安徽省滁州地區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
安徽省滁州地區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
安徽省滁州地區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
安徽省滁州地區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
安徽省滁州地區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知方程組的解x,y滿足x+2y≥0,則m的取值范圍是().A.m≥ B.≤m≤1 C.m≤1 D.m≥-12.下列從左到右的變形是因式分解的是:()A. B.C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,點到x軸的距離為A.3 B. C. D.24.如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D5.當(dāng)x=2時,代數(shù)式x2+ax+b的值是3;當(dāng)x=-3時,這個代數(shù)式的值是-2,則2b-a的值是A.-10 B.10 C.12 D.-126.若(x-2y)2=(x+2y)2+M,則M=()A.4xy B.-4xy C.8xy D.-8xy7.若x2-8x+m是完全平方式,m可以是:①16;②8x;③10x+1;④6x+1.其中正確的是()A.① B.①② C.①②③ D.①②③④8.下列不等式的變形不正確的是()A.若,則 B.若則:C.若,則 D.若,則9.如圖所示,∠1=∠2,∠3=∠4,若證得BD=CD,則所用的判定兩三角形全等的依據(jù)是()A.角角角 B.角邊角 C.邊角邊 D.角角邊10.若,則下列不等式中正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,直線與直線分別與x軸交于點(-1,0)、(3,0),則不等式的解集為_____________.12.如圖,點D、E、F、G、H分別是△ABC的邊上一點,將△ABC三個角分別沿DE、HG、EF翻折,三個頂點均落在△ABC內(nèi)點O處,則∠1+∠2為______°.13.在△ABC中,已知∠BAC=80°,∠C=45°AD是△ABC的角平分線,那么=________.14.若不等式3x-m≤0的正整數(shù)解恰好是1、2、3,則m的取值范圍是________.15.如圖,在△ABC中,EF∥BC,∠ACG是△ABC的外角,∠BAC的平分線交BC于點D,若∠1=150°,∠2=110°,則∠3=_________°.16.已知:如圖,在△ABC中,∠A=55°,H是高BD、CE的交點,則∠BHC=______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,對于兩個點P,Q和線段AB,給出如下定義:如果在線段AB上存在點M,N(M,N可以重合)使得PM=QN,那么稱點P與點Q是線段AB的一對關(guān)聯(lián)點.(1)如圖,在Q1,Q2,Q3這三個點中,與點P是線段AB的一對關(guān)聯(lián)點的是;(2)直線l∥線段AB,且線段AB上的任意一點到直線l的距離都是1.若點E是直線l上一動點,且點E與點P是線段AB的一對關(guān)聯(lián)點,請在圖中畫出點E的所有位置.18.(8分)如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠AEF,∠EGF=35°,求∠EFG的度數(shù).19.(8分)如圖,已知A、E、F、C在一條直線上,BE∥DF,BE=DF,AF=CE.(1)圖中有幾對全等三角形?(2)判斷AD與BC的位置關(guān)系,請說明理由.20.(8分)某商店購進甲、乙兩種商品,購進4件甲種商品比購進5件乙種商品少用10元,購進20件甲種商品和10件乙種商品共用去160元.(1)求甲、乙兩種商品每件進價分別是多少元?(2)若該商店購進甲、乙兩種商品共140件,都標(biāo)價10元出售,售出一部分降價促銷,以標(biāo)價的八折售完所有剩余商品,以10元售出的商品件數(shù)比購進甲種商品件數(shù)少20件,該商店此次購進甲、乙兩種商品降價前后共獲利不少于420元,求至少購進甲種商品多少件?21.(8分)已知,點B、D分別在∠MAN的兩邊AM、AN上,點C是射線AP上的一點,連接BC、DC,∠MAN=α,∠BCD=β,(0°<α<180°,0°<β<180°);BE平分∠MBC,DF平分∠NDC.(1)如圖1,若α=β=80°,①求∠MBC+∠NDC的度數(shù);②判斷BE、DF的位置關(guān)系,并說明理由.(2)如圖2,當(dāng)點C在射線AP上運動時,若直線BE、DF相交于點G,請用含有α、β的代數(shù)式表示∠BGD.(直接寫結(jié)果)22.(10分)已知的平方根是,的算術(shù)平方根為(1)求與的值;(2)求的立方根.23.(10分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行了調(diào)查,隨機調(diào)查了人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.(1)根據(jù)圖中信息求出=___________,=_____________;(2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生種,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?24.(12分)如圖,三點在同一直線上,.求證:.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:①-②,得化簡得到關(guān)于的不等式,解不等式即可.詳解:①-②,得解得:故選C.點睛:考查解一元一次不等式,解二元一次方程組,得到關(guān)于的不等式是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】

根據(jù)因式分解是將一個多項式轉(zhuǎn)化為幾個整式的乘積的形式,逐項分析即可.【詳解】A.沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故A錯誤;B.利用完全平方公式,把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積的形式,故正確;C.是整式的乘法,故錯誤;D.不是整式,故錯誤;故選B.【點睛】本題考查因式分解的意義,做題是需注意整式的乘法和因式分解的區(qū)別,等式要成立且結(jié)果要為幾個整式的乘積的形式,切記必須是整式的乘積,否則錯誤.3、D【解析】

根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對值,即可得出答案.【詳解】由題意,得,點到x軸的距離為,故選D.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo).掌握點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對值是解題關(guān)鍵.4、C【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法分別進行判定:A、已知AB=DE,加上條件BC=EC,∠B=∠E可利用SAS證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意;B、已知AB=DE,加上條件BC=EC,AC=DC可利用SSS證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意;C、已知AB=DE,加上條件BC=DC,∠A=∠D不能證明△ABC≌△DEC,故此選項符合題意;D、已知AB=DE,加上條件∠B=∠E,∠A=∠D可利用ASA證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意.故選C.5、D【解析】

把x=2代入代數(shù)式,使其值為3求出2a+b的值,再將x=-3代入代數(shù)式,使其值為-2求出-3a+b的值,聯(lián)立求出2b-a的值即可.【詳解】根據(jù)題意得:①-②得:5a=10,

解得:a=2,

把a=2代入①得:b=-5,

則2b-a=-10-2=-12,

故選:D.【點睛】考查了代數(shù)式求值,以及解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)完全平方公式的運算法則即可求解.【詳解】∵(x-2y)2=(x+2y)2+M∴M=(x-2y)2-(x+2y)2=x2-4xy+4y2-x2-4xy-4y2=-8xy故選D.【點睛】此題主要考查完全平方公式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的運算法則.7、D【解析】

將選項代入=m,即可列出新的平方式,再對其進行判斷即可.【詳解】當(dāng)m=16時,x2-8x+m=當(dāng)m=8x時,x2-當(dāng)m=10x+1時,x2-當(dāng)m=6x+1時,x2故選D.【點睛】本題考查完全平方式,熟練掌握計算法則是解題關(guān)鍵.8、D【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),依次分析各個選項,選出不等式的變形不正確的選項即可.【詳解】A.若a>b,不等式兩邊同時加上3得:a+3>b+3,即A項正確;B.若-a>-b,不等式兩邊同時乘以-1得:a<b,即B項正確;C.若-x<y,不等式兩邊同時乘以-2得:x>-2y,即C項正確;D.若-2x>a,不等式兩邊同時乘以-得:,即D項錯誤,故選D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),正確掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】:∵∠1=∠2,∠3=∠4,BD=CD∴△ABD≌△ACD.(AAS)故選D.10、A【解析】

依據(jù)不等式的基本性質(zhì)進行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】若a<b,則a-2<b-2,故A選項正確;若a<b,則a-b<0,故B選項錯誤;若a<b,則a<b,故C選項錯誤;若a<b,則-3a>-3b,故D選項錯誤;故選A.【點睛】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù)時,一定要改變不等號的方向.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

根據(jù)得到兩個不等式組,結(jié)合圖象即可得出答案.【詳解】∵∴或若,結(jié)合圖象得∴不等式組無解;若,結(jié)合圖象得∴不等式組的解集為;故答案為:.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)與不等式,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.12、1【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)得:∠A=∠DOE,∠B=∠GOH,∠C=∠EOF,中間以O(shè)的頂點的周角為360°,和三角形內(nèi)角和定理可得結(jié)論.【詳解】由折疊的性質(zhì)得:∠A=∠DOE,∠B=∠GOH,∠C=∠EOF,∵∠A+∠B+∠C=1°,∴∠DOE+∠GOH+∠EOF=1°,∴∠1+∠2=360°-1°=1°,故答案為;1.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和折疊的性質(zhì),熟練掌握折疊前后的兩個角相等是關(guān)鍵.13、85°【解析】

由AD是∠BAC的平分線易得∠BAD的度數(shù),由三角形的內(nèi)角和定理可得答案【詳解】∵AD是∠BAC的角平分線,∠BAC=80°∴∠BAD=40°∵∠BAC=80°,∠C=45°∴∠B=180°-∠BAC-∠C=55°∵∠B=55°∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-55°-40°=85°故答案為∠ADB=85°.【點睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理,根據(jù)角平分線的性質(zhì)來計算是解題關(guān)鍵14、

【解析】分析:先求出每個不等式的解集,再確定其公共解,得到不等式組的解集,然后求其整數(shù)解.詳解:不等式3x-m≤0的解集是x≤,∵正整數(shù)解是1,2,3,∴m的取值范圍是3≤<4即9≤m<1.故答案為9≤m<1.點睛:考查不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.15、70【解析】

利用三角形的外角的性質(zhì)求出∠DAC,可得∠BAC=80°,求出∠B,利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】∵AD平分∠BAC,

∴∠DAC=∠DAB,

∵∠1=∠2+∠DAC,∠1=150°,∠2=110°,

∴∠DAC=40°,

∴∠BAC=80°,

∵∠1=∠BAC+∠B,

∴∠B=70°,

∵EF∥BC,

∴∠3=∠B=70°,

故答案為70°.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.16、125°【解析】試題分析:根據(jù)三角形的高的性質(zhì)及四邊形的內(nèi)角和定理求解即可.∵∠A=55°,BD、CE是高∴∠BHC=360°-90°-90°-55°=125°.考點:三角形的高的性質(zhì),四邊形的內(nèi)角和定理點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握三角形的高的性質(zhì),即可完成.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)Q2、Q3;(2)8個點E,見解析.【解析】

(1)根據(jù)關(guān)聯(lián)點的定義和作圖可得結(jié)論;(2)先確認直線l是兩條直線,根據(jù)PM=EN,畫圖可得結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖1和圖2,PM=QN,可知:與點P是線段AB的一對關(guān)聯(lián)點的是:Q2、Q3;(2)如圖3,存在8個點E,分別是:①PA=E1A=E8A,②PB=BE2=BE3,③PA=BE4=BE5,④PB=AE6=AE2.【點睛】本題屬于作圖題和新定義問題,考查了點P與點Q是線段AB的一對關(guān)聯(lián)點,格點作圖問題,勾股定理的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會取特殊點特殊位置解決問題,屬于中考壓軸題.18、110°【解析】

根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出∠AEC=∠1,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AEF的度數(shù),然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補解答即可.【詳解】解:∵AB∥CD,∠1=35°,∴∠AEG=∠EGF=35°,∠EFG+∠AEF=180°.∵EG平分∠AEF,∴∠AEF=2∠AEG=2×35°=70°,∴∠EFG=180°﹣∠AEF=180°﹣70°=110°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補以及角平分線的定義,難度適中.19、(1)圖中3對全等三角形;(2)結(jié)論:AD∥BC,理由見解析.【解析】

(1)根據(jù)全等三角形的判定方法即可得出;(2)證明△ABE≌△CDF,得出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出平行關(guān)系.【詳解】(1)圖中全等三角形有△ABE≌△CDF,△BAC≌△DCA,△BCE≌△ADF.(2)結(jié)論:AD∥BC.理由:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠AFD,∴∠AEB=∠DFC,∵AF=CE,∴AE=CF,∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AB=CD,∠BAE=∠DCF,∴AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.【點睛】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定方法.20、(1)A種商品每件進價5元,B種商品每件進價6元;(2)A種商品至少購進25件.【解析】分析:(1)設(shè)甲種商品每件進價元,乙種商品每件進價元,根據(jù)“購進4件甲種商品比購進5件乙種商品少用10元,購進20件甲種商品和10件乙種商品共用去160元”可列方程組求解;(2)設(shè)至少購進A商品a件,根據(jù)購進A、B兩種商品降價前后共獲利不少于420元列出不等式解答即可.詳解:(1)設(shè)甲種商品每件進價元,乙種商品每件進價元,根據(jù)題意,得答:A種商品每件進價5元,B種商品每件進價6元.(2)設(shè)甲種商品購進件,根據(jù)題意,得解得答:A種商品至少購進25件.點睛:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,找到所求的量的不等或等量關(guān)系.21、(1)①160°,②平行;(2)①α-β,②β-α,③180°-α-β.【解析】分析:(1)①利用三角形外角即可求出;②在①的基礎(chǔ)上,再利用角平分線的性質(zhì)即可求出;(2)分情況,四邊形BCDG是凸四邊形,凹四邊形來討論.詳解:(1)①α=β=80°,∵∠MBC是△ABC的外角,∴∠MBC=∠BAC+∠BCA,同理,∠NDC=∠DAC+∠ACD,∴∠MBC+∠NDC=∠BAC+∠BCA+∠DAC+∠ACD=∠MAN+∠BCD=α+β=160°②BE∥DF∵BE平分∠MBC,DF平分∠NDC,∴∠EBC=∠MBC,∠CDF=∠NDC,∴∠EBC+∠CDF=(∠MBC+∠NDC)=×160°=80°,在△BCD中,∵∠BCD=80°∴∠CBD+∠CDB=100°∴∠EBC+∠CBD+∠CDB=180°,即∠EBD+∠FDB=180°,∴BE∥DF(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)(2)①α-β,②β-α,③180°-α-β.點睛:此題考查了平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,本題利用角平分線性質(zhì),并利用已知條件來求得,全面思考問題,意識到有三種情形是正確解答的關(guān)鍵.22、(1);(2)2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論