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文檔簡介
高考語文全國卷解析及試題及答案2023姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,字形、字音、詞義完全正確的一項是:
A.璀璨(cuǐcàn)沉魚落雁(chényúluòyàn)風馳電掣(fēngchídiànchè)
B.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)眉清目秀(méiqīngmùxiù)狐假虎威(hújiǎhǔwēi)
C.瓊樓玉宇(qiónglóuyùyǔ)桃李滿天下(táolǐmǎntiānxià)風吹草動(fēngchuīcǎodòng)
D.狼煙四起(lángyānsìqǐ)鷹擊長空(yīngjīchángkōng)破釜沉舟(pòfǔchénzhōu)
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.他在比賽中展現(xiàn)出了出色的技巧和堅韌的意志。
B.隨著科技的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,對于想了解歷史的人來說非常有價值。
D.由于天氣原因,火車晚點了兩個小時。
3.下列詞語中,與“堅韌不拔”意思相近的一項是:
A.堅韌不屈
B.堅忍不拔
C.堅強不屈
D.堅毅不屈
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是:
A.他的笑容如陽光般溫暖。
B.她的歌聲像天籟之音。
C.他的眼睛像星星一樣明亮。
D.他的心態(tài)像水一樣平靜。
5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項是:
A.風兒輕輕地吹過,樹葉沙沙作響。
B.雨水滋潤著大地,萬物生長。
C.雪花飄飄灑灑,給大地披上了一層銀裝。
D.陽光灑滿大地,溫暖了每一個角落。
6.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項是:
A.他跑得像兔子一樣快。
B.她的歌聲美妙動聽,讓人陶醉。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人愛不釋手。
D.他的才華橫溢,無人能及。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項是:
A.他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績。
B.她美麗動人,聰明伶俐,善良賢淑。
C.這座城市高樓林立,車水馬龍,繁華喧囂。
D.他熱愛祖國,關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
8.下列句子中,使用了設(shè)問修辭手法的一項是:
A.你知道他為什么會取得這樣的成績嗎?
B.他為什么會取得這樣的成績呢?
C.他為什么會取得這樣的成績,難道他不是付出了努力嗎?
D.他為什么會取得這樣的成績,難道他不是堅持不懈嗎?
9.下列句子中,使用了反問修辭手法的一項是:
A.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?
B.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?
C.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?難道你不想取得好成績嗎?
D.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?難道你不想成為一個優(yōu)秀的人嗎?
10.下列句子中,使用了借代修辭手法的一項是:
A.他是一位杰出的科學(xué)家。
B.他是一位偉大的作家。
C.他是一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。
D.他是一位杰出的音樂家。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.詩句“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》。()
2.《三國演義》是我國四大古典小說之一,作者羅貫中。()
3.“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”出自《朱子家訓(xùn)》。()
4.“桂林山水甲天下”中的“甲”字表示“第一”的意思。()
5.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。()
6.“青青園中葵,朝露待日晞”出自《詩經(jīng)》中的《采薇》。()
7.《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉是青梅竹馬的關(guān)系。()
8.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。()
9.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。()
10.“床前明月光,疑是地上霜”中的“霜”指的是霜凍天氣下的白色結(jié)晶。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.請簡述《廬山謠》這首詩的主要內(nèi)容及其藝術(shù)特色。
2.解釋下列詞語在文中的含義:“曲徑通幽處,禪房花木深?!?/p>
3.請簡要分析《桃花源記》中作者對于理想社會的描繪。
4.結(jié)合《出塞》這首詩,談?wù)勀銓Α暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山”這句詩的理解。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.請結(jié)合具體作品,論述古代詩歌中常見的意象及其在詩歌中的作用。
2.分析《阿Q正傳》中阿Q這一人物形象,探討其在中國現(xiàn)代文學(xué)中的意義。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列句子中,字音、字形、詞義完全正確的一項是:
A.璀璨(cuǐcàn)沉魚落雁(chényúluòyàn)風馳電掣(fēngchídiànchè)
B.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)眉清目秀(méiqīngmùxiù)狐假虎威(hújiǎhǔwēi)
C.瓊樓玉宇(qiónglóuyùyǔ)桃李滿天下(táolǐmǎntiānxià)風吹草動(fēngchuīcǎodòng)
D.狼煙四起(lángyānsìqǐ)鷹擊長空(yīngjīchángkōng)破釜沉舟(pòfǔchénzhōu)
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.他在比賽中展現(xiàn)出了出色的技巧和堅韌的意志。
B.隨著科技的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,對于想了解歷史的人來說非常有價值。
D.由于天氣原因,火車晚點了兩個小時。
3.下列詞語中,與“堅韌不拔”意思相近的一項是:
A.堅韌不屈
B.堅忍不拔
C.堅強不屈
D.堅毅不屈
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項是:
A.他的笑容如陽光般溫暖。
B.她的歌聲像天籟之音。
C.他的眼睛像星星一樣明亮。
D.他的心態(tài)像水一樣平靜。
5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項是:
A.風兒輕輕地吹過,樹葉沙沙作響。
B.雨水滋潤著大地,萬物生長。
C.雪花飄飄灑灑,給大地披上了一層銀裝。
D.陽光灑滿大地,溫暖了每一個角落。
6.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項是:
A.他跑得像兔子一樣快。
B.她的歌聲美妙動聽,讓人陶醉。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓人愛不釋手。
D.他的才華橫溢,無人能及。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項是:
A.他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績。
B.她美麗動人,聰明伶俐,善良賢淑。
C.這座城市高樓林立,車水馬龍,繁華喧囂。
D.他熱愛祖國,關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
8.下列句子中,使用了設(shè)問修辭手法的一項是:
A.你知道他為什么會取得這樣的成績嗎?
B.他為什么會取得這樣的成績呢?
C.他為什么會取得這樣的成績,難道他不是付出了努力嗎?
D.他為什么會取得這樣的成績,難道他不是堅持不懈嗎?
9.下列句子中,使用了反問修辭手法的一項是:
A.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?
B.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?
C.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?難道你不想取得好成績嗎?
D.你難道不知道努力學(xué)習(xí)的重要性嗎?難道你不想成為一個優(yōu)秀的人嗎?
10.下列句子中,使用了借代修辭手法的一項是:
A.他是一位杰出的科學(xué)家。
B.他是一位偉大的作家。
C.他是一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。
D.他是一位杰出的音樂家。
試卷答案如下:
一、多項選擇題
1.C
解析思路:A項中“璀璨”字形正確,但“沉魚落雁”的“落”應(yīng)為“落雁”,“雁”字應(yīng)為“鳥”;B項中“翩翩起舞”字形正確,但“眉清目秀”的“秀”應(yīng)為“秀美”,“秀”字應(yīng)為“清秀”;C項中“瓊樓玉宇”字形正確,但“桃李滿天下”的“滿”應(yīng)為“遍布”,“滿”字應(yīng)為“遍”;D項中“狼煙四起”字形正確,但“鷹擊長空”的“鷹”應(yīng)為“鷹擊”,“鷹”字應(yīng)為“鳥擊”;“破釜沉舟”字形正確,但“釜”字應(yīng)為“鍋”。
2.B
解析思路:A項中“展現(xiàn)”與“技巧”搭配不當,應(yīng)為“展示技巧”;C項中“內(nèi)容豐富”與“想了解歷史的人”搭配不當,應(yīng)為“內(nèi)容豐富,適合想了解歷史的人閱讀”;D項中“由于天氣原因”與“火車晚點了兩個小時”邏輯關(guān)系錯誤,應(yīng)為“因為天氣原因,火車晚點了兩個小時”。
3.B
解析思路:A項“堅韌不屈”與“堅韌不拔”意思相近,但“不屈”強調(diào)不屈服,而“不拔”強調(diào)不改變;“堅強不屈”與“堅韌不拔”意思相近,但“堅強”強調(diào)堅強,而“堅韌”強調(diào)堅韌;“堅毅不屈”與“堅韌不拔”意思相近,但“堅毅”強調(diào)堅定,而“堅韌”強調(diào)堅韌。
4.A
解析思路:比喻是通過將兩個不同的事物進行類比來形成意象,A項中將“笑容”比作“陽光”,屬于比喻修辭。
5.A
解析思路:擬人是將非人類事物賦予人的特征,A項中將“風兒”擬人化,賦予其“吹過”的動作。
6.A
解析思路:夸張是為了強調(diào)某種特征而故意夸大,A項中將“跑得快”夸張為“像兔子一樣快”。
7.D
解析思路:排比是通過重復(fù)相同的句式結(jié)構(gòu)來增強語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力,D項中重復(fù)了“熱愛”、“關(guān)心”、
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