損失的損是提手旁;鍛煉的煉是火字旁;尊重的尊沒(méi)有走之旁;簽字的簽是竹字頭;擬定不要寫(xiě)成你定;奔赴的赴注意結(jié)構(gòu);參謀的謀是言字旁;特殊兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),注意正確書(shū)寫(xiě);故答案為:損失;鍛煉;尊重;簽字;擬定;奔赴;參謀;特殊;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和機(jī)構(gòu),把每個(gè)字寫(xiě)正確,即可順利作答。二1.【答案】A【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中的成語(yǔ),BCD三項(xiàng)中對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用都是正確的;

A項(xiàng)中“狂轟濫炸”指瘋狂地轟炸。這句中描寫(xiě)同學(xué)們對(duì)待“書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)”的劉海,顯然運(yùn)用不當(dāng)。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語(yǔ)的理解,根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng),然后做出正確判斷,做出選擇。2.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合課文《青山處處埋忠骨》,毛澤東為了支持抗美援朝的偉大事業(yè),把自己的兒子毛岸英送到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),毛岸英犧牲后,毛主席決定把毛岸英埋葬在朝鮮,這表現(xiàn)了毛主席為了祖國(guó)的革命事業(yè)甘愿獻(xiàn)出自己一切的崇高品質(zhì)和獻(xiàn)身精神。閱讀各項(xiàng),C項(xiàng)表述更符合課文主題。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合課文的內(nèi)容對(duì)題目進(jìn)行分析和判斷,即可順利作答。3.【答案】B【解析】【分析】本題考查詩(shī)句的理解。選文寫(xiě)了毛主席在電報(bào)記錄稿的批示上寫(xiě)下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這兩句詩(shī),意思是:英勇陣亡在外,青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢?!爸夜恰敝钢页嫉倪z骸,在選文中指毛岸英烈士的遺體?!榜R革裹尸”指的是古時(shí)候出征的將士陣亡后,用馬皮包裹著運(yùn)回營(yíng)地或者家鄉(xiāng)埋葬。這既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià),又表明了毛主席對(duì)兒子遺體安葬問(wèn)題的態(tài)度,充分顯示了一代偉人毛澤東的博大胸襟。選項(xiàng)A理解正確,選項(xiàng)B理解有誤。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解,作答此類題目要求我們?cè)谌粘UZ(yǔ)文課文學(xué)習(xí)中,識(shí)記相關(guān)知識(shí),理解課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。三1.【答案】(1)情不自禁(2)不由自主(3)若有所思(4)馬革裹尸【解析】【分析】本題考查了根據(jù)意思寫(xiě)出相關(guān)的詞語(yǔ),讀意思然后根據(jù)自己的積累寫(xiě)出相關(guān)的詞語(yǔ)。(1)情不自禁:自己控制不了自己的情感,比喻感情激動(dòng)得不能控制。

(2)不由自主:由不得自己,控制不住自己。

(3)若有所思:好像在思考著什么。

(4)馬革裹尸:用馬皮把尸體包起來(lái),指在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲。

故答案為:(1)情不自禁(2)不由自主(3)若有所思(4)馬革裹尸【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成好習(xí)慣,善于積累好詞佳句,理解詞語(yǔ)的意思,日積月累,厚積薄發(fā)。2.【答案】(1)白日放歌須縱酒(2)青山連綿,到處都可以埋葬忠義之士,不需要用馬皮包裹尸體,送回家鄉(xiāng)。(3)毛岸英;抗美援朝;痛苦對(duì)岸英遺體;是否回國(guó)埋葬【解析】【分析】(1)結(jié)合題干中的“青春作伴好還鄉(xiāng)”,可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“白日放歌須縱酒”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“須”不要寫(xiě)成同音字“需”。

(2)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”:“青春”指春季,春天已經(jīng)來(lái)臨。句意是青山連綿,到處都可以埋葬忠義之士,不需要用馬皮包裹尸體,送回家鄉(xiāng)。

(3)《青山處處埋忠骨》主要講了毛澤東的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過(guò)程,表現(xiàn)了毛澤東常人的情感,超人的胸懷。

故答案為:(1)白日放歌須縱酒;(2)青山連綿,到處都可以埋葬忠義之士,不需要用馬皮包裹尸體,送回家鄉(xiāng)。(3)毛岸英、抗美援朝、痛苦對(duì)岸英遺體、是否回國(guó)埋葬

【點(diǎn)評(píng)】本題老查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句的積累以及對(duì)詩(shī)歌詞句的理解。完成此類題目不難,結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整,注意不加字,不漏字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。四【答案】1.:“??”2.躊躇:指猶豫不決,拿不定主意。;黯然:一般指情緒低落、心情沮喪的樣子。3.C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文語(yǔ)段閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。1.“那神情分明在說(shuō)難道岸英真的回不來(lái)了父子真的不能相見(jiàn)了”這句是毛主席心里對(duì)自己說(shuō)的話,應(yīng)該用表示說(shuō)話的冒號(hào)、引號(hào)。

故答案為::“??”2.躊躇的意思是猶豫不決;文中指毛主席面對(duì)電報(bào)記錄猶豫不決;黯然指情緒低落、心情沮喪,文中指毛主席得知毛岸英犧牲的消息,心里非常難過(guò)。

故答案為:躊躇:指猶豫不決,拿不定主意。黯然:一般指情緒低落、心情沮喪的樣子。3.A、B、D三項(xiàng)對(duì)短文內(nèi)容的分析都是正確的,C項(xiàng)中一開(kāi)始毛主席是躊躇猶豫不決的,后來(lái)他讓秘書(shū)將電報(bào)放在寫(xiě)字臺(tái)上,說(shuō)明毛主席已經(jīng)做出了決定。

故答案為:C;五【答案】1.享有盛譽(yù),領(lǐng)域,通宵達(dá)旦,書(shū)籍2.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累

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