




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初中理化生教研組工作計劃初中理化生教研組工作計劃「篇一」本學(xué)期我校理化教研組的教學(xué)科研重點是,將以縣教研室的文件精神為向?qū)В詫嵤┬抡n程標(biāo)準(zhǔn)為主線,以科研課題的深入研究為突破,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中很抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成我校物理、化學(xué)教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng)出物理化學(xué)教學(xué)工作的新成績。一、加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)1、組織教師認真學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于"實施新課程標(biāo)準(zhǔn)"等政策性文件精神,學(xué)習(xí)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、及《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)的教育教學(xué)資料,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,真正確立"以人為本"的教育理念,制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃;要求教師在學(xué)習(xí)過程中注重文獻資料的收集工作,做到資源共享。2、要求教師經(jīng)常閱讀物理、化學(xué)專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報刊,特別是關(guān)于實施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章,結(jié)合教學(xué)實際,有針對性地選學(xué),汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。二、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強化階段考核1、認真落實常規(guī)要求,教師要精心設(shè)計課堂教學(xué)過程和教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)參與和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),嚴格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,教師要認真規(guī)范地批閱作業(yè),及時進行防差輔差工作。組織好教研組內(nèi)的教學(xué)"試驗課"、"示范課"、"研討課"等的開設(shè)、聽課和評課。2、本學(xué)期的教研組活動側(cè)重抓好四個方面:一是集體備課,二是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,三是聽課和評課活動,四是做好課題的論文撰寫、發(fā)表和有關(guān)資料的積累工作。加強"五認真"的檢查督促工作及月考核制度的執(zhí)行。三、研究課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)方法1、組織教師認真學(xué)習(xí)"物理、化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)"的精神和內(nèi)容,把握以下幾個方面:⑴新的理念。從知識本位向以人為本的觀念轉(zhuǎn)變,使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基本知識和技能的同時,學(xué)會學(xué)習(xí),形成正確的價值觀。⑵創(chuàng)新教學(xué)。在新課程實施過程中,要特別強調(diào)學(xué)生主動參與,勤于動手,樂于探索。在學(xué)習(xí)過程中形成獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,收集信息的能力,合作交流的能力。課程實施的過程要努力改變灌輸與訓(xùn)練的模式,教師的主要精力就是要花在這樣的環(huán)節(jié)上。⑶教育評價。教學(xué)過程中對學(xué)生的評價,要以促進人的發(fā)展為宗旨,就不能僅看學(xué)生掌握知識的多少,而要看學(xué)生的全面發(fā)展,看學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生的成長,保護學(xué)生的自尊和自信。初中理化生教研組工作計劃「篇二」一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們理化生教研組工作,將認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,開展教學(xué)研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,并繼續(xù)參加各科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,而且進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高本組各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。總之我們將立足于課堂教學(xué),務(wù)實求真,開拓進取地將理化生教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。二、基本情況:本學(xué)期理化組教師共有7人,本組教師起點較高,在大環(huán)境的影響下,教師們對教研活動的開展有了較高的認識,自覺性、主動性均較高,活動的開展得以較好的落實。三、基本目標(biāo)1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。努力踐行高效課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率3.組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)理化生教學(xué)資源庫,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。初中理化生教研組工作計劃「篇三」一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排,本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。加強組內(nèi)合作,創(chuàng)建和諧氛圍。學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,把師資隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點,發(fā)揚團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新的精神。師生共同發(fā)展,與時俱進。限度發(fā)掘師、生的潛能,聚焦課堂教學(xué)、改進課堂教學(xué),從而提高教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、加強教研組建設(shè),教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。2、提升全組教師的學(xué)習(xí)意識,樹立學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)習(xí)與提升成為一種教育、教學(xué)的推動力,形成自我提升的主動性與教育教學(xué)的研討氛圍,提高教學(xué)效率。3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,認真上課,認真批改作業(yè),關(guān)心后進生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思。保障常規(guī)教學(xué)工作,配合學(xué)校高效開展備、講、批、復(fù)、考等工作,為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。4、通過開展各種教研活動,進一步完善和加強教師的教育手段和課堂教學(xué)技能。完善教學(xué)方式,落實課改理念,提升課堂教學(xué)實效。幫助教師形成個人教學(xué)特色。適應(yīng)新時期教育要求,提升教師教育教學(xué)的競爭力。三、主要措施1、集體備課,發(fā)揮群體智慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,主要以說課為主,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑,它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累,教學(xué)方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進行充實、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實際;并在組內(nèi)共享。2、開公開課,加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點,提出改進意見,爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實力。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。4、狠抓九年級物理、化學(xué)教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點,也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。5、加強教研組實驗特色教學(xué)和多媒體教學(xué),加強教學(xué)科研。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,很好利用多媒體教室教學(xué),提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,并以此為著手點,提高教科研能力。6、加強課外輔導(dǎo),成立興趣小組對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時針對競賽,加強平時的課外輔導(dǎo),提高學(xué)科專業(yè)知識。7、團結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,進一步開展組內(nèi)教師活動。初中理化生教研組工作計劃「篇四」一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的總體工作計劃,結(jié)合本組實際情況,本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思想:以全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)為核心,立足課堂教學(xué)主陣地,以本學(xué)科特點為主展開多樣化教學(xué),進一步加強學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)為核心,切實提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教研活動的重點仍然是集體備課,充分利用我?,F(xiàn)有的自身資源,挖掘潛在能力,達到共同發(fā)展,共同提高的目的。以”基于學(xué)生思維品質(zhì)的課堂教學(xué)實踐探索”為核心提高教研組活動的質(zhì)量。二、常規(guī)工作1、教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開,從上學(xué)期開始的教研組活動就有了人人參與,人人發(fā)言的制度。2、考試學(xué)科組織全組教師認真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)要求》等等進一步領(lǐng)會課改精神,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。教師要關(guān)注中考的最新動態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的計劃、內(nèi)容和測驗等。3、各備課組精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),課堂教學(xué)和測試準(zhǔn)備充分,做好測試分析工作,從學(xué)生實際情況分析并教好改進方案,同時關(guān)心后進生的學(xué)習(xí),做做好補缺補差工作。(1)備課。堅持個人與集體備課相結(jié)合,取長補短,討論教材中的重點難點,實現(xiàn)資源共享,每位教師明確集體意識,做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、打造實用課。備課活動二做到【1】做到定時,定人,定內(nèi)容,定地點,【2】做到:統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一分析總結(jié)。(2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點突出,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效;根據(jù)本學(xué)科的特點在教學(xué)中多做演示實驗,做好演示實驗,以激起學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣,讓學(xué)生樹立學(xué)好自然學(xué)科的信心;同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段多樣化,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效率。(3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要提高質(zhì)量,注重保護學(xué)生完成作業(yè)的積極性。作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改,批改準(zhǔn)確、饋及時,適當(dāng)點評。(4)輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果明顯。4、結(jié)合物理化學(xué)科學(xué)勞技課的本事特色,教學(xué)中注重通過實驗的教學(xué)提升學(xué)生思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。鼓勵教師結(jié)合本學(xué)科的特色進行實驗器材的更新和設(shè)計。5、不同年級分別認真抓好教學(xué)工作。(1)預(yù)備到初二勞技、科學(xué)教師通過本學(xué)期的特點結(jié)合教學(xué)工作鼓勵、激發(fā)學(xué)生學(xué)好科學(xué)的興趣,可以將興趣有校內(nèi)延伸到校外鼓勵學(xué)生動手動腦學(xué)科學(xué)。(2)初三物理本學(xué)期的重點:重點做好三類復(fù)習(xí)課的研究:單元復(fù)習(xí)課、學(xué)期復(fù)習(xí)課、學(xué)段復(fù)習(xí)課的研究,尋找真正適合學(xué)生的、高效的復(fù)習(xí)課堂教學(xué)。重視考試:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考的要求,精心選題、科學(xué)命題,努力提高試卷質(zhì)量,避免隨意性,認真批改試卷、分析試卷,以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題和學(xué)生個體存在的問題。關(guān)注中等學(xué)生:中等生是面積提高教學(xué)質(zhì)量的生力,關(guān)注中等生,我們離目標(biāo)就更近。同時對優(yōu)等生的培優(yōu)工作常抓不懈,及加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),適當(dāng)降低對他們的要求。重視非智力因素:及時發(fā)現(xiàn)、肯定學(xué)生身上的閃光點,注重個別談話,關(guān)注思想動態(tài),建立師生間的感情,進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜歡學(xué)習(xí)物理。(3)初三化學(xué)本學(xué)期的重點:初三化學(xué)面臨升學(xué)考試的壓力,理化學(xué)科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)復(fù)習(xí)工作,根據(jù)各學(xué)科的特點和學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向。爭取使中考中取得優(yōu)異成績。(4)初二物理本學(xué)期的重點:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,精心選題、科學(xué)命題,完善初二電子庫的建立,完善本學(xué)期的校本作業(yè),原則;本學(xué)期完善校本題庫的基礎(chǔ)上,初步建立專題知識點的內(nèi)容;根據(jù)學(xué)生的特點對較好的學(xué)生進行提高層次的專題,較弱的學(xué)生進行基礎(chǔ)知識專題——有計算專題,作圖專題等等。6、完成教導(dǎo)處安排的礁和作業(yè)的檢查工作,并將相關(guān)的情況及時地向各個老師饋,有不足之處及時調(diào)整。三、其他工作安排1、組織好本教研組老師聽課活動,每位老師在聽、評課過程中都“聽”有所獲,共同獲益。2、本學(xué)期做好區(qū)柬化競賽的學(xué)校選拔工作。同時組織好本學(xué)期的學(xué)校開展的理化學(xué)科的競賽工作。3、組織好各學(xué)科教師的各項進修活動。4、組織好相關(guān)學(xué)科的教師積極參加市區(qū)的各項學(xué)科競賽工作。5、教研組的研修工作分為三次。(1)化學(xué)基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略(2)物理基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略(3)勞技和科學(xué)基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略6、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。初中理化生教研組工作計劃「篇五」初中理化生教研組工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認真貫徹“質(zhì)量立校,科研興?!钡霓k學(xué)方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。二、本學(xué)期教研組工作的重點1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實施。要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達成共識,統(tǒng)一行動。2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:(1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。(2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅持推進課堂教學(xué)改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。(4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學(xué)的實驗訓(xùn)練,注重學(xué)生動腦動手能力的培養(yǎng)。(5)關(guān)于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。(6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、其他工作1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案。3、配合學(xué)校做好其他工作。總之,本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。初中理化生教研組工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們理化生教研組工作,將認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,開展教學(xué)研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,并繼續(xù)參加各科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,而且進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高本組各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量??傊覀儗⒘⒆阌谡n堂教學(xué),務(wù)實求真,開拓進取地將理化生教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。二、基本情況:本學(xué)期理化組教師共有7人,本組教師起點較高,在大環(huán)境的影響下,教師們對教研活動的開展有了較高的認識,自覺性、主動性均較高,活動的開展得以較好的落實。三、基本目標(biāo)1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。努力踐行高效課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率3.組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)理化生教學(xué)資源庫,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。四、工作重點及主要措施。1、集體備課,發(fā)揮群體智慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課各備課組都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,活動中做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。2、組織好公開課,加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學(xué)活動,每個聽評課都要落實并有記錄。同時,對于每個公開課我們都要積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實力。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)繼續(xù)認真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展研討活動,明確教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認真研究教材,把握特點和教學(xué)要求,按各項要求,落實三維教學(xué)目標(biāo)。4、狠抓九年級理化教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點,也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。5、加強實驗教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,積極組織協(xié)調(diào)本組教師參加縣物理、化學(xué)、生物實驗創(chuàng)新大禍起賽,并力爭取得好成績。很好利用多媒體教室教學(xué),提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。6、加強課外輔導(dǎo),成立并組織好興趣小組活動對于少數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。教研組將在八年級、九年級開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。同時加強平時的課外輔導(dǎo),提高學(xué)科專業(yè)知識。協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué)、物理參加全國的化學(xué)及物理的競賽活動。7、確立“科研興教”的思想,加強課題研究的力度。加強課題研究的力度,緊密結(jié)合教學(xué)實踐,精選課題,深入鉆研,及時總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,形成一個人人參與教科研的很好氛圍。8、多途徑加強對青年教師的培養(yǎng),促使他們迅速成長起來??傊?,本學(xué)期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。初中理化生教研組工作計劃「篇六」本學(xué)期我校理化生教研組工作,將繼續(xù)緊緊圍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療系統(tǒng)財務(wù)管理部門職能描述
- 酒駕警示教育對駕駛安全的影響
- 影視作品劇本改編與版權(quán)許可轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫使用權(quán)授權(quán)與空間數(shù)據(jù)處理合同
- 寵物托管與星級護理服務(wù)協(xié)議
- 河岸生態(tài)連鎖塊施工與生態(tài)保護補償合同
- 婚姻破裂后出軌方承擔(dān)家庭債務(wù)清償協(xié)議
- 海外房地產(chǎn)投資顧問與市場分析服務(wù)協(xié)議
- 博物館聲學(xué)優(yōu)化與裝飾施工一體化服務(wù)合同
- 高端工業(yè)潤滑油儲罐租賃與品牌推廣服務(wù)協(xié)議
- 線上陪玩店合同協(xié)議
- 蓉城小史官考試試題及答案
- 中美關(guān)稅貿(mào)易戰(zhàn)
- 中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法
- 中華傳統(tǒng)文化之文學(xué)瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- MOOC 中國電影經(jīng)典影片鑒賞-北京師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 醫(yī)院小型壓力蒸汽滅菌器的使用及管理
- 公司管理制度:格林美管理手冊
- 國儲銅事件的分析.
- 高績效班組打造(課堂PPT)
- 汽車維修管理制度管理辦法匯編
評論
0/150
提交評論