2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)意思維與方法試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)意思維與方法試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪位藝術(shù)家被稱作“創(chuàng)意思維之父”？A.梵高B.羅丹C.杜尚D.畢加索2.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”通常包含以下幾個(gè)層次，除了：A.直覺思維B.理性思維C.情感思維D.意識(shí)形態(tài)思維3.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪一種方法不屬于創(chuàng)意思維的范疇？A.聯(lián)想B.反思C.象征D.仿生4.以下哪種創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)以自然現(xiàn)象為原型進(jìn)行創(chuàng)作？A.象征主義B.抽象主義C.民間藝術(shù)D.抽象表現(xiàn)主義5.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維？A.觀察法B.寫生C.分析法D.轉(zhuǎn)換法6.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”的主要區(qū)別在于：A.創(chuàng)意思維注重形式，技術(shù)思維注重內(nèi)容B.創(chuàng)意思維注重內(nèi)容，技術(shù)思維注重形式C.創(chuàng)意思維與技術(shù)思維是相輔相成的D.創(chuàng)意思維與技術(shù)思維沒有區(qū)別7.以下哪位藝術(shù)家以其獨(dú)特的創(chuàng)意思維在藝術(shù)界享有盛譽(yù)？A.米開朗基羅B.畢加索C.達(dá)芬奇D.高更8.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是：A.創(chuàng)意思維是審美意識(shí)的基礎(chǔ)B.審美意識(shí)是創(chuàng)意思維的結(jié)果C.創(chuàng)意思維與審美意識(shí)相互依存D.創(chuàng)意思維與審美意識(shí)沒有直接關(guān)系9.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家打破思維定勢(shì)？A.聯(lián)想B.反思C.象征D.仿生10.以下哪種創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)以個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)？A.象征主義B.抽象主義C.民間藝術(shù)D.抽象表現(xiàn)主義二、填空題（每空1分，共10分）1.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”通常包含直覺思維、______思維、情感思維等層次。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”的主要區(qū)別在于______。3.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是______。4.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維：______。5.以下哪種創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)以自然現(xiàn)象為原型進(jìn)行創(chuàng)作：______。6.以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家打破思維定勢(shì)：______。7.以下哪種創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)以個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)：______。8.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維：______。9.以下哪種創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)以自然現(xiàn)象為原型進(jìn)行創(chuàng)作：______。10.在藝術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種技巧可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維：______。三、判斷題（每題1分，共10分）1.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”是相互獨(dú)立的。（）2.在藝術(shù)創(chuàng)作中，直覺思維是創(chuàng)意思維的核心。（）3.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”是相輔相成的。（）4.象征主義強(qiáng)調(diào)以象征性的圖像和符號(hào)表達(dá)抽象的思想和情感。（）5.抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)。（）6.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”的主要區(qū)別在于內(nèi)容與形式的差異。（）7.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是相互依存的。（）8.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”是相互依存的。（）9.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是相互獨(dú)立的。（）10.藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”的主要區(qū)別在于直覺思維與理性思維的差異。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述創(chuàng)意思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。2.分析聯(lián)想在創(chuàng)意思維中的作用。3.舉例說明象征主義在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。五、論述題（10分）論述抽象表現(xiàn)主義在20世紀(jì)藝術(shù)史上的地位及其對(duì)后世的影響。六、案例分析題（10分）請(qǐng)結(jié)合具體藝術(shù)家或作品，分析其創(chuàng)意思維的過程及特點(diǎn)。要求結(jié)合作品背景、創(chuàng)作手法和藝術(shù)效果進(jìn)行闡述。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：杜尚被稱作“創(chuàng)意思維之父”，因?yàn)樗谒囆g(shù)創(chuàng)作中打破了傳統(tǒng)藝術(shù)觀念，創(chuàng)造了“現(xiàn)成物藝術(shù)”。2.D解析：創(chuàng)意思維通常包括直覺思維、理性思維、情感思維和審美思維，意識(shí)形態(tài)思維不屬于創(chuàng)意思維的范疇。3.B解析：反思是一種理性思維，不屬于創(chuàng)意思維的范疇。4.D解析：抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)，與自然現(xiàn)象關(guān)系不大。5.A解析：觀察法可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維，通過細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作靈感。6.B解析：創(chuàng)意思維注重內(nèi)容，技術(shù)思維注重形式，兩者在藝術(shù)創(chuàng)作中各有側(cè)重。7.B解析：畢加索以其獨(dú)特的創(chuàng)意思維在藝術(shù)界享有盛譽(yù)，其作品充滿創(chuàng)新和突破。8.C解析：創(chuàng)意思維與審美意識(shí)相互依存，審美意識(shí)是創(chuàng)意思維的結(jié)果，也是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)。9.D解析：仿生可以幫助藝術(shù)家打破思維定勢(shì)，從自然界中汲取靈感。10.A解析：象征主義強(qiáng)調(diào)以象征性的圖像和符號(hào)表達(dá)抽象的思想和情感，是一種常見的創(chuàng)意思維方法。二、填空題（每空1分，共10分）1.理性解析：創(chuàng)意思維通常包含直覺思維、理性思維、情感思維等層次。2.內(nèi)容與形式的差異解析：創(chuàng)意思維與技術(shù)思維的主要區(qū)別在于內(nèi)容與形式的差異。3.相互依存解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是相互依存的。4.聯(lián)想解析：在藝術(shù)創(chuàng)作中，聯(lián)想可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維。5.抽象表現(xiàn)主義解析：抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以自然現(xiàn)象為原型進(jìn)行創(chuàng)作。6.聯(lián)想解析：聯(lián)想可以幫助藝術(shù)家打破思維定勢(shì)。7.抽象表現(xiàn)主義解析：抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)。8.聯(lián)想解析：聯(lián)想可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維。9.抽象表現(xiàn)主義解析：抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以自然現(xiàn)象為原型進(jìn)行創(chuàng)作。10.聯(lián)想解析：聯(lián)想可以幫助藝術(shù)家拓寬創(chuàng)意思維。三、判斷題（每題1分，共10分）1.×解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”是相互依存的。2.√解析：在藝術(shù)創(chuàng)作中，直覺思維是創(chuàng)意思維的核心。3.√解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”是相輔相成的。4.√解析：象征主義強(qiáng)調(diào)以象征性的圖像和符號(hào)表達(dá)抽象的思想和情感。5.√解析：抽象表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)以情感和內(nèi)心體驗(yàn)為創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)。6.×解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與技術(shù)思維的主要區(qū)別在于內(nèi)容與形式的差異。7.√解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是相互依存的。8.√解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“技術(shù)思維”是相互依存的。9.×解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與“審美意識(shí)”的關(guān)系是相互依存的。10.×解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“創(chuàng)意思維”與技術(shù)思維的主要區(qū)別在于直覺思維與理性思維的差異。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.解析：創(chuàng)意思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：激發(fā)創(chuàng)作靈感、豐富藝術(shù)形式、提升藝術(shù)品質(zhì)、推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新。2.解析：聯(lián)想在創(chuàng)意思維中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：拓寬創(chuàng)作思路、激發(fā)創(chuàng)新靈感、豐富藝術(shù)表現(xiàn)手法、提高藝術(shù)作品的感染力。3.解析：象征主義在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：以象征性的圖像和符號(hào)表達(dá)抽象的思想和情感、強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的內(nèi)涵和深度、賦予藝術(shù)作品獨(dú)特的審美價(jià)值。五、論述題（10分）解析：抽象表現(xiàn)主義在20世紀(jì)藝術(shù)史上的地位及其對(duì)后世的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：推動(dòng)了現(xiàn)代藝術(shù)的多元化發(fā)展、影響了藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)手法、為后世藝術(shù)家提供了豐富的創(chuàng)作素材和靈感。六、案