藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫_第1頁
藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫_第2頁
藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫_第3頁
藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫_第4頁
藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護練習(xí)題庫姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.藝術(shù)史的基本階段包括哪些?

A.古代藝術(shù)階段

B.中世紀(jì)藝術(shù)階段

C.文藝復(fù)興藝術(shù)階段

D.現(xiàn)代藝術(shù)階段

E.當(dāng)代藝術(shù)階段

答案:ABCDE

解題思路:藝術(shù)史一般被劃分為幾個基本階段,包括古代藝術(shù)、中世紀(jì)藝術(shù)、文藝復(fù)興藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)以及當(dāng)代藝術(shù)。每個階段都有其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和文化背景。

2.中國古代書畫藝術(shù)的代表人物有哪些?

A.張擇端

B.鄭板橋

C.徐悲鴻

D.齊白石

E.吳昌碩

答案:BCDE

解題思路:中國古代書畫藝術(shù)歷史悠久,涌現(xiàn)了許多杰出的藝術(shù)家。鄭板橋、徐悲鴻、齊白石和吳昌碩都是其中代表人物,他們的作品至今仍被廣泛研究和欣賞。

3.西方古典藝術(shù)的代表作品有哪些?

A.米開朗基羅的《大衛(wèi)》

B.達芬奇的《蒙娜麗莎》

C.拉斐爾的《雅典學(xué)院》

D.沃霍爾的作品《瑪麗蓮·夢露》

E.梵高的《向日葵》

答案:ABC

解題思路:西方古典藝術(shù)以其精湛的技藝和深邃的思想內(nèi)涵著稱。米開朗基羅的《大衛(wèi)》、達芬奇的《蒙娜麗莎》和拉斐爾的《雅典學(xué)院》都是西方古典藝術(shù)的代表作。而沃霍爾和梵高的作品屬于現(xiàn)代藝術(shù),不屬于古典藝術(shù)。

4.藝術(shù)品的鑒賞方法有哪些?

A.觀察藝術(shù)品的形態(tài)、色彩和質(zhì)感

B.理解藝術(shù)家的創(chuàng)作背景和意圖

C.分析藝術(shù)品的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法

D.評價藝術(shù)品的審美價值和歷史價值

E.比較不同藝術(shù)品的異同

答案:ABCDE

解題思路:藝術(shù)品的鑒賞需要多方面的方法。觀察形態(tài)、色彩和質(zhì)感可以幫助我們直觀地感受藝術(shù)品;理解創(chuàng)作背景和意圖有助于我們深入理解作品;分析構(gòu)圖和表現(xiàn)手法可以揭示藝術(shù)家的技藝;評價審美價值和歷史價值是對藝術(shù)品全面評價的體現(xiàn);比較不同藝術(shù)品的異同有助于我們提高鑒賞能力。

5.文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)有哪些?

A.《中華人民共和國文物保護法》

B.《世界文化遺產(chǎn)保護公約》

C.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法》

D.《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》

E.《中華人民共和國土地管理法》

答案:ABC

解題思路:文化遺產(chǎn)保護涉及多個法律法規(guī)。我國有《中華人民共和國文物保護法》、《世界文化遺產(chǎn)保護公約》和《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法》等專門針對文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)。

6.藝術(shù)品修復(fù)的基本原則是什么?

A.尊重原作

B.保持真實性

C.穩(wěn)定性

D.可逆性

E.非侵入性

答案:ABCDE

解題思路:藝術(shù)品修復(fù)需要遵循一定的原則。尊重原作、保持真實性、穩(wěn)定性、可逆性和非侵入性都是藝術(shù)品修復(fù)的基本原則。

7.我國世界文化遺產(chǎn)有哪些?

A.長城

B.故宮

C.敦煌莫高窟

D.黃山

E.泰山

答案:ABCDE

解題思路:我國擁有豐富的世界文化遺產(chǎn)。長城、故宮、敦煌莫高窟、黃山和泰山都是世界著名的文化遺產(chǎn)。

8.文化遺產(chǎn)保護的意義有哪些?

A.傳承歷史文化

B.提升國家文化軟實力

C.促進旅游業(yè)發(fā)展

D.豐富人民群眾文化生活

E.保護人類共同遺產(chǎn)

答案:ABCDE

解題思路:文化遺產(chǎn)保護具有重要意義。傳承歷史文化、提升國家文化軟實力、促進旅游業(yè)發(fā)展、豐富人民群眾文化生活和保護人類共同遺產(chǎn)都是文化遺產(chǎn)保護的重要意義。二、填空題1.藝術(shù)史的發(fā)展分為原始社會藝術(shù)、奴隸社會藝術(shù)、封建社會藝術(shù)、近現(xiàn)代藝術(shù)等階段。

2.中國古代書畫藝術(shù)的四大名畫分別是《洛神賦圖》、《清明上河圖》、《富春山居圖》、《蘭亭序》。

3.西方古典藝術(shù)的三大流派是古希臘藝術(shù)、古羅馬藝術(shù)、拜占庭藝術(shù)。

4.藝術(shù)品的鑒賞方法包括感知鑒賞、形式鑒賞、審美鑒賞、文化鑒賞。

5.我國世界文化遺產(chǎn)保護的基本原則是保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理。

6.文化遺產(chǎn)保護的意義有傳承歷史、弘揚文化、提升文明、促進旅游。

答案及解題思路:

1.答案:原始社會藝術(shù)、奴隸社會藝術(shù)、封建社會藝術(shù)、近現(xiàn)代藝術(shù)。

解題思路:藝術(shù)史的發(fā)展階段,可以根據(jù)藝術(shù)史的基本脈絡(luò)來劃分,從原始社會的洞穴壁畫到近現(xiàn)代藝術(shù)的多元化發(fā)展。

2.答案:《洛神賦圖》、《清明上河圖》、《富春山居圖》、《蘭亭序》。

解題思路:中國古代書畫藝術(shù)的四大名畫,可以從歷史價值、藝術(shù)成就、影響力等方面進行選擇。

3.答案:古希臘藝術(shù)、古羅馬藝術(shù)、拜占庭藝術(shù)。

解題思路:西方古典藝術(shù)的三大流派,可以從藝術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)和藝術(shù)特點進行理解。

4.答案:感知鑒賞、形式鑒賞、審美鑒賞、文化鑒賞。

解題思路:藝術(shù)品的鑒賞方法,可以從藝術(shù)品的感官體驗、形式分析、審美評價、文化內(nèi)涵等方面進行探討。

5.答案:保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理。

解題思路:我國世界文化遺產(chǎn)保護的基本原則,從保護的重要性、緊急性、利用性、管理性等方面來闡述。

6.答案:傳承歷史、弘揚文化、提升文明、促進旅游。

解題思路:文化遺產(chǎn)保護的意義,可以從歷史傳承、文化發(fā)展、文明提升、旅游業(yè)推動等方面進行闡述。三、判斷題1.藝術(shù)史的發(fā)展是從原始社會到現(xiàn)代社會的過程。(√)

解題思路:藝術(shù)史的發(fā)展確實經(jīng)歷了漫長的歷程,從原始社會開始,逐漸發(fā)展到現(xiàn)代社會。這一過程涵蓋了各個歷史時期的文化、藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)流派。

2.中國古代書畫藝術(shù)的代表人物王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等。(×)

解題思路:中國古代書畫藝術(shù)的代表人物遠不止王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等。例如唐代著名畫家吳道子,宋代畫家張擇端等,都是中國古代書畫藝術(shù)的杰出代表。

3.西方古典藝術(shù)的三大流派分別是古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義。(×)

解題思路:西方古典藝術(shù)的三大流派應(yīng)該是古典主義、浪漫主義和現(xiàn)實主義。古典主義強調(diào)理性、秩序和規(guī)范,浪漫主義追求情感、自由和個性,現(xiàn)實主義關(guān)注社會現(xiàn)實、人物描繪和客觀描寫。

4.藝術(shù)品的鑒賞方法從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面進行鑒賞。(×)

解題思路:藝術(shù)品的鑒賞方法不僅僅局限于視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面。還包括藝術(shù)品的背景、歷史、文化內(nèi)涵等方面,以及對藝術(shù)家、作品風(fēng)格和流派的研究。

5.文化遺產(chǎn)保護的基本原則是保護優(yōu)先、合理利用、傳承發(fā)展、公眾參與。(√)

解題思路:文化遺產(chǎn)保護的基本原則確實包括保護優(yōu)先、合理利用、傳承發(fā)展和公眾參與。這些原則旨在保證文化遺產(chǎn)的完整性和可持續(xù)發(fā)展,同時提高公眾對文化遺產(chǎn)的認識和參與度。四、簡答題1.簡述藝術(shù)史的基本階段及其特點。

答案:

藝術(shù)史的基本階段分為四個時期:原始藝術(shù)時期、古代藝術(shù)時期、中世紀(jì)藝術(shù)時期、近現(xiàn)代藝術(shù)時期。

(1)原始藝術(shù)時期:藝術(shù)表現(xiàn)形式簡單,主要以巖畫、陶器、雕刻等為代表,特點為自然、古樸、神秘。

(2)古代藝術(shù)時期:以古希臘、古羅馬藝術(shù)為代表,注重表現(xiàn)人體之美和自然界,特點為宏偉、嚴謹、規(guī)范。

(3)中世紀(jì)藝術(shù)時期:宗教色彩濃厚,藝術(shù)作品以基督教和東正教藝術(shù)為主,特點為象征、抽象、神秘。

(4)近現(xiàn)代藝術(shù)時期:以文藝復(fù)興、浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義等為代表,特點為多樣化、創(chuàng)新、個性化。

解題思路:

列出藝術(shù)史的基本階段;分別闡述每個時期的特點;總結(jié)各時期的代表作品。

2.簡述中國古代書畫藝術(shù)的代表人物及其作品。

答案:

中國古代書畫藝術(shù)代表人物及其作品

(1)東晉王羲之:代表作《蘭亭序》,被譽為“天下第一行書”;

(2)唐王維:代表作《山居秋暝》;

(3)宋蘇軾:代表作《寒食帖》;

(4)元趙孟頫:代表作《洛神賦圖》;

(5)明徐渭:代表作《山水冊》;

(6)清鄭燮:代表作《竹石圖》。

解題思路:

列出中國古代書畫藝術(shù)的代表人物;分別闡述每個人的代表作品;總結(jié)各代表人物的藝術(shù)風(fēng)格。

3.簡述西方古典藝術(shù)的三大流派及其代表作品。

答案:

西方古典藝術(shù)的三大流派及其代表作品

(1)古希臘藝術(shù):以雕塑、建筑、繪畫等為代表,代表作品有《米洛的維納斯》、《帕特農(nóng)神廟》等;

(2)古羅馬藝術(shù):以雕塑、建筑、壁畫等為代表,代表作品有《奧古斯都廣場》、《提比留斯凱旋門》等;

(3)文藝復(fù)興藝術(shù):以繪畫、雕塑、建筑等為代表,代表作品有達芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗基羅的《大衛(wèi)》等。

解題思路:

列出西方古典藝術(shù)的三大流派;分別闡述每個流派的代表作品;總結(jié)各流派的共同特點。

4.簡述藝術(shù)品的鑒賞方法。

答案:

藝術(shù)品的鑒賞方法有以下幾點:

(1)了解藝術(shù)品的背景知識,包括創(chuàng)作年代、藝術(shù)家、文化背景等;

(2)觀察藝術(shù)品的形式、色彩、構(gòu)圖等;

(3)體會藝術(shù)品所表達的情感、意境和審美觀念;

(4)了解藝術(shù)品在藝術(shù)史上的地位和影響。

解題思路:

列出藝術(shù)品的鑒賞方法;分別闡述每種方法的具體操作步驟;總結(jié)各種方法的共同點和適用范圍。

5.簡述文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)。

答案:

文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)主要包括以下幾部:

(1)中華人民共和國文物保護法;

(2)中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法;

(3)中華人民共和國歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護條例;

(4)中華人民共和國文化遺址保護條例。

解題思路:

列出文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī);分別闡述每部法律的基本內(nèi)容和適用范圍;總結(jié)法律法規(guī)對文化遺產(chǎn)保護的意義和作用。五、論述題1.論述藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護的關(guān)系。

【解題要點】

藝術(shù)史作為記錄和展示人類藝術(shù)發(fā)展的學(xué)科,與文化遺產(chǎn)保護密切相關(guān)。

藝術(shù)史的研究有助于揭示文化遺產(chǎn)的歷史背景、藝術(shù)價值和文化意義。

文化遺產(chǎn)保護需要依托藝術(shù)史的研究成果,保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。

藝術(shù)史的研究與文化遺產(chǎn)保護相互促進,共同傳承和弘揚人類文明。

2.論述藝術(shù)品的修復(fù)與保護的重要性。

【解題要點】

藝術(shù)品是歷史和文化的載體,其修復(fù)與保護對于傳承人類文明具有重要意義。

修復(fù)藝術(shù)品的目的是恢復(fù)其原有的藝術(shù)價值和歷史信息,防止其進一步損壞。

藝術(shù)品修復(fù)技術(shù)的高超和科學(xué)性,對于提高藝術(shù)品保存年限和觀賞價值。

藝術(shù)品修復(fù)與保護是文化遺產(chǎn)保護的重要組成部分,有助于維護文化多樣性。

3.論述我國世界文化遺產(chǎn)保護的成功案例及其啟示。

【解題要點】

舉例我國世界文化遺產(chǎn)保護的成功案例,如故宮、長城等。

分析成功案例背后的保護措施,如政策支持、科技應(yīng)用、社區(qū)參與等。

總結(jié)成功案例的啟示,為其他文化遺產(chǎn)保護提供借鑒。

強調(diào)文化遺產(chǎn)保護需要社會和個人的共同努力。

4.論述如何提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的意識。

【解題要點】

提出提高公眾意識的方法,如開展宣傳教育活動、加強法律法規(guī)宣傳等。

分析公眾意識提高的必要性,強調(diào)文化遺產(chǎn)保護是全社會的共同責(zé)任。

探討如何利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道提高公眾參與度。

總結(jié)提高公眾意識對文化遺產(chǎn)保護的重要作用。

答案及解題思路:

1.藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護的關(guān)系

答案:藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護密切相關(guān),藝術(shù)史的研究有助于揭示文化遺產(chǎn)的歷史背景、藝術(shù)價值和文化意義,而文化遺產(chǎn)保護則依賴于藝術(shù)史的研究成果,保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。二者相互促進,共同傳承和弘揚人類文明。

解題思路:首先闡述藝術(shù)史與文化遺產(chǎn)保護的定義和關(guān)系,然后結(jié)合具體案例說明二者之間的互動,最后總結(jié)藝術(shù)史對文化遺產(chǎn)保護的重要性。

2.藝術(shù)品的修復(fù)與保護的重要性

答案:藝術(shù)品的修復(fù)與保護對于傳承人類文明具有重要意義,修復(fù)藝術(shù)品的目的是恢復(fù)其原有的藝術(shù)價值和歷史信息,防止其進一步損壞。藝術(shù)品修復(fù)技術(shù)的高超和科學(xué)性,對于提高藝術(shù)品保存年限和觀賞價值。

解題思路:首先闡述藝術(shù)品修復(fù)與保護的定義和重要性,然后分析修復(fù)技術(shù)對藝術(shù)品保護的作用,最后總結(jié)修復(fù)與保護對文化遺產(chǎn)傳承的意義。

3.我國世界文化遺產(chǎn)保護的成功案例及其啟示

答案:我國世界文化遺產(chǎn)保護的成功案例包括故宮、長城等。這些案例背后的保護措施有政策支持、科技應(yīng)用、社區(qū)參與等。成功案例的啟示為其他文化遺產(chǎn)保護提供借鑒,強調(diào)文化遺產(chǎn)保護需要社會和個人的共同努力。

解題思路:首先列舉我國世界文化遺產(chǎn)保護的成功案例,然后分析案例背后的保護措施,最后總結(jié)成功案例的啟示,強調(diào)多方合作的重要性。

4.如何提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的意識

答案:提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的意識可以通過開展宣傳教育活動、加強法律法規(guī)宣傳等途徑。公眾意識提高的必要性在于文化遺產(chǎn)保護是全社會的共同責(zé)任。利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道提高公眾參與度,有助于文化遺產(chǎn)保護。

解題思路:首先提出提高公眾意識的方法,然后分析公眾意識提高的必要性,接著探討如何利用新媒體等渠道提高公眾參與度,最后總結(jié)提高公眾意識對文化遺產(chǎn)保護的重要作用。六、案例分析題1.分析《清明上河圖》的藝術(shù)特點及其在文化遺產(chǎn)保護中的地位。

《清明上河圖》是中國宋代畫家張擇端的作品,被譽為“中國十大傳世名畫”之一。其藝術(shù)特點

細致的寫實手法:畫面描繪了北宋都城汴京(今開封)郊外和城內(nèi)的繁華景象,通過對人物、建筑、車輛、船只等細節(jié)的精細描繪,展現(xiàn)了宋代社會的生活狀態(tài)。

構(gòu)圖巧妙:全畫分為三段,以河流為貫穿,通過前景、中景、后景的層次感,呈現(xiàn)出廣闊的視角。

藝術(shù)價值:《清明上河圖》不僅具有極高的藝術(shù)價值,也反映了宋代社會的經(jīng)濟和文化狀況,是研究宋代歷史的重要資料。

在文化遺產(chǎn)保護中的地位:

代表性:《清明上河圖》作為中國古代繪畫的杰出代表,承載著中華民族的歷史記憶和文化身份。

教育意義:對于研究中國古代繪畫藝術(shù)、建筑風(fēng)格、社會生活等方面具有重要的教育和研究價值。

2.分析《蒙娜麗莎》的藝術(shù)特點及其在文化遺產(chǎn)保護中的地位。

《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時期意大利畫家列奧納多·達·芬奇的杰作。其藝術(shù)特點

神秘的微笑:蒙娜麗莎的微笑被認為是藝術(shù)史上最神秘的微笑之一,她的表情既神秘又安詳,引發(fā)觀者的無限遐想。

光影處理:達·芬奇運用細膩的光影處理技巧,使畫面具有一種立體感和空間感。

心理刻畫:畫作深入刻畫了蒙娜麗莎的內(nèi)心世界,展現(xiàn)了人性的微妙變化。

在文化遺產(chǎn)保護中的地位:

藝術(shù)價值:《蒙娜麗莎》是西方繪畫藝術(shù)的巔峰之作,對后世藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

文化象征:作為世界文化遺產(chǎn)的代表,它象征著人類的智慧和創(chuàng)造力。

3.分析故宮博物院在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗。

故宮博物院在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗包括:

科學(xué)化管理:建立了一套完善的保護管理制度,保證文化遺產(chǎn)的安全和可持續(xù)發(fā)展。

技術(shù)支持:采用先進的科技手段進行保護和修復(fù),如利用紅外線掃描、三維掃描等技術(shù)。

公眾參與:通過舉辦展覽、講座等活動,提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的認識和參與度。

4.分析法國盧浮宮在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗。

法國盧浮宮在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗包括:

國際協(xié)作:與世界各國文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)開展合作,共同研究和保護文化遺產(chǎn)。

創(chuàng)新展示:運用現(xiàn)代科技手段,如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù),提升游客體驗。

可持續(xù)發(fā)展:通過合理規(guī)劃和管理,保證文化遺產(chǎn)的長期保護和利用。

答案及解題思路:

答案:

1.《清明上河圖》的藝術(shù)特點包括細致的寫實手法、巧妙的構(gòu)圖和豐富的藝術(shù)價值。在文化遺產(chǎn)保護中,它具有代表性,承載著中華民族的歷史記憶,具有重要的教育和研究價值。

2.《蒙娜麗莎》的藝術(shù)特點包括神秘的微笑、光影處理和心理刻畫。在文化遺產(chǎn)保護中,它具有藝術(shù)價值,對后世藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,是西方繪畫藝術(shù)的巔峰之作。

3.故宮博物院在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗包括科學(xué)化管理、技術(shù)支持和公眾參與。

4.法國盧浮宮在文化遺產(chǎn)保護方面的成功經(jīng)驗包括國際協(xié)作、創(chuàng)新展示和可持續(xù)發(fā)展。

解題思路:

1.針對每幅畫作,分析其藝術(shù)特點,結(jié)合其在歷史和文化中的地位,探討其在文化遺產(chǎn)保護中的重要性。

2.故宮博物院和盧浮宮的成功經(jīng)驗,可以從管理、技術(shù)、公眾參與和國際合作等多個角度進行闡述,總結(jié)其成功的關(guān)鍵因素。七、論述題1.論述如何提高我國文化遺產(chǎn)保護水平。

解題思路:概述文化遺產(chǎn)保護的重要性;分析我國文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及存在的問題;從政策法規(guī)、資金投入、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)、公眾參與等方面提出具體措施;展望我國文化遺產(chǎn)保護的未來發(fā)展趨勢。

2.論述藝術(shù)史研究在文化遺產(chǎn)保護中的作用。

解題思路:首先闡述藝術(shù)史研究的基本內(nèi)涵;探討藝術(shù)史研究在文化遺產(chǎn)識別、價值評估、保護策略制定等方面的作用;接著,分析藝術(shù)史研究在實踐中的應(yīng)用案例;討論藝術(shù)史研究對文化遺產(chǎn)保護的長遠影響。

3.論述如何加強藝術(shù)品的修復(fù)與保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論