2024年濰坊市工程技師學院招聘事業(yè)單位教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年濰坊市工程技師學院招聘事業(yè)單位教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.不斷擴大培訓覆蓋面B.培訓思想政治教育基本能力C.加強基地建設和師資隊伍建設D.建立健全多級培訓網絡【答案】：B2.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.個體教育C.心理普查D.開設相關課程【答案】：D3.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.5年D.8年【答案】：B4.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.學以致用B.刻苦C.勤奮D.學會學習【答案】：D5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.故意毀壞財物罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D6.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質【答案】：B7.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“不求天長地久，但求曾經擁有”C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：B8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學習成才為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：C9.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實習B.調研C.實驗D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.校長負責制C.黨委領導下的校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：C11.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.文化傳承C.教學研究D.科學研究【答案】：D12.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創(chuàng)造性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】：A13.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識應用B.知識感知C.知識理解D.知識鞏固【答案】：C14.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否充分考慮教學情境B.能否關注自身的生存適應性C.能否自覺地關注學生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C15.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.在研究過程大肆篡改或偽造數據D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：B16.教師與家長法律關系的內容包括A.家長有依法支持學校教育正常開展的義務B.家長有共同參與學校教育的權利C.以上都是D.教師有指導家庭教育的責任【答案】：C17.3歲的兒童數數時，必須用手指點數要數的物體，這種思維的類型是（）。A.邏輯思維B.動作思維C.形象思維D.直覺思維【答案】：B18.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我感覺B.自我認知C.自我體驗D.自我調控【答案】：B19.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學新編》B.《新編高等教育學》C.《高等教育學》D.《比較高等教育學》【答案】：C20.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.布魯納C.桑代克D.加涅【答案】：C21.教師的言行會對學生的人格產生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.生物遺傳因素B.學校教育C.社會文化D.家庭環(huán)境【答案】：B22.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.抗誘惑能力的形成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.道德習慣的養(yǎng)成【答案】：B23.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.學習B.交往C.實踐D.思考【答案】：A24.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定（）。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》D.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】：D25.《教育法》中規(guī)定,“學生應當努力學習,完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.體育鍛煉C.學習任務D.勞動任務【答案】：C26.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.思維技能C.練習技能D.心智技能【答案】：A27.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.投射性B.顯著性C.選擇性D.兩極性【答案】：A28.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.皮亞杰B.塞利格曼C.阿特金森D.麥克萊蘭【答案】：B29.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C30.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。A.情感障礙B.思維障礙C.感覺障礙D.意志障礙【答案】：D31.根據科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.前習俗水平B.習俗水平C.后習俗水平D.道德水平【答案】：B32.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察分析階段B.積極的驗證階段C.具體經驗階段D.重新概括階段【答案】：A33.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.高深學問課程B.科學課程C.多元教育課程D.普遍知識課程【答案】：D34.道德意志的過程不包括（）。A.選擇道德方式B.生成道德動機C.執(zhí)行道德決定D.形成道德觀念【答案】：D35.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.復雜性C.長效性D.獨立性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些熱情，少一些冷漠C.少一些擔當，多一些逃避D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：ABD37.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.認知因素B.保健因素C.激勵因素D.情感因素【答案】：BC38.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.標語口號B.公約C.承諾D.制度【答案】：BCD39.高校教師職業(yè)道德內化的條件（）。A.教師道德評價B.教師待遇的提高C.社會道德教育D.教師個人道德修養(yǎng)【答案】：ACD40.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.自由競爭C.合同管理D.按需設崗【答案】：ACD41.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的強化B.行為的定向C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD42.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.記憶的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：BCD43.高校教師價值觀是（）。A.在實踐過程中形成的B.在價值認識基礎上形成的C.是促進社會發(fā)展的力量D.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢【答案】：ABD44.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結合【答案】：ACD45.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況B.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數據C.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等D.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題【答案】：ACD46.高校培養(yǎng)目標在性質上具有（）。A.多樣性B.客觀性C.具體性D.抽象性E.主觀性【答案】：ABCE47.高等教育的社會功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.政治功能D.經濟功能【答案】：BCD48.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.契約精神B.規(guī)則意識C.自由平等意識D.權利義務觀念【答案】：ABCD49.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC50.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.教育行政部門保障高校自主辦學C.高校管理人員改進治理D.學科加強治理【答案】：ACD51.提升高校教師的幸福感需要（）。A.樹立正確的教師人才觀B.建立有效的社會支持系統(tǒng)C.教師應注重塑造積極的品質D.尊重教師的合理需要【答案】：ABCD52.創(chuàng)新的本質是指（）。A.是對現(xiàn)有成果豐富和完善B.嘩眾取寵C.追求新異、獨特、最佳D.突