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文檔簡介
八年級讀書心得八年級讀書心得「篇一」作為一個從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。《邊城》講述了x小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了x小鎮(zhèn)上純樸的風土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。x的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風光。讀完全文,我就開始向往那個遠在x邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構成一幅年代久遠的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到x人在命運面前的無助和憂傷,卻也讓我們產生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。八年級讀書心得「篇二」《邊城》就是沈從文先生理想中的夢境,他把對山水的熱愛化為了這部飽含深情的作品,茶峒的自然風景清新雋秀,江水清麗綿延,江上渡船每日在這山水之間運行,也儼然成了這如詩如夢的景色中的重要點綴,渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠不變的主角。作者構筑了詩畫般的邊城美景,把所有故事融合到這景中,景物便處處蘊含著純樸的人情味,彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧,因人物的憂愁而憂愁,也因故事凄涼的結局而定格在一片凄涼之中,卻因為給人無限想象的空間,定格的美景又在無窮無盡的等候中慢慢地綻放,任人思緒飄飛到更廣闊的空間。沈從文先生常說“美麗總使人憂愁”?!哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖?,她單純善良、不諳世事,對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著,可就是這樣一個美麗的少女卻始終不知道也沒人告訴她,她應該要什么樣的生活,什么樣的幸福,最終只能在一片凄苦之中,孤的守著祖父的渡船,等著不知歸期的愛人。老船夫是也善良的,他五十年如一日的守著一條渡船,不知把多少來來往往的人渡過了小溪,“他從不思索自己職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去”。他深愛著翠翠,他唯一的親人便只是那個女孩,他總是在為孫女將來的生活而擔憂,最后卻還是在失望和遺憾中死去,就連撐了一輩子的渡船也被漲起的水沖走了,這是何等的悲涼啊。讀《邊城》除了對美麗的鄉(xiāng)村風光和純樸的風土人情留有回味之外,還留下一份感動,感動的是翠翠為所愛的人執(zhí)著的無怨無悔的等待,這種等待可能明天就能收獲幸福,可能一輩子都毫無結果,惟其如此,才更是感人。我也為翠翠的執(zhí)著而震撼,也許不到生命的最后一刻,很多人都不會知道自己的真正價值,既然有幸活在這個世界上為什么不為所愛的人勇敢的等待一次呢?可是翠翠畢竟是生活在一個詩般世界中浪漫式的理想人物?,F代社會太浮躁,有多少人還能有那么一種執(zhí)著的浪漫的情愫呢?八年級讀書心得「篇三」一本好書,蘊蓄的是一片片葉的新綠,一朵朵花的清香,一株株草的頑強,一棵棵樹的陰涼,愿這葉、這花、這草、這樹、給我?guī)砬逑恪⒚利惖南蛲??!}記讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗有時也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會問我:“你喜歡讀書嗎?”。莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書藉,就好像沒有陽光,智慧里沒有書藉,就好像鳥兒沒有翅膀,”書藉是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣,是走進知識更新殿堂,無疑是來到了姹紫嫣紅,風光無限的百花園,從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)我探索未來的勇氣與決心。因此,我會回答:“我最愛讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。學校、家、書店,是我生活行經路線的“鐵三角”。我喜歡書店,因為一走進去,就能聞到空氣中流動的書香,它就像滿漢全席,提供風味各異、營養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”,廣大的讀者朋友可以根據自己的口味,各取所需、自由品嘗。閑暇的日子里,煩悶時,我會捧一本書,置身于寧靜的溪邊,讓心中的憂絲愁緒,在手指掀動書面的瞬間隨著溪流無聲逝去。讀書還會給予我許多啟示。生病了,家人卻還要我去上學,我很委屈,但一想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,我就會咬咬牙,他能在病床上完成巨著,這點苦又算什么呢;每我遇到不順心的事時,我便會想起梁實秋的幽默散文,頓時充滿活力激起干勁,因為他教會我樂觀處事;讀《品格與力量》讓我明白人的幸福掌握在自己的手中,使我不斷的提高自身的品格修養(yǎng);讀《安徒生童話》,讓我體會到生活的美好。每一首充滿哲理的詩,每一個富含幻想的故事,每一篇膾灸人口的文章,都是滋潤我心田的雨露和甘泉。它們最具不朽的品質,經受歲月的磨蝕與世長存,千百年來仍然新穎如故,熠熠生輝!讀書會使我的生活輕松,它會友愛地來幫助我了解紛繁復雜的思想,感情;它會教導我尊重別人與自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。八年級讀書心得「篇四」看巴金的《春》,感慨多多,里面那么多女性的命運不是多舛而是可憐。細膩的心理描寫就把他們的苦楚、無奈、茫然給表現出來了。讀著那些字句為她們感傷,同情她也同情那個時代的女性。可是后來我發(fā)現名著之所以是名著,它給不同時代的人帶來的其實也是不同的,它的意義不再局限于書中主人公的故事影響。想想其實我何嘗不是他們其中的一員。在這個以萬般皆下品,唯有讀書高的主流價值觀下,我有時很迷茫自己的處境,在淑貞作為一個大家庭的小姐因上街顧慮還需重重的時候,那份害怕,擔心從文字里讀出來也切身感知到了。有時很迷茫,很無助,想沖破某種束縛也是顧慮重重,膽怯,想象著否定、反對的一些聲音我不敢邁出那一步,也許是潛意識的懦弱在作怪,也許是骨子里那份樂于安逸在作祟,有太多的理由借口使我放棄了那個夢想。在我同情感慨他們的人生時我何嘗不也是這樣嗎?就像這個學期我連去做兼職的勇氣都沒了。因為在我們大部分人的思想里讀書就是讀書,其他的。我連這點勇氣都沒有了,我
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