2025年社會(huì)工作者初級(jí)考試綜合能力歷年真題精講試卷

2025年社會(huì)工作者初級(jí)考試綜合能力歷年真題精講試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是什么？A.服務(wù)對(duì)象利益最大化B.社會(huì)正義C.人類尊嚴(yán)D.個(gè)人主義2.社會(huì)工作者的主要工作方法包括哪些？A.案例管理、小組工作、社區(qū)工作B.心理咨詢、心理治療、心理輔導(dǎo)C.行政管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理D.媒體宣傳、公關(guān)活動(dòng)、廣告策劃3.社會(huì)工作者的基本職責(zé)有哪些？A.提供專業(yè)服務(wù)、開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、參與政策制定B.培訓(xùn)志愿者、組織公益活動(dòng)、發(fā)展社會(huì)組織C.招募員工、進(jìn)行績(jī)效考核、制定薪酬福利D.推廣新產(chǎn)品、拓展市場(chǎng)、提高企業(yè)知名度4.社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域有哪些？A.兒童福利、老年服務(wù)、殘疾人服務(wù)B.醫(yī)療衛(wèi)生、教育、就業(yè)C.社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、公共安全D.文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、旅游觀光5.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則有哪些？A.尊重、保密、公正、專業(yè)B.服務(wù)、責(zé)任、創(chuàng)新、發(fā)展C.合作、共贏、共享、共榮D.勤奮、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善6.社會(huì)工作者的基本能力有哪些？A.溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、應(yīng)變能力B.分析能力、判斷能力、決策能力、執(zhí)行能力C.研究能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行力、執(zhí)行力7.社會(huì)工作介入的主要方法有哪些？A.案例管理、小組工作、社區(qū)工作B.心理咨詢、心理治療、心理輔導(dǎo)C.行政管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理D.媒體宣傳、公關(guān)活動(dòng)、廣告策劃8.社會(huì)工作者的職業(yè)成長(zhǎng)路徑有哪些？A.普通員工、主管、經(jīng)理、總監(jiān)B.志愿者、實(shí)習(xí)生、助理、主管C.普通員工、助理、主管、經(jīng)理D.普通員工、主管、總監(jiān)、董事長(zhǎng)9.社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展前景如何？A.良好，社會(huì)工作專業(yè)人才需求量大B.一般，社會(huì)工作專業(yè)人才需求量穩(wěn)定C.差，社會(huì)工作專業(yè)人才需求量少D.非常差，社會(huì)工作專業(yè)人才需求量銳減10.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循哪些原則？A.尊重、保密、公正、專業(yè)B.服務(wù)、責(zé)任、創(chuàng)新、發(fā)展C.合作、共贏、共享、共榮D.勤奮、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善二、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色定位。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的基本職責(zé)。5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的基本能力。6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作介入的主要方法。7.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)成長(zhǎng)路徑。8.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展前景。9.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的原則。10.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。四、論述題要求：結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作在解決社區(qū)問(wèn)題中的作用。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析社會(huì)工作在個(gè)案管理中的應(yīng)用。案例：小王是一名單親家庭的父親，因工作原因長(zhǎng)期在外地工作，小王的孩子小明由奶奶照顧。由于缺乏與孩子的有效溝通，小明在學(xué)校表現(xiàn)不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，同時(shí)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。小王的奶奶對(duì)此非常擔(dān)憂，尋求社會(huì)工作的幫助。六、政策分析題要求：分析我國(guó)當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)體系中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的政策建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.人類尊嚴(yán)解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是尊重人類尊嚴(yán)，認(rèn)為每個(gè)人都具有自身價(jià)值和尊嚴(yán)，社會(huì)工作者的職責(zé)是促進(jìn)人的全面發(fā)展。2.A.案例管理、小組工作、社區(qū)工作解析：社會(huì)工作者的主要工作方法包括案例管理、小組工作和社區(qū)工作，這些方法旨在幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決面臨的問(wèn)題。3.A.提供專業(yè)服務(wù)、開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、參與政策制定解析：社會(huì)工作者的基本職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù)，同時(shí)開(kāi)展社會(huì)調(diào)研以了解社會(huì)問(wèn)題，并參與政策制定以推動(dòng)社會(huì)變革。4.A.兒童福利、老年服務(wù)、殘疾人服務(wù)解析：社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域包括兒童福利、老年服務(wù)和殘疾人服務(wù)，這些領(lǐng)域關(guān)注弱勢(shì)群體的需求。5.A.尊重、保密、公正、專業(yè)解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、公正和專業(yè)，這些原則指導(dǎo)社會(huì)工作者的行為。6.A.溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、應(yīng)變能力解析：社會(huì)工作者的基本能力包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和應(yīng)變能力，這些能力對(duì)于有效開(kāi)展工作至關(guān)重要。7.A.案例管理、小組工作、社區(qū)工作解析：社會(huì)工作介入的主要方法包括案例管理、小組工作和社區(qū)工作，這些方法旨在提供全面的服務(wù)。8.B.志愿者、實(shí)習(xí)生、助理、主管解析：社會(huì)工作者的職業(yè)成長(zhǎng)路徑通常從志愿者、實(shí)習(xí)生、助理到主管，逐步積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。9.A.良好，社會(huì)工作專業(yè)人才需求量大解析：社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展前景良好，因?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)人才在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的需求。10.A.尊重、保密、公正、專業(yè)解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的原則包括尊重、保密、公正和專業(yè)，這些原則確保服務(wù)的質(zhì)量和效果。二、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作者的角色定位是服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、研究者、管理者、教育者。他們通過(guò)專業(yè)知識(shí)和技能幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。2.社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域包括兒童福利、老年服務(wù)、殘疾人服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、就業(yè)等，這些領(lǐng)域關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的需求。3.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是尊重人類尊嚴(yán)，認(rèn)為每個(gè)人都具有自身價(jià)值和尊嚴(yán)，社會(huì)工作者的職責(zé)是促進(jìn)人的全面發(fā)展。4.社會(huì)工作者的基本職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，參與政策制定，推動(dòng)社會(huì)變革，以及促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。5.社會(huì)工作者的基本能力包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、應(yīng)變能力、分析能力、判斷能力、決策能力、執(zhí)行能力等。6.社會(huì)工作介入的主要方法包括案例管理、小組工作、社區(qū)工作、心理咨詢、心理治療、心理輔導(dǎo)等，這些方法旨在提供全面的服務(wù)。7.社會(huì)工作者的職業(yè)成長(zhǎng)路徑通常從志愿者、實(shí)習(xí)生、助理到主管，逐步積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。8.社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展前景良好，因?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)人才在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的需求。9.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的原則包括尊重、保密、公正和專業(yè)，這些原則確保服務(wù)的質(zhì)量和效果。10.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、公正和專業(yè)，這些原則指導(dǎo)社會(huì)工作者的行為。四、論述題社會(huì)工作在解決社區(qū)問(wèn)題中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.提供專業(yè)服務(wù)：社會(huì)工作者通過(guò)專業(yè)知識(shí)和技能，為社區(qū)成員提供個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作等服務(wù)，幫助解決社區(qū)問(wèn)題。2.促進(jìn)社區(qū)參與：社會(huì)工作者鼓勵(lì)社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)，提高他們的參與意識(shí)和能力，共同解決社區(qū)問(wèn)題。3.建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)：社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員建立互助網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。4.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展：社會(huì)工作者通過(guò)開(kāi)展社區(qū)調(diào)研，了解社區(qū)需求，參與社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。5.倡導(dǎo)政策變革：社會(huì)工作者關(guān)注社區(qū)問(wèn)題，倡導(dǎo)政策變革，推動(dòng)政府和社會(huì)各界關(guān)注和解決社區(qū)問(wèn)題。五、案例分析題在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者的應(yīng)用如下：1.評(píng)估：社會(huì)工作者對(duì)小王的家庭情況進(jìn)行評(píng)估，了解小明的學(xué)習(xí)、生活狀況，以及家庭背景。2.制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，社會(huì)工作者與小王溝通，制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、家庭教育等。3.提供專業(yè)服務(wù)：社會(huì)工作者為小明提供心理輔導(dǎo)，幫助他調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；同時(shí)，社會(huì)工作者對(duì)小王進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，改善親子關(guān)系。4.資源整合：社會(huì)工作者整合社區(qū)資源，為小明提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣小組等服務(wù)，豐富他的課余生活。5.跟進(jìn)評(píng)估：社會(huì)工作者定期跟進(jìn)小明和小王的情況，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃，確保服務(wù)效果。六、政策分析題我國(guó)當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)體系中存在的問(wèn)題及政策建議：?jiǎn)栴}：1.養(yǎng)老資源不足：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老床位數(shù)量不足，無(wú)法滿足老年人需求。2.養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才缺