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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題帶答案(綜合題)
第一部分單選題(800題)
1、為胎兒生長發(fā)育進行監(jiān)護,提供咨詢和醫(yī)學指導屬于()。
A.胎兒保健
B.新生兒保健
C.母嬰保健
D.產(chǎn)婦保健
【答案】:A
2、(2019年真題)某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目,
該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂?家庭教育
知識缺乏,家務勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。
小江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()
A.為姐妹們提供心理咨詢服務
B.為姐妹們選擇開辦小組的地點
C.由姐妹們確定開辦小組的時間
D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識
【答案】:C
3、(2019年)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到,7
歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學就讀。小偉母親辭
職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統(tǒng)
的知識和社會技能訓練,因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評
估后認為,小偉當下最急需的是()康復資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
I).社會
【答案】:C
4、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學關系、
建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負的學生改善人際關系。為此,小
趙的工作目標應聚焦于幫助這些學生學會()。
A.自我肯定
B.發(fā)揮潛能
C.掌控情緒
D.自我覺察
【答案】:D
5、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后,妻子與他離婚。
最近王某被假釋出獄,成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前妻已
賣掉原先的住房,帶著兒子回了娘家,前妻拒絕王某與兒子見面。王
某只能與年邁多病的母親住在一起,生活十分窘迫。在找工作屢遭失
敗后,王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點、分
步驟地制訂矯正工作計劃的原則,社會工作者當前首要的介入行動目
標應是()。
A.宣講社會矯正的意義,使王某提高認識,服從監(jiān)管
B.安排王某參加就業(yè)培訓,實現(xiàn)成功就業(yè)
C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活
D.做王某前妻和兒子的工作,建立其父子聯(lián)系
【答案】:A
6、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家庭
主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學,頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困難,
這令黃太太十分擔憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太
自己在大學畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,父
母也都沒有錢,但我還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至
少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團結在一起,生活會越來越好的。案
例中,社會工作者運用了()的干預技巧。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
【答案】:C
7、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少
年的父母開辦了親子輔導小組,讓家長學習親子溝通技巧,同時建立
家長間的互助關系。該小組的工作屬于()青少年小組。
A.發(fā)展性
B.預防性
C.治療性
D.補救性
【答案】:B
8、許多老年人在閑下來的時候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅
游等。這些體現(xiàn)了老年人()的需要。
A.健康維護
B.社會參與
C.就業(yè)休閑
D.經(jīng)濟保障
【答案】:C
9、社會年齡指的是()。
A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡
B.按照人的生理狀態(tài),生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標
而確定的個體年齡
C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡
D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡
【答案】:D
10、()、身體不好和認知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。
A.獨居老人
B.困難老人
C.高齡老人
D.傷殘老人
【答案】:C
11、老年人個人感官變化的過程是指()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社會老化
1).功能老化
【答案】:B
12、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導組員畫出自畫像,
然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享,組員們增進了彼
此之間的了解,加深了對自己的認識,獲得了成長。上述小組工作的
效果是通過()取得的。
A.情緒疏導
B.技能學習
C.自我探索
D.知識傳授
【答案】:C
13、(2019年真題)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開
展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興
趣,更好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關系。與該節(jié)小組工
作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解()。
A.職業(yè)所需能力
B.各種職業(yè)的報酬率
C.職業(yè)所需特質(zhì)
D.職業(yè)的分類和內(nèi)容
【答案】:D
14、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
I).健康維護
【答案】:D
15、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務中,不
屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。
A.協(xié)助申請最低生活保障金
B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會
C.參與社會救助政策的制定、實施與評估
D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險
【答案】:D
16、(2015年)復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,
已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,
年老體弱,腿腳不便,出不了門。
A.治療康復
B.基本生存
C.家庭生活
D.社會交往
【答案】:D
17、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律
賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。
A.矯正
B.輔導
C.服務
D.監(jiān)管
【答案】:D
18、(2020年真題)打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權益的重要舉
措。某區(qū)實施多部匚合作,開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”,社
會工作服務機構也參與其中。下列工作中,屬于社會工作服務機構工
作職責的是()。
A.解救被拐賣的婦女
B.為受害婦女進行全面體檢
C.加大打擊犯罪力度
D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導
【答案】:D
19、老年社會工作的力法包括()。
A.abc
B.abed
C.abde
D.abcde
【答案】:D
20、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>
身亡,
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
21、(2019年)大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判
決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應承擔
全部責任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工
作任務應是對其進行()
A.監(jiān)管
B.矯正
C.幫困
D.執(zhí)法
【答案】:B
22、社會工作者小董在為社區(qū)無兒無女的老人進行服務時,時常會想
起來自己故去的外婆,把他們當成自己的外公外婆來照顧,面對這些
孤寡老人時會潸然淚下,顯然她把她們當做自己家人進行照顧了。小
董的這種現(xiàn)象屬于OO
A.移情現(xiàn)象
B.反移情現(xiàn)象
C.透支現(xiàn)象
D.情感轉(zhuǎn)移
【答案】:B
23、(2020年真題)為了促進兒童健康成長,社會工作者不僅定期走
訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡婦幼保健院的醫(yī)生為
嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學知識講座。社會工作者的
上述工作屬于兒童社會工作中的()服務。
A.提供兒童救助
B.促進兒童社會化
C.提供家庭支持
D.促進兒童身心健康
【答案】:D
24、(2016年)王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術失
敗后病情惡化,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)入紓緩療護病房,此時,社會工作者應提
供的服務是()O
A.提升家屬醫(yī)護能力
B.提升家屬對孩子治愈的信心
C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源
D.協(xié)助家屬完成患者心愿
【答案】:D
25、矯正社會工作者小王,在幫助罪犯小張時,發(fā)現(xiàn)小張他自我評價
低、自卑感強、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里,
體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是()。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有沖動好斗的人格特征
C.具有與社會嚴重脫節(jié)的社會特征
D.具有困難重重的生活特征
【答案】:A
26、(2018年)初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,
放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致
使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先
應做的是()。
A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組
B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果
C.通過個案工作.為李同學提供心理支持
D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度
【答案】:C
27、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設計一個
服務項目,運用藝術治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。
在活動的設計上,她應選擇()。
A.有趣味性的活動
B.具有啟發(fā)性的活動
C.有一定競爭性的活動
D.有益于老人健康的簡單活動
【答案】:D
28、(2016年真題)小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者,經(jīng)過
需求評估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存
在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是
()O
A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會保障體系
C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
29、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介
給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外,還計劃從宏觀
層面介入,其適宜的做法是()。
A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒
B.分析總結患者自殺的原因
C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源
D.開展大眾生命教育宣傳活動
【答案】:D
30、(2018年)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母
給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也
不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康
每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工
作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),
小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。
為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。
A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施
B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力
C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講
D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機
【答案】:D
31、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。
一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工
作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果被
老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小
林為他保密,對此,小林合適的做法是()。
A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系
C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】:A
32、社會工作者制訂服務介入計劃并且運用專業(yè)服務方法和技巧直接
影響受助家庭成員的過程是()階段。
A.接觸階段
B.開始階段
C.介入階段
D.終結階段
【答案】:C
33、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒
有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工
作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大
李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進
行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。
A.解釋服務目標
B.選擇服務方案
C.篩選服務目標
D.執(zhí)行服務方案
【答案】:C
34、社會工作者打算從宏觀層面介入殘疾人社會工作,下列做法中,
符合的是()。
A.為殘疾人提供物質(zhì)幫助
B.幫助殘疾人提供適應社會環(huán)境的能力
C.在社區(qū)營造志愿者支持系統(tǒng),協(xié)助殘疾人在社區(qū)“獨立生活”
I).增加社會資本,形成具有親和力的殘疾人文化
【答案】:D
35、社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,
A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例
B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例
C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次
D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓的次數(shù)
【答案】:C
36、(2015年)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>
交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以
拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
37、某地自實孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。
為了提升孤獨兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務活動,
其中屬于宏觀層面的選項是()。
A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難
B.開展調(diào)研,撰寫服務,向政府提交政策建議
C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感
D.進行資源鏈接,先寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助
【答案】:B
38、家庭在不同的時期有不同的任務和要求,上述觀點是()
理論的核心要點。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結構
【答案】:C
39、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導班或者找工作來改
變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經(jīng)小葉的同意,社會工作者將其列入
介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違
背了選擇介入行動的()原則。
A.以人為本,服務對象自決
B.直接考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
C.與服務對象相互依賴
I).個別化
【答案】:A
40、學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人,
不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種
狀況,小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中,
有助于提升學生社交技巧的是()。
A.探討誠信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞
D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題
【答案】:C
41、張老伯是老年社會工作者小馬的服務對象,張老伯的老伴前段時
間剛剛去世,他情緒非常低落,常常一個人坐著發(fā)呆,會隔三忿五
地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶,張老伯在與小馬會談時常常
唉聲嘆氣,表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的
爺爺,有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣,甚至對張老
伯產(chǎn)生一種厭惡,小馬的這種表現(xiàn)是一種()O
A.情緒低落
B.移情
C.反移情
D.自我意識
【答案】:C
42、社會工作的專業(yè)宗旨是“助人自助”o考慮到兒童處于生理上的
成長階段,同時其認知能力和社會經(jīng)驗也處于發(fā)展期,在兒童早期的
社會工作專業(yè)服務中,主要的重點是()。
A.助人
B.自助
C.發(fā)展
D.成長
【答案】:A
43、(2015年)張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情
緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察
到,小花一直低著頭不說話,都是張老師在替她回答問題。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
44、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,
也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。
A.童年的健康成長
B.兒童社會工作
C.兒童福利
D.兒童教育
【答案】:A
45、老王家境貧困,社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手
藝,在與老王共同商量后,決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的
攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào),老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)
務了。社工專業(yè)服務進入了結案期。老王的結案屬于()。
A.目標實現(xiàn)的結案
B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案
C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案
I).社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案
【答案】:A
46、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭
吵不休。為了避免吵架,曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回
家,這讓曉君更生氣,認為老公染上了賭博,不再關心家庭了,夫妻
倆的矛盾更深了,受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改
善曉君夫妻關系,社會工作者適合提供的服務是()。
A.家庭行為學習
B.家庭照顧技巧
C.婚姻輔導
D.家庭干預
【答案】:C
47、矯正社會工作者是()執(zhí)行團隊中的一員。
A.司法
B.社區(qū)矯正
C.社會服務
D.刑罰
【答案】:D
48、小鄭在醫(yī)院精神科接受治療,精神狀況得到了明顯改善,希望重
新就業(yè)。經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介,小鄭進入一家機構接受職業(yè)康復服務。小鄭屬
于()服務對象。
A.自愿
B.外展
C.非自愿
D.潛在
【答案】:A
49、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時不慎
摔倒,造成骨折。經(jīng)過一段時問治療,醫(yī)生說張伯伯可以出院了,但
至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急,因為會錯過
春節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯
伯的情緒,另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助提供訓練。同時,社會工作者
還聯(lián)系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務,并發(fā)動社區(qū)老年
志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務屬于()。
A.個體康復
B.社區(qū)照顧
C.健康服務
D.長期照顧
【答案】:B
50、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知,小明一到
教室就莫名地緊張,常找各種理由不來上學。小馬請小明寫出他認為
到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況,協(xié)助他分析這些想法是否符
合事實,分析這些危險發(fā)生的概率,并以此為依據(jù),幫助小明克服焦
慮情緒,建立理性想法。小馬采取的上述干預方法是()。
A.辨識情緒
B.舒緩壓力
C.轉(zhuǎn)換想法
D.分辨是非
【答案】:C
51、社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于()
A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會
C.促進服務對象回歸社會
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護
【答案】:C
52、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點工作的城市是()。
A.北京
B.上海
C.天津
D.重慶
【答案】:B
53、某快遞公司員工小劉在送快遞路途中,送貨車輛側翻導致右腿粉
碎性骨折,手術半年后仍不能正常上班,需要繼續(xù)治療,正常生活受
到影響,小劉要求企業(yè)追加醫(yī)療費用遭到拒絕,遂向社會工作者小張
求助。針對小劉的上述情況,小張在為小劉制訂服務計劃時,需設定
的工作目標是()。
A.協(xié)調(diào)勞資雙方的沖突
B.增強小劉的身體素質(zhì)
C.平衡小劉工作和生活
D.為小劉購買康復輔具
【答案】:A
54、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說,10歲的兒子小明常因汀網(wǎng)
絡游戲,不能按時完成作業(yè),學習成績不好。小芳工作單位離家較遠,
沒有足夠時間照顧兒子,小李邀請小芳參加社區(qū)“四點半課堂”,并
聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結對,在小芳下班前替她照顧兒子,同
時,小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”,向心理專家學習親子
溝通的方法,以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務屬于
O兒童福利服務。
A.治療性
B.補充性
C.替代性
D.保護性
【答案】:B
55、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年,在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)
有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的
話題。具體的表現(xiàn)是不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心
不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的()。
A.憂郁
B.倒退
C.依賴
D.否認
【答案】:D
56、某汽車組裝廠技術升級換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年
工人因缺少新技能,擔心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企
業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引
導組員了解社會發(fā)展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組
體驗方式,使組員能有效運用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與
面臨的困難,進行自我規(guī)劃與決策,順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組
工作類型是()
A.壓力管理小組
B.生涯探索小組
C.情緒舒緩小組
D.技能教育小組
【答案】:B
57、()是一個注重理論與實際緊密結合的、涉及面廣、政策
性強、講求操作的社會工作實務領域,綜合了眾多專業(yè)學科的理論、
知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強這些理論、知識和方法的研究。
A.社會服務
B.社會福利服務
C.監(jiān)督管理
D.社區(qū)矯正
【答案】:D
58、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出
書面申請。
A.派出所
B.社會救助事務管理所
C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)
D.物業(yè)委員會
【答案】:C
59、小杰跟隨打工的父母到城里上學。在新學校里,小杰因打罵同學
受到學校政教處的批評教育,后被轉(zhuǎn)介給學校社會工作者小李。小李
與小杰會談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會同學的語言和行為,缺乏足夠的自
我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受,小李的下列做
法中正確的是(??)。
A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力
B.指導小杰學會贊美他人
C.引導小杰探討寬恕他人的意義
D.幫助小杰學會向他人道歉
【答案】:A
60、將具備一定條件的兒童寄托到社會上的正常家庭中去,以使其進
一步融入主流社會,促進其發(fā)展的服務項目是()。
A.家庭收養(yǎng)
B.家庭寄養(yǎng)
C.社會寄養(yǎng)
D.類家庭寄養(yǎng)
【答案】:B
61、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生
活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集()的
內(nèi)容。
A.個人資料
B.身體狀況
C.服務對象的特點和能力
D.服務對象所處的社會環(huán)境
【答案】:D
62、兒童侵害發(fā)生后,為受到侵害的兒童提供家庭外安置服務可以通
過()服務的方式具體實施專業(yè)介入。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
【答案】:D
63、某社會工作服務機構在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動,社會工作者
小美策劃的服務中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母,采用體驗式方法,培養(yǎng)兒
童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服
務是兒童社會工作中的()o
A.兒童問題輔導
B.兒童社會化引導
C.兒童支持服務
D.兒童娛樂和休閑
【答案】:B
64、對單親母親來說,她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)家
糊口,性別意識教育等對她們來說不是最急需的,無論性別意識怎樣,
一切繁重家務和養(yǎng)家糊口的責任都落在她們身上。因此,社會工作者
如果不去關注和解決她們的這些問題,她們很難靜下心來參加小組活
動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要()
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地
C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求
D.關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
65、我國的教育資助體系共分五個層次,不包括()。
A.獎
B.減
C.助
D.增
【答案】:D
66、家庭社會工作的目的是()。
A.促進家庭的和諧
B.幫助經(jīng)濟困難的家庭更好的加強家庭的經(jīng)濟功能
C.幫助處于危機當中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
【答案】:D
67、下列屬于資源提供與心理支持問題的是()。
A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持
B.工傷事故賠付問題
C.勞動保護與保險問題
1).因各種壓力導致的情緒和心理問題
【答案】:A
68、關于家庭治療,下列說法最準確的是()o
A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系
B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式
C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床
D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療
【答案】:A
69、社會工作者在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內(nèi)容是
()。
A.促使有需要的求助者成為服務對象
B.對服務對象面臨的問題進行評估
C.確定服務開展的基本階段和方法
D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議
【答案】:C
70、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>
身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。
社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中,最能幫
助趙大爺解決生活困難的是()。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
71、從目前我國青少年社會工作服務現(xiàn)狀來看,思想引導類服務不包
括的是()。
A.法制教育
B.公益服務
C.生命教育
D.安全教育
【答案】:D
72、錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間,為
避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時間。這些
措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏感。生怕他們帶
來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔
東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務社會工作者擬運用
個案管理方法進行干預,最適宜的干預措施是()。
A.語言治療
B.行為治療
C.依從性管理
D.壓力管理
【答案】:D
73、(2019年真題)某中學教學樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。
寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧
進行危機干預的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引
導寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開
展的上述工作是為了()。
A.定義寧寧的危機問題
B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持
C.確保寧寧的生命安全
D.討論寧寧問題的多種可能
【答案】:A
74、(2017年)社會工作專業(yè)實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作,
心里沒底,向督導者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建
議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達對其他組員的看法
【答案】:A
75、年來,一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”,這屬于社會救助中的()
范疇。
A.教育救助
B.臨時救助
C.特困人員救助
D.受災人員救助
【答案】:A
76、(),提升案主的抗逆力,是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一
個重要環(huán)節(jié)。
A.用“常規(guī)方式”替代"非常規(guī)方式”
B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”
C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”
D.將“常規(guī)方式”轉(zhuǎn)換為“非常規(guī)方式”
【答案】:A
77、()可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴、積極
向上與向善發(fā)展可能的人。
A.尊重
B.接納
C.個別化
D.關懷
【答案】:B
78、以下選項中,不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標是()。
A.宓有所學
B.老有所依
C.老有所為
D.老有所樂
【答案】:B
79、(2017年)老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房,經(jīng)醫(yī)護人員全力搶
救,暫時轉(zhuǎn)危為安。近日,老王病情不穩(wěn)定,性情沮喪,沒有食欲,
影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的
情況,小趙首先應該采取的措施是()
A.與營養(yǎng)科學聯(lián)系,為老王提供特殊餐飲
B.召開家庭會議,商討老王的照顧事宜
C.舒緩老王情緒,促進其對疾病治療的適應
D.介紹老王參加患者小組活動,增進其與病友的互動
【答案】:C
80、(2020年真題)老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進行康復治療,但
治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、
自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡的重建等問題。社會工作者對老
肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的,且融合在他
的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的
狀態(tài)。
A.“未分化”
B“常態(tài)化”
C.“動態(tài)化”
D.“個性化”
【答案】:A
81、當職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者需幫助他們分析面
臨的問題和困擾,確認問題產(chǎn)生的原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身潛力和資
源,促使他們更有效地解決問題,企業(yè)社會工作者在此過程中扮演的
角色是()。
A.輔導者
B.促進者
C.教育者
D.調(diào)解者
【答案】:B
82、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服
務,重點在于提升他們的自我認同感,使他們接納自己,能夠在困境
中堅持刻苦學習,提升自我價值。小秦上述做法的目的是增強這些青
少年的()。
A.內(nèi)在優(yōu)勢
B.外在優(yōu)勢
C.內(nèi)部效應
D.外部支持
【答案】:A
83、社會工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動,勸導居民將機動車和自行
車停放在規(guī)定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動旨在保護
殘疾人的()
A.康復權
B.文化生活權
C.社會福利權
D.環(huán)境友好權
【答案】:D
84、某社會工作服務機構今年社會救助的服務主題是“社區(qū)反貧困能
力建設”。下列最符合該主題的做法是。。
A.協(xié)助救助對象成立合作社,培育社區(qū)領袖
B.聯(lián)系各類服務組織,為救助對象提.供更多的服務
C.幫助救助對象拓展社會交往,修復或建立各類社會關系
D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關社會救助部門
【答案】:D
85、小蘭是家里的獨生女,平時家里人都把她當寶貝捧在手里,生怕
小蘭受到一點點的委屈,小蘭養(yǎng)成了“衣來伸手,板來張口”的習慣,
平時在家里,什么事情都是父母幫她做。而且小蘭平時想要做什么事
情,父母都是絕對“服從”。今年小蘭要到外地上初中,需要住校,
小蘭的爸媽特別擔心她,覺得小蘭被他們寵壞了,出去之后沒法獨立
生活。情急之下,小蘭的媽媽找到了社會工作者小王。小王接案后,
針對小蘭的情況設計了一系列的介入措施,其中一些措施是讓小蘭的
父母鼓勵小蘭“自己的事情自己動手做“。此外,社會工作者為小蘭
的父母提供了一些技巧,比如,當小蘭自己動手做了一件事情時,他
們需要及時給予小蘭鼓勵。一段時間后,小蘭的父母發(fā)現(xiàn)小蘭有很大
改變。社會工作者小王正在進行的這種形式的改善親子關系的服務工
作屬于()。
A.家庭照顧技巧訓練
B.家庭心理健康教育
C.家庭行為學習
D.家庭主題活動
【答案】:C
86、學校社會工作者對學業(yè)困境學生進行輔導方法的選擇時,對那些
在學習障礙方面存在共性的學生,可以采?。ǎ┑姆椒ā?/p>
A.個案幫助
B.團體互助
C.學校社會工作者與任課教師合作
D.學校社會工作者協(xié)調(diào)利用社會資源
【答案】:B
87、在學校開展小組輔導時,社會工作者應遵循的原則是()。
A.以教師為主體
B.保持小組異質(zhì)性
C.以自愿和需求為本
D.強調(diào)學生個性需要
【答案】:C
88、學校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學生十分迷茫,對自己的未來既
缺乏清晰的目標,又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿足
這部分學生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()
A.舉辦思想政治教育講座,幫助學生樹立遠大的理想信念
B.開展特殊學生個案管理,幫助學生建立良好的自我認知
C.舉辦學生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力
D.開展勵志教育專題培訓,協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力
【答案】:C
89、協(xié)助服務對象適應新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期
屬于()的內(nèi)容。
A.軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
【答案】:A
90、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練,雖然名稱和叫法
上稍有不同,但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓
練機會,使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會,尤其是為
()而設置的。
A.犯罪行為輕微的成年人
B.違法犯罪青少年
C.違法犯罪的婦女
D.違法犯罪的高齡老人
【答案】:B
91、()不屬于基線測量評估的應用范圍。
A.個人
B.小組
C.社區(qū)
D.機構
【答案】:D
92、在災區(qū)恢復重建中,是恢復重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復重建
B.毀壞市政工程恢復重建
C.毀壞基礎設施工程恢復重建
I).核實、審查、評估災情
【答案】:A
93、醫(yī)務社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃,小楊首
先要做的工是()。
A.為了奶奶做全面的評估
B.為了奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務方案
C.協(xié)助了奶奶與醫(yī)療保險公司溝通
D.為了奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案
【答案】:D
94、13歲的梅梅,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一
次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強行灌到梅梅口中,
還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,梅梅跑出家門,打電
話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親,學校社工也把梅梅帶走
送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商,送梅梅到其姑父家中寄
養(yǎng)3個月。該社工提供的服務屬于()。
A.兒童保護服務
B.替代性兒童福利服務
C.補充性兒童福利服務
D.支持性兒童福利服務
【答案】:B
95、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作
方案,督導者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,
改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應安排()加以配合。
A.果敢訓練
B.敏感性訓練
C.放松訓練
D.溝通技巧訓練
【答案】:C
96、開展精神疾病患者康復訓練屬于精神衛(wèi)生領域服務內(nèi)容的()。
A.針對住院患者而言
B.針對精神病患者家屬而言
C.針對社區(qū)精神康復而言
D.針對精神病院而言
【答案】:C
97、下列對于光榮院社會工作的說法中,不正確的是()O
A.光榮院社會工作只能運用直接服務方法
B.光榮院社會工作的服務對象主要是老年人
C.目的是使優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活
I).光榮院社會工作的服務是一種工作過程
【答案】:A
98、學校社會工作者小李正在為學校青少年提供正面成長服務,他將
“人在情境中”的社會工作理念具體化,整合教育學、心理學和社會
學等多學科理論和知識,通過8種渠道為學生提供專業(yè)服務。這體現(xiàn)
了學校社會工作的()。
A.科學性
B.藝術性
C.專業(yè)性
D.網(wǎng)絡性
【答案】:C
99、下列情形中,適合運用小組工作的方法來解決問題的是()。
A.危機干預的輔導
B.戒毒
C.幫助搬家
1).孕婦健康管理
【答案】:B
100、學校社會工作者可以通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技
巧,引導學生表達感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學校社會工作對學生家庭
困境的介入中的()。
A.提供情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.自我披露
D.鏈接社會資源
【答案】:A
10k()是對流浪兒童的臨時性救助,為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機
會和條件,是為兒童成長著想的長久之計。
A.派出所
B.救助站
C.收容所
D.福利院
【答案】:B
102、某單位為了支寺殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘
疾人承擔。但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾
人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這
種情況,社會工作者應采取的做法是()。
A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓
B.評估這些殘疾人身心方面的適應性,疏導他們的情緒,以便做好工
作
C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
【答案】:C
103、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群不同需要,開展了下列活
動:
A.促進青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權益
C.預防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】:A
104、(2020年真題)趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對方打傷,被判
處拘役6個月緩刑6個月,成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時,
常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,
在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以
改變居民的偏見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過
程中使用的方法是()。
A.開展社區(qū)宣傳教育
B.挖掘矯正志愿力量
C.制訂矯正工作計劃
D.培育矯正互助小組
【答案】:A
105、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老服務機構運用
“互聯(lián)網(wǎng)+”技術打造了“一站式”服務平臺,為社區(qū)老年人提供“助
浴”“助餐,,”助醫(yī),,”精神慰藉,,等服務。社會工作者小蔡運用這一
平臺,通過鏈接衛(wèi)生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織,
為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角
色是(??)°
A.個案管理者
B.產(chǎn)品經(jīng)理人
C.專業(yè)輔導者
D.平臺打造者
【答案】:A
106、為了幫助小曹,社會工作者了解了他不幸的身世,他們溫暖的關
心感動了小曹,最后與小曹達成協(xié)議:盡量少上網(wǎng),不抽煙,不睡懶
覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于
()O
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
I).綜合介入
【答案】:A
107、老王急需得到良好的醫(yī)療資源,社工小李積極幫助老王了解治療
和康復的資源,尋找當?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得老王在醫(yī)院
能得到及時的治療,回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里,社會工作
者是在幫助老王()。
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
D.強化社會支持
【答案】:C
108、在老年服務中,以下哪種屬于老人最后選擇的服務方式
()O
A.居家養(yǎng)老
B.機構照顧
C.老年公寓
D.社區(qū)照顧
【答案】:B
109、社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到
計劃服務目標的過程是()。
A.接案
B.介入
C.評估
D.結案
【答案】:B
110、在老年人的認知和情緒問題中,突發(fā)性意識障礙常表現(xiàn)為()。
A.癡呆
B.請妄
C.抑郁
D.焦慮
【答案】:B
111、下面關于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述,錯誤的是()。
A.家庭成員出現(xiàn)問題時,他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流方式
B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的
C.家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn)
D.因“問題”而導致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決
【答案】:B
112、老陳在省城做木工,每天早出晚歸,非常勞累。為了讓孩子有一
個良好的教育環(huán)境考上大學,老陳將兒子從農(nóng)村中學轉(zhuǎn)到省會讀書。
但孩子卻理解不了父親的良苦用心,一時也無法適應新環(huán)境,課堂上
擾亂上課秩序,與同學打架,課后也不按時完成作業(yè),老師無可奈何
請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況,社會工作者小董應
開展()服務。
A.家庭支持
B.家庭行為學習
C.家庭心理輔導
D.家庭情緒管理
【答案】:B
113、會談是之間一種面對面地討論問題,以確定是否建立專
業(yè)協(xié)助關系的過程。
A.社會工作者與服務對象
B.社會工作者與社會工作者
C.服務對象與服務對象
D.社會工作者與服務對象的家人
【答案】:A
114、在專項救助社會工作中,社會工作者能夠介入的工作是()。
A.制定教育救助的政策
B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用
C.幫助貧困家庭了解住房救助政策
D.為受災群眾提供基本的生活保障
【答案】:C
115、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些
天,與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷,情緒低
落,不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起,表達對老曾的理解,
分享對生命的感悟,相約互相鼓勵扶持,走過生命歷程,社會工作者
組織的小組是0。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
【答案】:D
116、(2016年真題)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕
家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾
氣。針對這些問題,小王應為這些家長提供的服務是()。
A.婚姻輔導
B.家庭輔導
C.兒童輔導
D.親職輔導
【答案】:D
117、社會工作者李穎主要負責婦女社會工作的宣傳,最近她所在的服
務機構準備針對社會性別觀念和男女平等意識,組織進行宣傳。以下
選項中,李穎可以利用的方式不包括()。
A.利用突發(fā)性事件進行宣傳和教育
B.利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳先進婦女的契機
C.利用發(fā)傳單、貼小廣告的形式宣傳和教育
D.利用各種培訓機會宣傳性別意識
【答案】:C
118、下列人員中,1)不是安置的特定對象。
A.軍隊離退休干部
B.軍隊無軍籍退休退職職工
C.殘疾軍人
D.遭受毀滅性自然災害的災民
【答案】:C
119、社會工作者要喂據(jù)服務對象的需要和問題說明,進行建立和串聯(lián)
資源網(wǎng)絡,屬于()的介入行動。
A.危機干預
B.安置服務
C.資源整合
D.經(jīng)濟援助
【答案】:C
120、社會工作者會在社區(qū)進行相關的衛(wèi)生宣傳,以及疾病的預防和監(jiān)
控,這些服務屬于()。
A.社區(qū)社會工作服務
B.醫(yī)院社會工作服務
C.精神健康社會工作服務
D.公共衛(wèi)生社會工作服務
【答案】:D
121、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
122、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的,管理的目標、內(nèi)容也常發(fā)生
變化,因而在考慮設計和建立一個工作計劃時,要遵循:
A.協(xié)調(diào)原則
B.效率原則
C.科學原則
D.彈性原則
【答案】:D
123、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,
工作動力不足。
A.規(guī)劃職業(yè)生涯
B.改善工作態(tài)度
C.提升工作效率
I).平衡工作與生活的關系
【答案】:A
124、重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知
識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。
A控制式教育
B.補償式教育
C.發(fā)展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
125、陽光社會工作事務所主要提供婚姻家庭服務,老張向該機構提出
了生活救助方面的請求,該機構的社會工作者小趙向老張說明了情況,
并且告知老張如何申請最低生活保障服務。這說明小趙在接案時考慮
到()。
A.決定是否需要緊急介入
B.權衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.保證對服務對象的服務符合服務機構的工作范圍
【答案】:D
126、小紅自父母離異后隨奶奶生活,因?qū)W習上缺乏家人的指導,成績
開始下滑,加上生活條件比較困難,小紅變得越來越沉默。下列社會
工作者幫助小紅的活動中,屬于間接介入的是()o
A.輔導小紅的課業(yè)
B.讓老師給小紅介紹學習伙伴
C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力
D.協(xié)助小紅家庭申請低保
【答案】:D
127、以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是()。
A.親職輔導的目的是宣傳和倡導
B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題
C.親職輔導對象是全體社會成員,尤其是兒童的父母和家人
D.親職輔導就是要為所有兒童家長傳播科學育兒的理念
【答案】:B
128、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當
司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與
社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示
如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,
請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。
A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系
C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】:A
129、初中一年級學生小堅是社會工作者小李的服務對象。小李發(fā)現(xiàn)
小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老
師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青
少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務。在小
堅因成績不好而被同學排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什
么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.主體性
D.平等參與
【答案】:C
130、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救
助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給
予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的
()O
A.危機干預
B.生活救助
C.外展服務
D.能力建設
【答案】:C
131、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活
動,是當?shù)亟静控蝺?yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)
老張一改常態(tài),多次缺席應參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。
在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務,覺得自己作為一
名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小
趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的
念頭。為預防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學習以自己的能力
去解決問題,小趙合適的做法是()。
A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識
B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識
C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債
【答案】:C
132、8歲的小新患有急性白血病,入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,小新以為
父母拋棄了她,所以不配合醫(yī)生治療,父母只好向社會工作者求助。
對小新來說,社會工作者的下列做法中最恰當?shù)氖牵?/p>
A.幫助小新轉(zhuǎn)院治療
B.請父母參加“溝通,從心開始”的座談會,支持小新
C.請父母買禮物給小新
D.請醫(yī)院醫(yī)生照顧小新
【答案】:C
133、社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后,雙方要決定下一步
需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務對象對問題的看法和期望與社會工作
者所能提供的服務不相符,則要()。
A.終結服務
B.對服務對象的需求不予理會
C.進行溝通
D.進入下一個助人階段
【答案】:A
134、某農(nóng)村社區(qū)青壯年大多外出務工,留守、獨居老人占社區(qū)老年人
的比例很大,
A.為生活困難的老年人申請救助
B.招募和組建志愿服務隊為老年人提供服務
C.請當?shù)乩淆g委工作人員到社區(qū)宣傳《老年人權益保障法》
D.請當?shù)鼐蠢显汗ぷ魅藛T到社區(qū)做宣傳以吸引老年人入住
【答案】:B
135、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述,說法正確的是()。
A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉(zhuǎn)變
B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規(guī)模
的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規(guī)劃服務資源的使用
D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的
【答案】:C
136、社會工作者小李主要負責軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作,下列屬于
其工作內(nèi)容的是()。
A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺
B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作
C.推動志愿服務,訓練、組織、督導志愿者
D.積極引導軍休干部進行平民化角色轉(zhuǎn)換
【答案】:A
137、季老今年70歲了,與兒子同住,與兒子媳婦在教育孫子上有分
歧,常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了,李老所處
的家庭生命周期的任務和要求不包括OO
A.學習應對衰老帶來的困難
B.學習與成人子女溝通
C.維持生活的尊嚴、意義和獨立
D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求
【答案】:D
138、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會
工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到
鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會
工作科的上述工作是()
A.機構救助
B.外展服務
C.危機干預
D.社會援助
【答案】:B
139、醫(yī)務社會工作者在參與處理醫(yī)患關系糾紛時,扮演的角色是()。
A.倡導者
B.調(diào)解者
C.服務者
D.支持者
【答案】:B
140、(2018年)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描
述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向
()O
A.同輩
B.父母
C.老師
D.祖父母
【答案】:A
14k(2018年)社會工作者小李服務的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家
的青少年,他們常成群結伙在社區(qū)內(nèi)閑逛,喝酒嬉鬧。為預防這些青
少年發(fā)生越軌行為,小李應()。
A.加強對他們的管理和控制
B.協(xié)助司法機關對他們進行社會調(diào)查
C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務
D.設立“人生導師計劃”為其提供社會支持
【答案】:D
142、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救
過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最
近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術
了。”這種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務社會工
作者首先應采取的措施是()。
A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預,舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休
【答案】:B
143、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小
王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導,引導
公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述
做法維護了參加人的()。
A.康復權
B.文化生活權
C.社會福利權
D.環(huán)境友好權
【答案】:D
144、鼓勵企業(yè)和供綃合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點和物流布局,引導
()組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營,采取購買服務等方式,支
持社會力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。
A.互助服務
B.福利性服務
C.經(jīng)營性服務
D.安置服務
【答案】:C
145、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不
良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:
A.抗逆力
B.潛能
C.適應能力
D.自立自強
【答案】:A
146、(2019年)老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務社會工作者小趙
詳細了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀丸生活和家庭狀況等方面
的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金OO
A.增進良好的醫(yī)患關系
B.爭取更多的醫(yī)療救助
C.獲得全面支持性服務
1).獲得特殊的醫(yī)護照顧
【答案】:C
147、年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知
她準備辦理退休手續(xù)
A.教育者
B.協(xié)調(diào)者
C.促進者
D.咨詢輔導者
【答案】:D
148、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數(shù)較多。
A.因地制宜
B.因勢利導
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
149、在制訂服務計劃階段,定義目標是指()。
A.解釋目標的詞義
B.已經(jīng)解釋清楚的目標
C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利于目標的
執(zhí)行
D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚
【答案】:C
150、(2019年)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了入園入
學的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,
員工子女入園就學難,社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研,向區(qū)政協(xié)提交
“關于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案,建議地
方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題,小方
的上述做法,旨在()。
A.保障職工工作與生活平衡
B.開展特殊群體關懷服務
C.加強企業(yè)與職工文化建設
D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益
【答案】:A
151、在街道辦事處和工商部門的支持下,某社會服務組織在臨街的公
共場地上搭建起一些小商品攤位,計劃供社區(qū)貧困家庭低價租用,在
向居民代表征集攤位租用意見葉,大家看法不一。下列對貧困家庭進
行救助的意見中,最符合社會工作理念的是()。
A.“既然是貧困家庭,就把租金全免了”
B.“為申請到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓”
C.“小買賣不掙錢,還不如貧困家庭領低保”
I).“將公共場地進行商業(yè)出租,租金直接發(fā)給貧困家庭”
【答案】:B
152、情緒和情感是人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程,青
少年學生常常會因各種個人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學生的學
習生活的情緒不包括()O
A.緊張、焦慮、憤怒
B.抑郁情緒
C.悲傷情緒
D.表演型人格
【答案】:D
153、社會工作者在為老年人提供服務時,既要關注老年人的衰老問題,
也要關注老年人的優(yōu)勢。例如,老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗
積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。
A.結晶智力
B.空間關系能力
C.液態(tài)智力
D.形象思維能力
【答案】:A
154、案主小華在得知馬上就要結案時,一些已經(jīng)解決的問題突然又開
始出現(xiàn),很多行為表現(xiàn)回復到以前的狀態(tài),這種負面反應屬于
()O
A.抱怨
B.憤怒
C.倒退
D.憂郁
【答案】:C
155、可以應用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估,通過
對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究,比較服務提供前
后發(fā)生的變化是評估方法中的()。
A.過程評估
B.結果評估
C.基線測量評估
D.對服務對象滿意度評估
【答案】:C
156、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,
為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太
太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處
境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向
居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務
過程中()階段應完成的任務。
A.結案
B.預估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
157、農(nóng)村困難家庭申請農(nóng)村居民最低生活保障或者專項社會救助的,
首先需要向()提出書面申請。
A.所在宗教
B.所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
C.縣人民政府
D.縣民政部門
【答案】:B
158、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車
禍的發(fā)生過程,在病友的建議下,她尋求社會工作者的幫助。江女
士屬于0型的服務對象。
A.轉(zhuǎn)介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
159、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想
有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不常回
家,小王察覺到小芳情緒異常后,首先要做的工作是()。
A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題
B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧
D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況
【答案】:B
160、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負傷造成高位截
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