浙江省2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)自主加餐練小題組合保分練16含解析

PAGEPAGE4小題組合保分練16(時(shí)間：30分鐘滿分：32分)一、語言文字運(yùn)用(20分)1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()A．以“逃離城市，奔向東海”為集結(jié)號(hào)令的朱家尖東海音樂節(jié)已勝利舉辦七屆，七年來，它承載(zǎi)了很多人的奔赴之心和歌以永志的熱忱(chén)。B．假如“中國制造”依舊停留在貼牌等簡潔的加工層面，滿意于湊和，中國最終將處于全球產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的最低端。只有對癥(zhènɡ)下藥，“中國制造”才能成為“中國創(chuàng)建”。C．網(wǎng)劇《白夜追兇》對觀眾沒有半點(diǎn)胡弄，通緝(jí)犯弟弟和警隊(duì)顧問哥哥鋌(tǐnɡ)而走險(xiǎn)，你白天我黑夜地當(dāng)警局“關(guān)隊(duì)長”，上演精彩戲碼。D．貴州省高院引進(jìn)司法智能機(jī)器人，以貴州司法大數(shù)據(jù)分析工作為平臺(tái)，建立案由模(mó)型，供應(yīng)量(liànɡ)刑建議，實(shí)現(xiàn)了辦案質(zhì)量和效率雙提升。解析：選DA項(xiàng)，“載”應(yīng)讀“zài”，“歌以永志”應(yīng)為“歌以詠志”；B項(xiàng)，“湊和”應(yīng)為“湊合”；C項(xiàng)，“胡弄”應(yīng)為“糊弄”，“緝”應(yīng)讀“jī”。閱讀下面的文字，完成2～3題。(5分)[甲]每入駐一座城市，摩拜單車都會(huì)與當(dāng)?shù)卣敖煌ü芾聿块T深化溝通、增進(jìn)了解、親密互動(dòng)、攜手制訂共享單車發(fā)展規(guī)劃。目前，摩拜單車宣布進(jìn)入英國牛津，助力牛津政府制造“零碳排放”城區(qū)。[乙]摩拜單車將在牛津市中心的熱點(diǎn)區(qū)域投放首批車輛；將來，摩拜單車將依據(jù)市政當(dāng)局有關(guān)規(guī)定有序增加投放量。[丙]摩拜在所到的城市中掀起了騎行的熱潮，“讓自行車回來城市”，為更多人的出行帶來便利，以至為城市提倡綠色出行供應(yīng)了智能解決方案。但是，假如車輛損壞，導(dǎo)致無法持續(xù)性經(jīng)營，就算用戶規(guī)模再大也只會(huì)帶來虧損，無法獲得正向營利。因此產(chǎn)品的質(zhì)量是舉足輕重的。2．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(3分)()A．制造 B．以至C．營利 D．舉足輕重解析：選DA項(xiàng)，“制造”指用人工使原材料成為可供運(yùn)用的物品；人為地造成某種氣氛或局面等(含貶義)。本句中與“城區(qū)”搭配不當(dāng)，可改為“打造”?！按蛟臁敝竸?chuàng)建或造就。B項(xiàng)，“以至”為連詞，用在下半句話的開頭，表示由于上文所說的動(dòng)作、狀況的程度很深而形成的結(jié)果。本句中，“以至”前后的內(nèi)容不存在因果關(guān)系，“以至”運(yùn)用不當(dāng)。C項(xiàng)，“營利”為動(dòng)詞，謀求利潤。與動(dòng)詞“獲得”搭配運(yùn)用，應(yīng)用名詞“盈利”。D項(xiàng)，“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。運(yùn)用正確。3．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(2分)()A．甲 B．乙 C．丙解析：選A“親密互動(dòng)”與“攜手制訂共享單車發(fā)展規(guī)劃”之間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A．微博的發(fā)展在留意社會(huì)效益的同時(shí)，更應(yīng)留意服務(wù)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益，因此“微博實(shí)名制”不但不會(huì)限制微博的發(fā)展，還將有助于微博網(wǎng)站樹立企業(yè)品牌。B．滴滴出行創(chuàng)始人程維曾預(yù)料，繼PC和手機(jī)這兩波世界級浪潮之后，交通領(lǐng)域會(huì)爆發(fā)第三次世界級浪潮，新能源、共享、智能等技術(shù)創(chuàng)新在將來十年會(huì)交會(huì)。C．快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，留給人們自由支配的時(shí)間好像越來越少。因此，一批旨在以為人們節(jié)約時(shí)間為目的并供應(yīng)“干貨”的讀書產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。D．11月8日，我國成立了國務(wù)院金融穩(wěn)定發(fā)展委員會(huì)，具有落實(shí)黨中心、國務(wù)院關(guān)于金融工作的決策部署，審議金融業(yè)改革發(fā)展重大規(guī)劃等職能。解析：選BA項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“服務(wù)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益”與“社會(huì)效益”互換位置；C項(xiàng)，句式雜糅，可刪掉“旨在”，或刪掉“以”和“為目的”；D項(xiàng)，偷換主語，“我國”不能作“具有”的主語，從意思上說，其主語應(yīng)是“國務(wù)院金融穩(wěn)定發(fā)展委員會(huì)”，應(yīng)在“具有”前面加上“該委員會(huì)”。5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(3分)氣候能夠左右人的性情，其中有兩個(gè)因素非常重要，__①__。南方長年氣候溫柔、潮濕，這使南方人頭腦冷靜，感情細(xì)膩，對外界改變敏感，并工于心計(jì)，__②__；北方冬季寒冷而干燥，導(dǎo)致北方人簡潔急躁，行為粗獷，對外界感覺不太敏銳，歷史上多有將才武士以及草莽英雄。另外，__③__，例如江南一帶多雨，年降水量有800毫米至1700毫米，這使江南人更加多愁善感。答：①②③解析：答題時(shí)要留意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示。①處，依據(jù)上文“其中有兩個(gè)因素非常重要”和下文“南方長年氣候溫柔、潮濕”以及“北方冬季寒冷而干燥”，可知這兩個(gè)因素是溫度和濕度，故①處可以填“分別是氣溫柔濕度”；②處，依據(jù)上文的“這使南方人頭腦冷靜，感情細(xì)膩，對外界改變敏感，并工于心計(jì)”以及下文“歷史上多有將才武士以及草莽英雄”，可知②處要填符合南方人性格特點(diǎn)的身份，即“歷史上多有文人雅士及精明商人”；③處，依據(jù)開頭“氣候能夠左右人的性情”以及下文“例如江南一帶多雨，年降水量有800毫米至1700毫米，這使江南人更加多愁善感”，可知③處要填氣候?qū)θ说男那橛杏绊?，這里的例子提及降雨量，所以③處可以填“降雨量對人的心情也有影響?！眳⒖即鸢福孩俜謩e是氣溫柔濕度②歷史上多有文人雅士及精明商人(其他合適身份，如“詩人才子和謀臣策士”等亦可)③降雨量對人的心情(或性情、性格等)也有影響6．仿照下面的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子，與例句構(gòu)成意思連貫的排比句。(6分)我們有很多人在飯桌上，一邊談著交易一邊吃喝，滿桌子的山珍海味便成了背景；我們有很多人在演播廳里，一邊估算著對方的身價(jià)一邊相親，漂亮純凈的愛情便成了背景；①；②。解析：作答仿寫句子類試題要留意分析例句的形式和內(nèi)容。本題中例句主語是“我們有很多人”，關(guān)聯(lián)詞語是“一邊……一邊”，“便成了背景”也是形式上的特點(diǎn)，這些都須要保留下來；“滿桌子的山珍海味”“漂亮純凈的愛情”這樣的核心都“成了背景”，表達(dá)的情感傾向是對人們舍本逐末行為的批判，這一點(diǎn)在仿寫時(shí)不行忽視。參考答案：①我們有很多人在劇場里，一邊聊著天一邊聽音樂，莫扎特和柴可夫斯基便成了背景②我們有很多人在博物館里，一邊忙著拍照留影一邊看展覽，秦磚漢瓦便成了背景(每點(diǎn)3分)二、文化經(jīng)典研讀(6分)7．閱讀下面的材料，完成(1)～(2)題。材料一：子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?《論語·學(xué)而》)材料二：顏淵季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘與摯友共，敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又尽！弊釉唬骸袄险甙仓瑩从研胖?，少者懷之。”(《論語·公冶長》)(1)材料二中，子路的“志”體現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)，顏淵的“志”體現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)。(2分)答：參考答案：(1)豪爽(豪放)虛心(謙遜)(每空1分)(2)孔子的“仁”，把修身作為第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)為要不斷提高自身的素養(yǎng)，做到“愛人”，使年老的人得到安樂，摯友得到信任，年輕的子弟得到關(guān)懷。(4分)參考譯文：材料一：孔子說：“做子弟的年輕人，在家就要孝順父母，出外就要敬重兄長，做事一絲不茍，說話言而有信，博愛大眾，親近仁人。這樣做了還有余力，就用來學(xué)習(xí)文化典籍。”材料二：顏淵、子路兩人侍立在孔子身邊。孔子說：“何不各自談?wù)勀銈兊闹鞠蚰?？”子路說：“希望把自己的車馬衣裘與摯友共享，即運(yùn)用壞了也不感到缺憾。”顏淵說：“希望不自夸特長，也不表明自己的功勞?！弊勇氛f：“希望聽聽先生的志向?！笨鬃诱f：“對老者，安撫他們；對摯友，信任他們；對年輕人，愛惜他們。”三、古詩文默寫(6分)8．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)爾卜爾筮，。以爾車來，。 (《詩經(jīng)·氓》)(2)，枯松倒掛倚絕壁。，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。 (李白《蜀道難》)(3)此去經(jīng)年，。，更與何人說！(柳永