


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1第十課法律伴我們成長1.未成年人的含義。在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.為什么須要賜予未成年人特殊愛護?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我愛護實力較弱,辨別是非實力和自我限制實力不強,簡單受到不良因素的影響和不法侵害,須要賜予特殊的愛護。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的將來,對他們賜予特殊關(guān)愛和愛護,已經(jīng)成為人類的共識。愛護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。3.對未成年人實施特殊愛護的法律有哪些?我國憲法和婚姻法、義務(wù)教化法等法律,都對愛護未成年人作出了特殊規(guī)定;我國還頒布了未成年人愛護法、預(yù)防未成年人犯罪法等特地法律,賜予未成年人特殊關(guān)愛和愛護。4.對未成年人的特殊愛護有哪些?(1)家庭愛護、學(xué)校愛護、社會愛護和司法愛護四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線,形成全社會關(guān)切、愛護未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。(2)同時,國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教化和幫助未成年人維護自己的合法權(quán)益,增加自我愛護的意識和實力,增加社會責(zé)任感。5.家庭愛護、學(xué)校愛護、社會愛護、司法愛護的含義各是什么?(1)家庭愛護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的愛護,包括生活上的關(guān)切照看和思想上的教化培育。(2)學(xué)校愛護是指學(xué)校、幼兒園和其他教化機構(gòu)對未成年人實施的愛護。(3)社會愛護是指國家、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的愛護。(4)司法愛護是指國家司法機關(guān)(包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān))依法履行職責(zé),對未成年人實施的特地愛護,是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障。6.未成年人應(yīng)怎樣珍惜權(quán)利、履行義務(wù)?憲法和法律賜予未成年人受到特殊愛護的權(quán)利,未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要敬重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。7.怎樣學(xué)會依法辦事(依法辦事的要求)?(1)遵守各種法律法規(guī)。遇到問題須要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。(2)養(yǎng)成尊法學(xué)法遵守法律用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。8.法治意識的含義(要求)法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和聽從。9.為什么要樹立法治意識?(1)當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。(2)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護。(3)推動全社會樹立法治意識,增加全社會厲行法治的主動性和主動性,對于全面推動依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。10.道德的作用人們道德水平的提高,有利于增加尊法遵守法律的意識和自覺性,有助于法治文化環(huán)境的形成。11.對青少年的要求增加法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)當(dāng)成為參加者和推動者。正確相識法律對未成年人的特殊愛護愛護未成年人的健康成長是全社會的共同責(zé)任。但家庭、學(xué)校、社會等方面的愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60947-3:2020/AMD1:2025 EN-FR Amendment 1 - Low-voltage switchgear and controlgear - Part 3: Switches,disconnectors,switch-disconnectors and fuse-combination units
- 2025年醫(yī)療保險政策考試試題及答案
- 2025年圖書情報學(xué)專業(yè)考試試題及答案
- 2025年師范教育相關(guān)專業(yè)考試題及答案
- 2025年特色小鎮(zhèn)規(guī)劃與發(fā)展考試題目及答案
- 2025年體育教育與鍛煉健康課程考試試題及答案
- 2025年初中數(shù)學(xué)階段性測試試卷及答案
- 2025年國際關(guān)系與外交專業(yè)考試試題及答案
- 2025年國際商務(wù)資格考試試卷及答案
- 丁丁租房合同模板
- 國際友人在中國智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年西北大學(xué)
- 函數(shù)的零點與方程的解(說課稿)
- 分子篩上課ppt版課件 6 應(yīng)用
- 深基坑專項施工方案(鋼板樁支護)
- 20ZJ401 樓梯欄桿標準圖集
- 人教PEP版四年級英語下冊Unit 6 Shopping知識點歸納
- SB/T 10279-2017熏煮香腸
- GB/T 26754-2011工業(yè)疊氮化鈉
- 鋼筋加工場驗收記錄表
- 送任干部大會主持詞(5篇)
- 做管裝愛裝的好戰(zhàn)士(高級課件)
評論
0/150
提交評論