學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控清單

學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控清單

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與安全青任體系建設(shè)

風(fēng)

險(xiǎn)

一級汲

等

指標(biāo)指潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

級

標(biāo)

建立以校長為組長、副校長與部門負(fù)貢人

參加的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)黨政

校

學(xué)未建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，未實(shí)行恭導(dǎo)干部安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控責(zé)任制有關(guān)要

全

安“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和網(wǎng)格化管理求，實(shí)行“黨政同誑、一崗雙擊”，建在

作

工安全管理混亂，安全貨任難以落實(shí)，難

安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作制度，逐級明確

織

組以形成安全管理長效機(jī)制，易發(fā)生安全

1級貨任

導(dǎo)

領(lǐng)事故，事故發(fā)生后難以有效處更

構(gòu)

機(jī)消防安全、食品安全、平安建設(shè)等各

健全消防安全、食品安全、平安祖設(shè)等各

專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組各專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組不健

專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組；定期召開工作會(huì)議，專題

全；安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展不正

研究校園安全工作

r圖常

學(xué)校

織

領(lǐng)按有關(guān)法規(guī)、管理制度要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際

安

全未按規(guī)定成立安全管理機(jī)構(gòu)；未配置

與

導(dǎo)設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)，配備足夠安全保衛(wèi)人

工

作足翎專兼職安全保衛(wèi)人員。

全

安員

專

任

兼

貢機(jī)構(gòu)不健全、人員不到位.難以形成安全管理

取

系

體

管長硼網(wǎng)安全管理混亂，發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)對1級

理

制

機(jī)

機(jī)不及時(shí)及時(shí)調(diào)整、充實(shí)安全管埋人倒；加強(qiáng)培訓(xùn)，

構(gòu)

設(shè)安全管理人員履職能力不強(qiáng)

M、

應(yīng)提高保衛(wèi)人員履職能力

急

機(jī)

構(gòu)

落實(shí)“黨政同貢、一崗雙責(zé)”、&教育部

口位未建立學(xué)校崗位安全工作職責(zé)體系中小學(xué)校崗位安全工作指南》等規(guī)定，明

安全安全管理混亂.安全責(zé)任難以落實(shí)，難確各崗位的安全工作職責(zé)，并建立失職追責(zé)

聯(lián)費(fèi)以形成安全管理長效機(jī)制,易發(fā)生安全I(xiàn)級制修

體系

事故，事故發(fā)生后難以有效處置與部門科室、教職工層層簽訂安全貴任書：

部門科室、院系、年級、班級、教職

加強(qiáng)學(xué)校崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓所有

I：未明確安全職責(zé)

教職工清晰向己的崗位安全職貢

部門科室、教職工安全職費(fèi)落實(shí)不到落實(shí)考核獎(jiǎng)懲和失職費(fèi)任追究制度，督促

位每名教職工認(rèn)真履行安全職責(zé)

建立健全安全工作制度體系，結(jié)合實(shí)際完

安全管理制度不健全

善責(zé)任制度、管理制度和安全操車規(guī)程

學(xué)校

制度制定過程廣泛聽取相關(guān)人由意見建

安全安全管理混亂，安全責(zé)任難以落實(shí)，難

安全管理制度不切合學(xué)校實(shí)際議，制度執(zhí)行過程根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修訂

工作以形成安全管理長效機(jī)制,易發(fā)生安全1級

制度完善，確保制度與學(xué)校實(shí)際情況相符合

事故，事故發(fā)生后雉以有效處置

落實(shí)考核獎(jiǎng)懲，督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行安

安全管理制度貫徹執(zhí)行不到位金管理制度，對制度執(zhí)行落實(shí)不到位的限

期整改

建立健全應(yīng)急工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)應(yīng)

各類應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)不健全

急力量，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任

建立學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍,根據(jù)需要可以發(fā)展學(xué)

未建立學(xué)校事故應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍遇到突發(fā)事件不能及時(shí).、有效處置I級生家長及周邊群眾志愿者參加，增強(qiáng)處置

突發(fā)事件能力

應(yīng)急工作人員不足、家財(cái)不高..能力擴(kuò)大隊(duì)伍.動(dòng)員更名教職工參加,加強(qiáng)訓(xùn)

不強(qiáng)練，滿足學(xué)校應(yīng)急需要

執(zhí)行困難，發(fā)生突發(fā)事件無法參照使用，

制定的應(yīng)急預(yù)案不符合實(shí)際，操作性加強(qiáng)假案建設(shè)，通過演練不斷增強(qiáng)預(yù)案的

無法發(fā)揮應(yīng)有作用，并可能造成錯(cuò)誤處I級

差實(shí)用性

應(yīng)置

急發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)急人仍不能根據(jù)預(yù)案通組織有關(guān)人m認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案.使其熟悉各

管應(yīng)急預(yù)案制定后未進(jìn)行珞訓(xùn)H級

行正確處置自職資和工作流程，并做好培訓(xùn)記錄

理

未根據(jù)新形勢及時(shí)詞整，導(dǎo)致發(fā)生突發(fā)事及時(shí)更新修改預(yù)案，確保與實(shí)際情況相一

應(yīng)急預(yù)案更新不及時(shí)11級

件錯(cuò)謖處置致

預(yù)案缺乏審核,可能出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不完善、

未按規(guī)定報(bào)上級部門審核備案內(nèi)容不齊全、操作性不強(qiáng)等問題】V級及時(shí)到上級主管部門審核答案

應(yīng)急物資儲(chǔ)符類至、數(shù)量不修物資太少，不能及時(shí)處置突發(fā)事件n線增加物資儲(chǔ)備，及時(shí)購置新裝備

發(fā)生突發(fā)事件時(shí)取不出，耽擱事件的應(yīng)對

應(yīng)急忱噴附名存放后不便于取用口熟放在固定地點(diǎn)，便于取用之處

處置

應(yīng)急物資儲(chǔ)備地點(diǎn)亂，放在不同的地發(fā)生突發(fā)事件時(shí)找不到，耽擱事件的應(yīng)對

□級集中存放，專人保管

方處置

應(yīng)急物資保管不善，損壞嚴(yán)重沒法使用11級安排專?人負(fù)責(zé)定時(shí)檢查維修保養(yǎng)

未按規(guī)定對相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)

發(fā)生突發(fā)密件，應(yīng)急人員不能進(jìn)行正確處

和演練，不了解各種工作職責(zé)和工作II級加旺培訓(xùn)，定期演練，熟悉預(yù)案流程

置.

流程

二、人防、物防、技防建設(shè)

風(fēng)

險(xiǎn)

級最

一

等

標(biāo)

指

指潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

級

標(biāo)

根據(jù)有關(guān)要求從保安公司聘用足數(shù)、合格

專職保安數(shù)量達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

的專職保安

清退不合格保安人員，從保安公司聘用符

校園年齡偏大，身體狀況、業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不合條件、業(yè)務(wù)素質(zhì)滿足學(xué)校安保要求的介

不能勝任應(yīng)急處突、值班巡邏、制止違

專職到工作要求11級恪保安，要求保安公司定期對在崗專職保安

法犯罪等學(xué)校安全保衛(wèi)1:作

保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)

專職保安未取得保安員從業(yè)和，崗記要求保女公司更換經(jīng)過公女郃匚政中升取

書得從業(yè)資格證和上崗證的合格保安

保安不按規(guī)定若裝持械上崗執(zhí)勤加強(qiáng)在職專職保安上崗執(zhí)勤規(guī)范管理

二

、防暴頭盔、防護(hù)盾牌、防剌背心、防

人

防割手套、橡膠警棍、微光電筒、安全

物

安

防按治安防范規(guī)定購置配備.定挑檢查，補(bǔ)

綱叉等安保器械數(shù)也不足，性能不符

防

技

保充、更新

合要求

器不能仃效地保護(hù)自己，控制犯罪分上制

n線

械安保人員不能熟練使用安保器械止犯罪行為加強(qiáng)訓(xùn)練，必要時(shí)邀請公安人防曾訓(xùn)

按照治安防范要求規(guī)范保管、右放安保器

安保器械保管存放不當(dāng)，取用不便

械

按有關(guān)技防安裝規(guī)范要求對學(xué)校所有更要

監(jiān)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全隱患，不能及時(shí)

部位，如出入口、教學(xué)樓樓道、財(cái)務(wù)空、

控發(fā)現(xiàn)初始火情，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法犯罪

要部位未全也蓋微機(jī)室、保密室、操場、實(shí)驗(yàn)室.?；?/p>

設(shè)分子和述法犯罪仃為，發(fā)生安全事故后□級倉庫、食堂等全部安裝監(jiān)控設(shè)施

施不能有效杳找線索、分析事故原因，不

影像不清晰，部分設(shè)施壞損，不能正及時(shí)維護(hù)更新或更換監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，確保

能有效強(qiáng)化學(xué)生行為管理

常使用正格使用，影像清晰，逐步淘汰落后監(jiān)控

設(shè)備，符合技防標(biāo)準(zhǔn)要求

按有關(guān)規(guī)范規(guī)定耍求設(shè)立監(jiān)控室，并安排

監(jiān)拄室未按要求安排人員值守,值守

專人值守.明確T作職法.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

人員貢仕心不強(qiáng)，無日常監(jiān)控記錄

和工作檢皆，確保履職盡貨

增加硬盤容成，確保監(jiān)控記錄留存30天以

監(jiān)控記錄印存時(shí)間達(dá)不到規(guī)定要求

上

未安裝一鍵式報(bào)警裝置.未與公安部

按有關(guān)規(guī)范規(guī)定安裝.并定期檢刈

門聯(lián)網(wǎng)

未在學(xué)校主要出入門口設(shè)更防車輛沖II根據(jù)學(xué)校周邊道路實(shí)際，對存在沖撞想患

不法分子使用車輛沖撞校門沖入校園

撞設(shè)施級的出入口門前設(shè)應(yīng)防沖撞設(shè)施

三、校園安全防范管理

責(zé)

任

一級級

部

指標(biāo)指潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

門

標(biāo)

學(xué)生提前到校后未及時(shí)開放校門或引易發(fā)生外來人員暴力傷害學(xué)生事件、學(xué)生III1.教行學(xué)生遵守入校時(shí)間：2.學(xué)生一旦到

導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生在門外聚集打架斗毆事件及交通事故級校，應(yīng)開門引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校園

外來人員混入學(xué)校暴力傷害師生，盜創(chuàng)學(xué)

校財(cái)物：

外來車輛進(jìn)入學(xué)校,易引發(fā)校內(nèi)交通事1.嚴(yán)格執(zhí)行人員車輛物資進(jìn)出檢查登記制

門

校

工故及其他安全事故度：2.嚴(yán)格限制外來車輛人為進(jìn)入校園

禁中小學(xué)未實(shí)行封閉管理：未嚴(yán)格執(zhí)行

安

園III級

值人員、車輛出入安全檢查與登記制度易燃易爆有用有害等危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，危

防

全

班及師生安全

管

范

理中小學(xué)生在校期間.嚴(yán)格實(shí)行封閉管理.

學(xué)生未經(jīng)允許私自離校，發(fā)生安全費(fèi)任事

學(xué)生離校需有學(xué)校貨任部門或班主任開具

故

的批準(zhǔn)證明，并與學(xué)生家長交接

.加強(qiáng)巡邏班次，按照要求進(jìn)行監(jiān)控管理：

門衛(wèi)、保安校內(nèi)巡邏不及時(shí)，監(jiān)控管不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全隱患,危害用生安II1

.嚴(yán)格執(zhí)行值班文接手續(xù)，嚴(yán)防脫崗、湖

理不規(guī)范，未嚴(yán)格執(zhí)行值班交接手續(xù)全級2

查等行為

上下校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師、保安值班不到位，易發(fā)生暴力傷害、打架斗毆及交通事故：II1.嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，

學(xué)安

級

亂

序混

堵,秩

員擁

，人

混行

人車

，加

放學(xué)

錯(cuò)時(shí)

；2.

值勤

持械

著裝

人員

全管保安

輛進(jìn)出

嚴(yán)格車

：3.

秩序

離校

維持

理，

理強(qiáng)管

定低

，按規(guī)

分流

人車

實(shí)行

件的