2025屆安徽省黃山市名校聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次模擬考試歷史試題（含答案）

2025屆安徽省黃山市名校聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次模擬考試歷史試題一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.1921年，有學(xué)者在奉天(今遼寧)沙鍋屯發(fā)掘了一處穴居遺址，認(rèn)為“此一奉天穴居之留遺，與彼一河南遺址，不特時(shí)代上大致同期，且正屬于同一的民族與文化的部類，即吾所謂仰韶文化者也”。這一判斷的主要依據(jù)應(yīng)是該遺址出土了()A.骨制鑿刀B.燧石石器C.碳化稻粒 D.彩陶殘片2.《左傳·襄公十四年》記載：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而為之貳，使師保之，勿使過度。是故天子有公，諸侯有卿……以相輔佐也。善則賞之，過則匡之，患則救之，失則革之?！痹撚涊d()A.強(qiáng)調(diào)君主集權(quán)的必要性 B.蘊(yùn)含著原始民主思想C.反映了德治與法治之爭 D.闡釋了分封制的意義3.據(jù)表可知，北魏意在()出處相關(guān)內(nèi)容《魏書·律歷志》音律由黃帝創(chuàng)設(shè)，三代“共行”；漢、魏、晉予以革新與校改；北魏“太和中，詔中書監(jiān)高閭修正音律”?！段簳す偈现尽诽椭校案咦嬖t群僚議定百官，著于令……降車、驃將軍，侍中，黃門秩，依魏晉舊事”。A.彌合南北文化差異 B.承繼中原王朝正統(tǒng)C.革新傳統(tǒng)修史體例 D.加速民族交融進(jìn)程4.下表呈現(xiàn)的是宋代程頤和朱熹的思想觀點(diǎn)。這說明理學(xué)家()思想家觀點(diǎn)程頤讀史須見圣賢所存治亂之機(jī)，賢人君子出處進(jìn)退，便是格物朱熹若未讀徹語、孟、中庸、大學(xué)，便去看史，胸中無一個(gè)權(quán)衡，多為所惑A.主張學(xué)史時(shí)須重視道德教化B.研究歷史注重史料搜集整理C.通過探究萬物獲取歷史真相D.借助歷史事實(shí)領(lǐng)悟心學(xué)理念5.清代以前，帝王構(gòu)建的“大一統(tǒng)”疆域觀未包括長城以外地區(qū)。而清朝皇帝反復(fù)強(qiáng)調(diào)長城以外是國家“大一統(tǒng)”疆域的組成部分，官方的《大清一統(tǒng)志》也以昭示“一統(tǒng)之盛”“一統(tǒng)無外之盛”為宗旨。清政府的這一觀點(diǎn)()A.加強(qiáng)了邊疆與內(nèi)地的一體化管理B.適應(yīng)了鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要C.反映出傳統(tǒng)華夷觀念已完全瓦解D.直接促成了境內(nèi)各民族的社會進(jìn)步6.1899年，《萬國公報(bào)》稱：廣學(xué)會翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《時(shí)事新論》《列國變通興盛記》等，“初印時(shí)，人鮮顧問，往往隨處分贈，繼而漸有樂購者，近三年來，幾于四海風(fēng)行”。這一現(xiàn)象表明()A.“師夷之長技”成為時(shí)代潮流B.民眾普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級革命思想C.“戊戌政變”促進(jìn)了新學(xué)傳播D.有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路7.下表為1930年毛澤東對江西尋烏人口成分的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)。該調(diào)查()職業(yè)人口數(shù)百分比農(nóng)民162060手工業(yè)者29711游民27010商人1355政府機(jī)關(guān)1004地主783其他1847共計(jì)2684100A.闡明了中國革命的性質(zhì)B.有助于粉碎國民黨的“圍剿”C.明確了革命的領(lǐng)導(dǎo)力量D.有利于制定正確的斗爭策略8.下表是1946—1948年南京國民政府內(nèi)、外債數(shù)據(jù)：年份內(nèi)債外債1946年3億法幣1.885億美元8000萬美元6000萬美元1947年1.858億美元8.575億美元1948年1.759億美元8.66億美元表格反映南京國民政府()A.內(nèi)債外債趨于平衡 B.官僚資本急劇膨脹C.統(tǒng)治危機(jī)日益加劇 D.財(cái)政稅收有所增加9.如圖為陳奇峰1951年創(chuàng)作的漫畫《不讓盜竊分子破壞》。該畫意在()A.號召人民鞏固新生政權(quán)B.動員群眾參加社會主義建設(shè)C.抨擊投機(jī)商人囤積居奇D.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會新風(fēng)尚10.20世紀(jì)90年代以來，我國經(jīng)濟(jì)體制改革的焦點(diǎn)從放權(quán)讓利激發(fā)民眾的積極性逐漸轉(zhuǎn)向加快政府職能的轉(zhuǎn)變和宏觀管理體系的建設(shè)上來。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是()A.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B.冷戰(zhàn)結(jié)束后和平發(fā)展成為時(shí)代潮流C.中國特色社會主義理論初步形成D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立11.如下圖所示，從公元前2千紀(jì)初起，以印歐人為主體的游牧部落憑借戰(zhàn)馬和馬拉戰(zhàn)車等武力上的優(yōu)勢開始大規(guī)模的遷徙。這次大遷徙引發(fā)了()A.亞歐文化的碰撞與發(fā)展B.歐洲文化優(yōu)勢地位確立C.羅馬帝國統(tǒng)治受到?jīng)_擊D.基督教文化發(fā)展和傳播12.有學(xué)者指出：“在西方國家，中世紀(jì)的知識分子隨著城市而誕生。在城市同商業(yè)和工業(yè)共同走向繁榮的背景下，知識分子作為一種專業(yè)人員出現(xiàn)了，他在實(shí)現(xiàn)了勞動分工的城市里安家落戶?！边@一觀點(diǎn)可用于說明()A.西方城市的興起有利于文化發(fā)展B.知識分子的形成促進(jìn)了城市誕生C.商業(yè)城市出現(xiàn)削弱了教會的實(shí)力D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動了文化世俗化進(jìn)程13.17世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了關(guān)于“海洋自由”的爭論，下表是當(dāng)時(shí)學(xué)者的主要觀點(diǎn)。這反映出當(dāng)時(shí)()國家學(xué)者觀點(diǎn)荷蘭格勞秀斯海洋不可占領(lǐng)，應(yīng)向所有國家開放英國塞爾登沿海國有權(quán)占領(lǐng)其周圍的海洋，英國及其歷代君王應(yīng)永享對其周邊海域的排他性主權(quán)和管轄權(quán)葡萄牙弗萊塔保留海洋人類共有屬性與地位的同時(shí)，應(yīng)將部分航行與捕魚權(quán)讓渡給部分國家蘇格蘭威爾伍德在遠(yuǎn)離各國陸地且不受海岸限制的大洋上，應(yīng)實(shí)行航行自由，但近海海域不能與大洋相提并論A.歐洲國家爭奪海洋權(quán)益B.英國海上霸主地位受到?jīng)_擊C.國際海洋法規(guī)不斷完善D.增進(jìn)海洋共同利益成為共識14.如圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時(shí)期()A.拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動興起B(yǎng).大西洋三角貿(mào)易已走向衰落C.西、葡殖民優(yōu)勢逐漸被打破D.傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段15.下圖所示為2011—2017年全球高科技產(chǎn)品出口總額占全部商品出口額的比例變化情況。這一變化可用來說明()A.地區(qū)間貿(mào)易不平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重B.國際分工突破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)格局C.世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型速度加快D.西方國家喪失經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢二、非選擇題：本大題共4題，滿分55分，其中第16題15分，第17題15分，第18題13分，第19題12分。16.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一漢武帝在位時(shí)期，邊關(guān)吃緊，日常宮廷生活耗費(fèi)巨大，文景時(shí)期積累下的財(cái)富被消耗殆盡，以至于各郡國倉庫都已告罄。據(jù)史書記載，元光年間，黃河在瓠子處出現(xiàn)了決口，大水向東南流入了巨野澤，將淮河、泗水連成一片，造成了“二十余歲，歲因以數(shù)不登”的慘狀。面對有明確記載的二十余次災(zāi)情，朝廷頻繁地動用大量人力、物力、財(cái)力來進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，在第二次與匈奴的對戰(zhàn)結(jié)束后，西漢政府消耗的軍事費(fèi)用竟多達(dá)百余萬錢。此外，朝廷還要安置大量投降的原渾邪王的士兵及其部落族人，西漢朝廷實(shí)在無力負(fù)擔(dān)，政府供給嚴(yán)重不足，因此不得不采取聲勢浩大的經(jīng)濟(jì)政策，以充實(shí)國庫。——摘編自袁莉《“斂財(cái)政策”——看漢武帝的經(jīng)濟(jì)謀略》材料二公元前119年，漢武帝將貨幣的發(fā)行權(quán)統(tǒng)一收歸中央“上林苑”，公元前118年，由中央政府統(tǒng)一發(fā)行“五銖錢”。經(jīng)桑弘羊的努力，朝廷還設(shè)置了36處鹽官和48處鐵官，建立和完善了鹽鐵官營的管理系統(tǒng)和經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。公元前98年，政府又推行酒類專賣制度，規(guī)定民間不得私自釀造酒。在商業(yè)領(lǐng)域，朝廷在中央設(shè)立均輸令，各地設(shè)立均輸官。此外，朝廷還設(shè)立了隸屬大農(nóng)丞，由平準(zhǔn)令負(fù)責(zé)的平準(zhǔn)機(jī)構(gòu)，建立起一個(gè)由中央統(tǒng)一管理的國營商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了政府在金融業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品制造業(yè)、流通領(lǐng)域的壟斷地位，在我國歷史上第一次建立起財(cái)政上的中央集權(quán)制度?！幾晕喊秶袑I制度：漢武帝文治武功的經(jīng)濟(jì)保障》(1)根據(jù)材料一、二，概括漢武帝加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制的舉措，并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對漢武帝統(tǒng)治時(shí)期加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制的舉措進(jìn)行簡要評價(jià)。(6分)17.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一明清時(shí)期，江南農(nóng)村的商品生產(chǎn)特別是手工棉紡織品的生產(chǎn)，促使一批農(nóng)村市鎮(zhèn)興起和繁盛。婁定縣婁塘鎮(zhèn)，“所產(chǎn)木棉、布匹倍于他鎮(zhèn)，所以客商鱗集，號為花、布碼頭，往來貿(mào)易歲必萬余，裝載船只動以百計(jì)”。明清兩代江南市鎮(zhèn)及其四鄉(xiāng)生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉紗、棉布，不僅行銷全國，而且行銷海外，在全球化貿(mào)易中，遍及亞洲、歐洲、美洲?！幾源靼颁摗吨袊?jīng)濟(jì)地理(第二卷)江浙滬近代經(jīng)濟(jì)地理》等材料二杭嘉湖三府屬地，地窄人稠，民間多以育蠶為業(yè)，田地大半植桑，歲產(chǎn)米谷，除辦漕外，即豐收之年尚不敷民食，向藉外江商販接濟(jì)?！队赫炫I旨》，程元章奏疏大抵日本所須(需)，皆產(chǎn)自中國，如室必布席，杭之長安織也。婦女須脂粉，扇、漆諸工須金銀箔，悉武林造也。他如饒之瓷器，湖之絲綿，漳之紗絹，松之棉布，尤為彼國所重。——[明]姚士麟《見只編》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析明清時(shí)期江南市鎮(zhèn)興盛的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二，擬定一個(gè)研究主題，并說明材料二對研究明清時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)的史料價(jià)值。(9分)18.愛國主義是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。閱讀材料，回答問題。(13分)材料1899年，梁啟超發(fā)表《愛國論》，認(rèn)為“愛國心之薄弱，實(shí)為積弱之最大根源”，欲喚起國人的愛國心以救國家，反對專制君權(quán)而興民權(quán)，指出：“國者何？積民而成也。國政者何？民自治其事也。愛國者何？民自愛其身也。故民權(quán)興則國權(quán)立，民權(quán)滅則國權(quán)亡。為君相者而務(wù)壓民之權(quán)，是之謂自棄其國。為民者而不務(wù)各伸其權(quán)，是之謂自棄其身。故言愛國必自興民權(quán)始。”該文也是近代論愛國的第一篇文章。梁啟超在文中強(qiáng)調(diào)，愛國是現(xiàn)代社會最重要的倫理。他說：“國家為近世史新產(chǎn)”“夫國家者，一國人之公產(chǎn)也”，它與被專制君主視為一人私產(chǎn)的傳統(tǒng)國家已是不可同日而語?！幾脏崕熐读簡⒊膼蹏摗犯鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對梁啟超的愛國論進(jìn)行闡釋。(要求：史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰，表述成文。)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終把干部管理制度建設(shè)作為各個(gè)歷史時(shí)期的重要任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國革命，建設(shè)和改革的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的組織制度保障和干部隊(duì)伍支撐。時(shí)段主題主要舉措1924—1927年干部管理制度的艱苦探索和革命實(shí)踐開展“適應(yīng)于革命的組織與訓(xùn)練”1927—1937年蘇維埃“更需要特別去做提拔與訓(xùn)練干部的工作”1937—1945年確立并實(shí)行“任人唯賢”的干部路線1945—1949年大批吸收選拔、集中調(diào)配使用干部1949—1978年干部管理制度的初步確立和曲折發(fā)展制定實(shí)施干部吸收、培養(yǎng)和監(jiān)督等管理制度，確立分部分級管理干部的體制1978—1993年干部管理制度的恢復(fù)建設(shè)和改革探索恢復(fù)和改革科學(xué)技術(shù)干部管理制度，重建和改革干部管理體制，探索試行國家公務(wù)員制度1993—2012年干部管理制度的分類改革和規(guī)范提升公務(wù)員制度的確立推行和規(guī)范完備，分類推進(jìn)事業(yè)單位干部人事制度改革，改革和完善國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理制度2012—2021年干部管理制度的深化改革和優(yōu)化完善完善干部管理制度體系，加強(qiáng)和改進(jìn)干部管理工作，優(yōu)化黨對干部管理工作的領(lǐng)導(dǎo)體制——摘編自苗月霞《中國共產(chǎn)黨的干部管理制度：回顧與展望》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國共產(chǎn)黨干部管理制度建設(shè)的特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國共產(chǎn)黨干部管理制度建設(shè)的意義。(8分)2025屆安徽省黃山市名校聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次模擬考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。題號12345678910答案DBBABDDCAD題號1112131415答案AAACC1.答案D解析在遼寧發(fā)掘的遺址與河南的一處遺址屬于同一的民族與文化的部類，即二者皆屬于仰韶文化，而仰韶文化時(shí)期的典型器物是彩陶，由此可推斷，該遺址可能出土了彩陶殘片，故D項(xiàng)正確；骨制品和燧石石器在舊石器時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)，而仰韶文化是新石器時(shí)代的代表，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；我國古代形成了南稻北粟的種植局面，碳化稻粒是南方作物的典型代表，與材料中的地點(diǎn)不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.答案B解析依據(jù)材料“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性……”可知，上天創(chuàng)造百姓并為他們立了國君，讓國君治理他們不讓他們喪失天性。同時(shí)君主需要聽取臣子的建議，這反映了原始時(shí)期的民主思想，B項(xiàng)正確。3.答案B解析從材料中可以看到，北魏在音律和官制方面參照前代進(jìn)行改革，通過這種方式表明其政權(quán)是中原王朝的延續(xù)，所以材料體現(xiàn)了北魏意在承繼中原王朝正統(tǒng)，故B項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)出北魏在彌合南北文化差異方面的意圖，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要是關(guān)于韻律和百官制度的內(nèi)容，并非意在革新傳統(tǒng)修史體例，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；北魏學(xué)習(xí)中原政權(quán)的音律、官制，有利于加速民族交融，但這屬于影響，而非目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案A解析材料“圣賢所存治亂之機(jī)，賢人君子出處進(jìn)退”“讀徹語、孟、中庸、大學(xué)”并結(jié)合所學(xué)可知，宋朝儒學(xué)復(fù)興，其中程朱理學(xué)一派對后世影響最大，而程頤和朱熹就是“程朱理學(xué)”的代表人物。材料強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，表明在治經(jīng)學(xué)史時(shí)要重視道德教化，體現(xiàn)了儒家思想的深刻影響，故選A項(xiàng)；材料中沒有提及史料搜集整理的信息，排除B項(xiàng)；材料中描述的是程頤、朱熹認(rèn)為讀歷史要用儒家思想去權(quán)衡，沒有體現(xiàn)探究萬物獲得歷史真相，排除C項(xiàng)；程頤和朱熹都是理學(xué)的代表人物，排除D項(xiàng)。5.答案B解析據(jù)材料可知，清朝時(shí)期長城以外地區(qū)在觀念上被納入國家疆域，而并非僅僅在實(shí)際管理上，結(jié)合所學(xué)知識可知，相比其他朝代，清朝視內(nèi)地與邊疆為一家的觀念更加強(qiáng)烈，這適應(yīng)了鞏固統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的需要，B項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一的觀念，沒有具體涉及邊疆與內(nèi)地的管理措施，排除A項(xiàng)；清朝時(shí)期華夷觀念仍然存在，沒有“完全瓦解”，排除C項(xiàng)；這一觀點(diǎn)有利于推動大一統(tǒng)國家的鞏固，有利于推動邊疆地區(qū)民族的進(jìn)步，但這種推動并非“直接促成”，排除D項(xiàng)。6.答案D解析材料“1899年”“《泰西新史攬要》”“《列國變通興盛記》”“樂購者……幾于四海風(fēng)行”表明在民族危機(jī)日益加劇的情況下，有識之士借鑒外國興衰探索救亡道路，故選D項(xiàng)。根據(jù)材料“1899年”并結(jié)合所學(xué)可知，此時(shí)已不是“師夷之長技”即學(xué)習(xí)西方器物的階段，而是學(xué)習(xí)西方制度的階段，排除A項(xiàng)；“普遍認(rèn)同”說法過于絕對，且與史實(shí)不符，排除B項(xiàng)；戊戌政變標(biāo)志著戊戌變法的失敗，打擊了新學(xué)傳播，排除C項(xiàng)。7.答案D解析據(jù)材料可知，江西尋烏人口成分中，農(nóng)民占比最多，達(dá)60%，這說明消滅封建土地所有制，解決農(nóng)民的土地問題能夠促進(jìn)中國革命的進(jìn)程，由此分析可知，這有利于制定開展土地革命的正確策略，故選D項(xiàng)。材料沒有涉及對中國革命性質(zhì)的闡述，排除A項(xiàng)；材料僅涉及江西尋烏人口成分，無法粉碎國民黨的“圍剿”，排除B項(xiàng)；題干只涉及人口調(diào)查，不能據(jù)此推出革命的領(lǐng)導(dǎo)力量，排除C項(xiàng)。8.答案C解析根據(jù)材料可知，1946—1948年南京國民政府的內(nèi)債和外債劇增，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一時(shí)期國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，濫發(fā)紙幣和舉借外債，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，C項(xiàng)正確。材料顯示1947年和1948年外債高于內(nèi)債，排除A項(xiàng)；材料涉及國民政府的債務(wù)，未涉及官僚資本的膨脹，排除B項(xiàng)；國民政府的債務(wù)劇增，財(cái)政稅收是赤字，排除D項(xiàng)。9.答案A解析據(jù)材料“1951年”“建設(shè)國家工業(yè)化的資金”“嚴(yán)懲貪污”“貪污”可知漫畫以國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期為背景，強(qiáng)調(diào)通過打擊貪污腐敗為國家工業(yè)化提供資金支持，旨在號召人民鞏固新生的人民政權(quán)，故選A項(xiàng)；嚴(yán)懲貪污腐敗主要依靠國家政權(quán)的力量，而且我國在1956年底才建立社會主義基本制度，排除B項(xiàng)；“嚴(yán)懲貪污”主要針對的是國家企事業(yè)機(jī)關(guān)的工作人員，排除C項(xiàng)；漫畫主要強(qiáng)調(diào)通過嚴(yán)懲貪污腐敗行為來為工業(yè)化提供資金保障，而不是借助人民群眾的勤儉節(jié)約來增加資金來源，排除D項(xiàng)。10.答案D解析20世紀(jì)90年代以來，我國提出變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制為社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，政府作為國家機(jī)器屬于上層建筑，隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化，其職能也要適應(yīng)這個(gè)變化，故選D項(xiàng)；國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化也屬于政府職能的范疇，因此不能作為政府職能轉(zhuǎn)變和宏觀管理體制建設(shè)的原因，排除A項(xiàng)；國際背景不能作為國家治理體制改革的主要原因，排除B項(xiàng)；鄧小平理論是中國特色社會主義初步形成的標(biāo)志，是中國改革開放的指導(dǎo)思想，不是20世紀(jì)90年代這一變化出現(xiàn)的主要原因，排除C項(xiàng)。11.答案A解析根據(jù)所學(xué)可知，從公元前2千紀(jì)初起，以印歐人為主體的游牧部落陸續(xù)進(jìn)入西起歐洲、東到印度的廣大地區(qū)，印歐人的遷徙推動了亞歐大陸中西部幾個(gè)重要文化區(qū)域的形成和發(fā)展，故選A項(xiàng)；受印歐人遷移的影響，希臘人逐漸形成，希臘文化是歐洲文化的一個(gè)重要源頭，故此時(shí)是歐洲文化的形成時(shí)期，排除B項(xiàng)；羅馬進(jìn)入帝國時(shí)期是公元前27年，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；基督教于1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。12.答案A解析據(jù)材料“中世紀(jì)的知識分子隨著城市而誕生”“城市同商業(yè)和工業(yè)共同走向繁榮”“知識分子作為一種專業(yè)人員出現(xiàn)了”等并結(jié)合所學(xué)可知，城市、工業(yè)和商業(yè)繁榮促使知識分子的出現(xiàn)，知識分子在城市中安家落戶，著書立說、教授學(xué)業(yè)等，有利于文化發(fā)展，故選A項(xiàng)；城市興起促使知識分子的出現(xiàn)，B項(xiàng)因果倒置，排除；材料沒有提及城市對教會勢力的沖擊，并且城市在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上興起，首先沖擊的是封君封臣制度，排除C項(xiàng)；材料只提及知識分子階層的出現(xiàn)，并沒有提及文化的世俗化以及他們對文化世俗化的影響，排除D項(xiàng)。13.答案A解析據(jù)材料“關(guān)于‘海洋自由’的爭論”可知，17世紀(jì)，不同國家的觀點(diǎn)都是從本國利益和需求出發(fā)的，如荷蘭主要發(fā)展的是海上運(yùn)輸貿(mào)易，所以其提出海洋應(yīng)向所有國家開放，而英國主要以占領(lǐng)殖民地和向海外市場銷售產(chǎn)品為主，需要殖民地為其提供廉價(jià)的勞動力和市場，所以強(qiáng)調(diào)海洋管轄權(quán)維護(hù)本國的海外貿(mào)易，葡萄牙和蘇格蘭也從各自利益出發(fā)提出了“海洋自由論”，本質(zhì)上是通過爭奪海洋權(quán)益維護(hù)國家利益，故選A項(xiàng)。14.答案C解析根據(jù)題中圖例信息，可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)期在美洲和非洲的殖民國家除了西班牙、葡萄牙之外還有英國、荷蘭、法國等殖民國家，且英國、法國、荷蘭的殖民地面積也占有一定比例，說明此時(shí)期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民優(yōu)勢逐漸被打破，故選C項(xiàng)。材料信息強(qiáng)調(diào)歐洲主要殖民國家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情況，非強(qiáng)調(diào)拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動，排除A項(xiàng)；題干信息與三角貿(mào)易無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料信息不能反映掠奪手段，排除D項(xiàng)。15.答案C解析據(jù)材料可知，2011—2017年，全球高科技產(chǎn)品出口總額占全部商品出口額的比例整體不斷提高，表明世界范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型速度加快，C項(xiàng)正確。從材料中不能看出地區(qū)之間的貿(mào)易發(fā)展情況，排除A項(xiàng)；全球高科技產(chǎn)品出口總額占全部商品出口額的比例整體不斷提高，與國際分工的發(fā)展無關(guān)，排除B項(xiàng)；在高科技領(lǐng)域，西方國家依然具有發(fā)展優(yōu)勢，排除D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4題，滿分55分，其中第16題15分，第17題15分，第18題13分，第19題12分。16.答案(1)根據(jù)材料一、二，概括漢武帝加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制的舉措，并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對漢武帝統(tǒng)治時(shí)期加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制的舉措進(jìn)行簡要評價(jià)。(6分)答案：(1)舉措：將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一發(fā)行“五銖錢”；實(shí)行鹽、鐵、酒類專賣制度；實(shí)施均輸、平準(zhǔn)政策。(5分，每點(diǎn)1分，任意5點(diǎn)即可)背景：北擊匈奴耗費(fèi)巨大；自然災(zāi)害頻繁；宮廷生活耗費(fèi)巨大；漢武帝大興土木，好大喜功。(4分