期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用-2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版_第1頁
期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用-2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版_第2頁
期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用-2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版_第3頁
期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用-2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版_第4頁
期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用-2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列之期中專項練習(xí):描述路線和復(fù)式統(tǒng)計表的應(yīng)用(解析版)1.周日,丁丁和文文約好一起逛商場。請?zhí)畛鏊麄兊某塑嚶肪€。(1)丁丁乘4路車從科技館上車,向()方向坐1站到花園路,再向()面坐()站到商場。(2)文文乘4路車從動物園上車,向()方向坐1站到幸福路,再向()面坐()站到天文館,最后向()方向坐()站到商場。(3)你能試著寫出文文從商場返回動物園的行車路線嗎?【答案】(1)東北;東;2(2)西南;西;2;西北;1(3)文文乘4路車從商場上車,向東南方向坐1站到天文館,再向東面坐2站到幸福路,最后向東北方向坐1站到動物園【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)丁丁乘4路車從科技館上車,向東北方向坐1站到花園路,再向東面坐2站到商場。(2)文文乘4路車從動物園上車,向西南方向坐1站到幸福路,再向西面坐2站到天文館,最后向西北方向坐1站到商場。(3)文文乘4路車從商場上車,向東南方向坐1站到天文館,再向東面坐2站到幸福路,最后向東北方向坐1站到動物園。【點睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。2.看圖說一說行走路線,填一填。(1)小明從家向(

)走(

)米,再向(

)走(

)米到學(xué)校。(2)從學(xué)校向(

)走(

)米,再向(

)走(

)米到體育館。(3)小紅從學(xué)校向北走200,再向東走300米到家,用“△標(biāo)出小紅家的位置?!敬鸢浮浚?)北;100;西;400;(2)西;300;北;200;(3)見詳解【分析】根據(jù)上北、下南、左西、右東判定方向,每個小格100米,數(shù)小格確定長度。(1)向上1格,向左4格;(2)向左3格,向上2格;(3)向上2格,向右3格?!驹斀狻浚?)向上1格,即向北100格,向左4格,即向西400米;(2)向左3格,即向西300米,向上2格,即向北200米;(3)向北走200米,即從學(xué)校向上畫2格,再向東300米,即再向東畫3格?!军c睛】本題考查了地圖上的方向,關(guān)鍵是根據(jù)圖例,數(shù)一數(shù)小格數(shù)量來確定長度。3.4路公共汽車行車路線圖。母親節(jié)快到了,丁丁和文文約好一起逛商場給媽媽買禮物。請?zhí)畛鏊麄兊某塑嚶肪€。(1)丁丁乘4路車從科技館上車,向(

)方向到花園路,再向(

)方向經(jīng)過(

)到商場。(2)文文乘4路車從動物園上車,向(

)方向到幸福路,再向(

)方向經(jīng)過(

)到天文館,最后向(

)方向到商場。(3)你能試著寫出文文從商場返回動物園的行車路線嗎?【答案】(1)東北,正東,勝利路;(2)西南,正西,光明路,西北;(3)文文從商場出發(fā),先向東南方向到文化館,再向正東方向經(jīng)過光明路到幸福路,再向東北方向到動物園?!痉治觥恳罁?jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)丁丁乘4路車從科技館上車,向東北方向到花園路,再向正東方向經(jīng)過勝利路到商場。(2)文文乘4路車從動物園上車,向西南方向到幸福路,再向正西方向經(jīng)過光明路到天文館,最后向西北方向到商場。(3)文文從商場出發(fā),先向東南方向到文化館,再向正東方向經(jīng)過光明路到幸福路,再向東北方向到動物園。【點睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。4.(1)請你根據(jù)題中的描述,把序號填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙??!白哌M(jìn)科技館大門,在展廳的東側(cè)是環(huán)保屋,西側(cè)是氣象館,正北面是天文館;在科技館的西南角是電腦屋,東北角是航模館;在展廳的西北方向是生物館?!雹贇庀箴^,②天文館,③環(huán)保屋,④航模館,⑤生物館,⑥電腦屋。(2)小英進(jìn)大門后想去看生物館、天文館、環(huán)保屋,然后回家。請你幫忙設(shè)計一條參觀路線?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥浚?)根據(jù)“上北下南、左西右東”原則可知,展廳的右面是環(huán)保屋,左面是氣象館,上面是天文館。科技館的左下方是電腦屋,右上角是航模館,左上角是生物館,據(jù)此解答。(2)根據(jù)生物館、天文館、環(huán)保屋三個館的位置可知,小英先到展廳,再到生物館,接著是天文館,最后從天文館到展廳,再到環(huán)保屋即可。根據(jù)“上北下南、左西右東”原則描述小英的參觀路線即可?!驹斀狻浚?)(2)小英可以先向北走到展廳,再向西北方向走到生物館。從生物館向東走到天文館,再從天文館向南走到展廳,再向東走到環(huán)保屋?!军c睛】本題考查方向的辨別,靈活運用“上北下南、左西右東”原則解答。5.看圖回答問題。示例問:小風(fēng)從家到郵局,怎么樣走?答:小風(fēng)從家出發(fā),沿著向陽大道向東走,路過榴花街和翠竹路,就到了郵局。(1)小風(fēng)每天從家到學(xué)校,怎樣走就能到學(xué)校?

(2)超市在學(xué)校的哪個方向?醫(yī)生在學(xué)校的哪個方向?

(3)超市在郵局的哪個方向,郵局在小風(fēng)家哪個方向?【答案】(1)小風(fēng)從家出發(fā),沿柳蔭街向北走,就到了學(xué)校。(2)超市在學(xué)校的東南方向,醫(yī)院在學(xué)校的東北方向。(3)超市在郵局的西南方向,郵局在小風(fēng)家東北方向?!痉治觥靠山Y(jié)合圖示進(jìn)行分析,先找到要去的目的地,再看出發(fā)地到目的地的具體路線;然后按照“上北、下南、左西、右東”的方位,依次寫出被觀測點與觀測點的相對方向。【詳解】結(jié)合“東、南、西、北”“東北、西北、東南、西南”這八個方位以及具體的圖示可得:(1)小風(fēng)每天從家到學(xué)校,怎樣走就能到學(xué)校?

小風(fēng)從家出發(fā),沿柳蔭街向北走,就到了學(xué)校。(2)超市在學(xué)校的哪個方向?醫(yī)生在學(xué)校的哪個方向?

超市在學(xué)校的東南方向,醫(yī)院在學(xué)校的東北方向。(3)超市在郵局的哪個方向,郵局在小風(fēng)家哪個方向?超市在郵局的西南方向,郵局在小風(fēng)家東北方向?!军c睛】綜合考查了8個方位,不僅要求我們會描述路線;同時還要能夠準(zhǔn)確描述兩個物體的相對位置;解題時可以臨時畫一個簡單的方位圖來幫助解題。6.根據(jù)信息完成下圖。(1)笑笑家住在花壇的東南面;(2)花壇的東北面是樂樂家,西面是奇思家;(3)小強(qiáng)家在奇思家的東北面;(4)在圖中標(biāo)出“診所”的位置,它在(

)的(

)面?!敬鸢浮浚?)(2)(3)見詳解(4)大門;西【分析】地圖上的方向:通常按“上北下南,左西右東”繪制;辨認(rèn)東北、西北、東南、西南四個方向的方向:只要辨認(rèn)出東、南、西、北中的其中一個方向,其余七個方向便可確認(rèn)。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)(2)(3)如下:【點睛】考查了學(xué)生對于方向的掌握,可先確定一個方向,再依據(jù)東與西相對,南與北相對,東、南、西、北順時針排列來辨別其他方向。7.(1)教學(xué)樓在操場的()面,圖書館在大門的()面。(2)辦公樓在()的東北方向。(3)教學(xué)樓在圖書館的()方向。(4)如果閱覽室在操場的西北方向,那么應(yīng)大概在圖上的哪個位置,請用△標(biāo)注出來。【答案】(1)西;北(2)大門(3)西南(4)見詳解【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息即可解答?!驹斀狻浚?)教學(xué)樓在操場的(西)面,圖書館在大門的(北)面。(2)辦公樓在(大門)的東北方向。(3)教學(xué)樓在圖書館的(西南)方向。(4)如圖所示:【點睛】此題主要考查依據(jù)方向判定物體位置的方法,關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定。8.吃過午飯,小娟從家出發(fā)向東走,來到商場,買了幾件學(xué)習(xí)用品后,又向北走,來到郵局,寄出了寫給爸爸的一封信后,又繼續(xù)向北走來到學(xué)校上課。下午放學(xué)后,她從學(xué)校出來又向西走,來到書店,買了一本課外書,又折向南面來到兒童公園,看見許多小朋友在公園里游玩,她也玩了一會兒。從公園出來向東走了一小段路就回到了家。(1)標(biāo)出商場、郵局、學(xué)校、書店、兒童公園的位置。①是(

);②是(

);③是(

);④是(

);⑤是(

)。(2)請用帶箭頭的線條在圖上標(biāo)出小娟上學(xué)和放學(xué)的路線?!敬鸢浮浚?)商場;郵局;學(xué)校;書店;兒童公園(2)見詳解【分析】(1)圖上方位是“上北下南,左西右東”;小娟從家出發(fā)向東也就是向右到商場,所以①商場,再向北即向上到郵局,所心②是郵局,再向北即向上到學(xué)校,所以③是學(xué)校,再向西即向左到書店,所以④是書店,再向南即向下到兒童公園,所以⑤是兒童公園。(2)按照“上北下南,左西右東”的方位,根據(jù)(1)描述的路線用帶箭頭的線條標(biāo)出即可。【詳解】(1)(2)見下圖:【點睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。9.根據(jù)下面的統(tǒng)計表回答下列問題。下面是聰聰、明明和亮亮三人2014年、2015、2016年的身高情況統(tǒng)計表。根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。(1)聰聰2016年比2014年長高了(

)厘米。(2)亮亮從(

)年到(

)年長高了10厘米。(3)三人中,誰從2014年到2016年長得最快?(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答?!敬鸢浮浚?)12(2)2015;2016(3)亮亮長得最快。(4)2016年亮亮比明明高多少厘米?(答案不唯一,合理即可)【分析】先根據(jù)題目中的信息,并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計圖的特點解答。(1)2016年的身高減去2014年的身高即可;(2)觀察亮亮的數(shù)據(jù),找出兩個相差10的數(shù)據(jù)即可;(3)先分別計算三人的數(shù)據(jù),再比較即可。(4)可以提:2016年亮亮比明明高多少厘米?(答案不唯一,合理即可)【詳解】(1)113-102=12(厘米)(2)亮亮從2015年到2016年長高了10厘米。(3)聰聰:113-101=12(厘米);明明:133-123=10(厘米)亮亮:136-118=18(厘米);因為10<12<18,所以,亮亮長得最快。(4)根據(jù)提問:2016年亮亮比明明高多少厘米?136-133=3(厘米)答:2016年亮亮比明明高3厘米。(此題答案不唯一)【點睛】此題考查熟練掌握復(fù)式統(tǒng)計表的特點及作用,能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息解決實際問題。10.在2022年3月學(xué)雷鋒做好事活動中,三年級各班男、女生做好事情況統(tǒng)計如下表。(1)男生做好事最多的是(

)班,女生做好事最多的是(

)班。(2)這次活動,女生比男生多做(

)件好事。(3)你還能提出一個什么問題并解答嗎?【答案】(1)三(2);三(1);(2)7;(3)三(3)班一共做了多少件好事?18件;(答案不唯一)【分析】(1)分別對男生做好事的件數(shù)、女生做好事的件數(shù)進(jìn)行大小排序,然后再填空即可;(2)分別計算出男生、女生做好事的總件數(shù),(3)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息提出數(shù)學(xué)問題并解答,符合題意即可。例如我的問題是:三(3)班一共做了多少件好事?計算時用三(3)班男生做好事的件數(shù)加三(3)班女生做好事的件數(shù)即可【詳解】(1)10>9>8>6,即男生做好事最多的是三(2)班;13>12>9>6,即女生做好事最多的是三(1)班。(2)男生:8+10+6+9=33(件)女生:13+9+12+6=40(件)40-33=7(件)(3)三(3)班一共做了多少件好事?6+12=18(件)答:三(3)班一共做了18件好事?!军c睛】熟練掌握復(fù)式統(tǒng)計表的特點是解答此題的關(guān)鍵。11.下面是某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表。某超市一月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表口味原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)30451025某超市二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表口味原味草莓味芒果味黃桃味箱數(shù)35153510根據(jù)上表,將下面的表格填寫完整,再回答問題(1)一月份(

)味酸奶賣得最多,二月份(

)味酸奶賣得最少。(2)原味酸奶一、二月份一共賣了(

)箱。(3)觀察統(tǒng)計表,你發(fā)現(xiàn)了什么?答:_________________________________?!敬鸢浮?0;45;10;25;35;15;35;10;(1)草莓;黃桃(2)65;(3)根據(jù)統(tǒng)計表我發(fā)現(xiàn),二月份銷售原味酸奶的箱數(shù)同銷售芒果口味的酸奶的箱數(shù)一樣多?!痉治觥肯雀鶕?jù)題目中的信息,并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計表的特點將統(tǒng)計表填寫完整即可;(1)分別對一月份、二月份銷售每種口味的酸奶的數(shù)量進(jìn)行大小排序,然后再填空即可;(2)計算原味酸奶一、二月份一共賣的箱數(shù),用加法計算;(3)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息進(jìn)行解答,符合題意即可?!驹斀狻磕吵幸?、二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表(1)一月:45>30>25>10,即一月份草莓味酸奶賣得最多;35=35>15>10,即二月份黃桃味酸奶賣得最少。(2)30+35=65(箱)(3)根據(jù)統(tǒng)計表我發(fā)現(xiàn),二月份銷售原味酸奶的箱數(shù)同銷售芒果口味的酸奶的箱數(shù)一樣多。(答案不唯一)【點睛】熟練掌握復(fù)式統(tǒng)計表的特點及填補(bǔ)是解答此題的關(guān)鍵。12.陽光少兒書店第二季度圖書銷售情況如下表??萍紩乃嚂嫌?月4236375月83312246月3866841070合計12002154不填(1)請把上表填寫完整。(2)(

)月份出售的文藝書最多。(3)平均每月出售科技書(

)本。(4)這家書店準(zhǔn)備為7月份進(jìn)書,你有什么建議?【答案】(1)見詳解;(2)五;(3)400;(4)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以看出,六月份各類圖書銷量比五月份減少,建議七月份進(jìn)書等于或少于六月份的量?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計表中,各月份兩種圖書與合計之間的關(guān)系求出空缺數(shù)據(jù)。(2)比較文藝書3個月的銷量找出最大數(shù)值;(3)用統(tǒng)計表中科技書的合計除以3個月,即可求解每月平均銷售量;(4)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,合理分析判斷,銷售的趨勢,來提出建議?!驹斀狻浚?)423+637=1060(本)1200-423-386=777-386=391(本)科技書文藝書合計4月42363710605月39183312246月3866841070合計12002154不填(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,637<684<833,故五月份出售的文藝書最多。(3)1200÷3=400(本),平均每月出售科技書400本。(4)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以看出,六月份各類圖書銷量比五月份減少,建議七月份進(jìn)書等于或少于六月份的量?!军c睛】本題考查統(tǒng)計表的填補(bǔ)和綜合應(yīng)用,掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力是解題的關(guān)鍵。13.根據(jù)下面的統(tǒng)計表回答下列問題。小組人數(shù)班級籃球舞蹈合唱跳繩一班681511二班971113(1)一班參加(

)興趣小組的人數(shù)最多,二班參加(

)興趣小組的人數(shù)最少;(2)一班參加籃球小組的人數(shù)比二班少(

)人;(3)一班和二班一共有(

)人參加跳繩;(4)一班參加人數(shù)最多的興趣小組比參加人數(shù)最少的興趣小組多(

)人;(5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答?!敬鸢浮浚?)合唱;舞蹈(2)3(3)24(4)9(5)兩個班參加合唱興趣小組的共有多少人?(答案不唯一)26人【分析】(1)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,把兩個班參加各種興趣小組的人數(shù)分別進(jìn)行比較即可。(2)根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾,用減法解答。(3)根據(jù)加法的意義,把兩個班參加跳繩的人數(shù)合并起來即可。(4)根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答。(5)提出的問題是:兩個班參加合唱興趣小組的共有多少人?根據(jù)加法的意義,用加法解答?!驹斀狻浚?)一班參加合唱興趣小組的人數(shù)最多,二班參加舞蹈興趣小組的人數(shù)最少;(2)(人)一班參加籃球小組的人數(shù)比二班少3人;(3)(人)一班和二班一共有24人參加跳繩;(4)(人)一班參加人數(shù)最多的興趣小組比參加人數(shù)最少的興趣小組多9人;(5)兩個班參加合唱興趣小組的共有多少人?(答案不唯一)(人)答:兩個班參加合唱興趣小組的共有26人?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關(guān)的實際問題。14.某小學(xué)四個課外活動小組的學(xué)生人數(shù)情況如下。(每人只參加1個課外活動小組)足球小組:男生17人,女生9人;鋼琴小組:男生10人,女生11人;書法小組:男生16人,女生7人;美術(shù)小組:男生15人,女生15人。(1)請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)補(bǔ)全下面的統(tǒng)計表。單位:人性別組別足球小組鋼琴小組書法小組美術(shù)小組男女(2)(

)小組的男生人數(shù)最多。(3)(

)小組的女生人數(shù)最少。(4)四個小組的男生一共有多少人?【答案】(1)見詳解;(2)足球;(3)書法;(4)58人【分析】(1)把題目給的數(shù)據(jù)填入到統(tǒng)計表相應(yīng)欄中,完善統(tǒng)計表。(2)比較各組的男生人數(shù),可以看出哪個小組的男生人數(shù)最多。(3)比較各組的女生人數(shù),可以看出哪個小組的女生人數(shù)最少。(4)把四個小組的男生人數(shù)相加即可解答?!驹斀狻浚?)單位:人性別組別足球小組鋼琴小組書法小組美術(shù)小組男17101615女911715(2)足球小組的男生人數(shù)最多。(3)書法小組的女生人數(shù)最少。(4)17+10+16+15=27+31=58(人)答:四個小組的男生一共有58人?!军c睛】本題主要考查復(fù)式統(tǒng)計表的制作方法和根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決實際問題的能力。15.據(jù)調(diào)查,下面是星星小學(xué)三至六年級患有近視的人數(shù)統(tǒng)計。三年級:男生8人,女生11人四年級:男生15人,女生20人五年級:男生25人,女生18人六年級:男生28人,女生22人把上面的數(shù)據(jù)整理到下面的表格中。三年級四年級五年級六年級男生(

)(

)(

)(

)女生(

)(

)(

)(

)(1)請把第一行的第一個空格補(bǔ)充完成,并把上面的數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)的方框內(nèi)。(2)(

)年級患近視的人數(shù)最多,(

)年級患近視的人數(shù)最少。(3)六年級患近視的人數(shù)比三年級患近視的人數(shù)多(

)人,五年級患近視的男生人數(shù)比女生人數(shù)多(

)人。(4)你能提出一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎?【答案】①8;15;25;28;11;20;18;22;②六;三;③31;7;④三年級患近視的女生比男生多多少人?3人【分析】①根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,完成統(tǒng)計表。②通過觀察統(tǒng)計表,分別求出四個年級患有近視的人數(shù),再比較大小解答。③用六年級患近視的人數(shù)減去三年級患近視的人數(shù)解答。用五年級患近視的男生人數(shù)減去女生人數(shù)解答。④答案不唯一。提出的問題是:三年級患近視的女生比男生多多少人?用三年級患近視的男生人數(shù)減去女生人數(shù)解答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論