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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年沈陽藥科大學(xué)專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】:B3.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。()。A.學(xué)費減免B.獎助學(xué)金C.綠色通道D.助學(xué)貸款【答案】:C4.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.自我實現(xiàn)B.保持協(xié)調(diào)情緒C.保持人格完整D.和諧人際關(guān)系【答案】:C5.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】:A6.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.被動生成的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】:A7.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.空虛C.羞怯D.悲觀【答案】:A8.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.專業(yè)性B.合作性C.廣闊性D.直接性【答案】:C9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】:D10.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.派出培訓(xùn)模式B.自我實現(xiàn)模式C.學(xué)校推動模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:C11.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.愛國守法C.教育教學(xué)D.為人師表【答案】:C12.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.講授法B.練習(xí)法C.問答法D.討論法【答案】:C13.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.歷史繼承性B.差異性C.多元化D.可變性【答案】:A14.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:B15.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.實事求是B.理論聯(lián)系實際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時俱進(jìn)【答案】:C16.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“無法即法”D.“取法乎中”【答案】:B17.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出,員工的積極性能否調(diào)動,會受到()因素的影響?A.情感管理與提供舞臺B.絕對報酬與相對報酬C.實際值與期望值D.效益與收入【答案】:B18.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】:B19.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?“這說明吳老師能做到A.引導(dǎo)幼兒探索B.面向全體幼兒C.公平對待幼兒D.尊重個體差異【答案】:A20.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中,地方分權(quán)型的典型代表是()。A.美國B.日本C.法國D.英國【答案】:A21.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是(A.文化資源B.科學(xué)技術(shù)C.政治制度D.生產(chǎn)力【答案】:D22.班級里的小集團(tuán)屬于()A.正式群體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】:D23.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是道德行為的基礎(chǔ)B.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征C.是教師個體的生理特征D.是教師個體的一般個性心理特征【答案】:B24.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點,這種人際交往的需要是()。A.情感需要B.交換需要C.包容需要D.控制需要【答案】:C25.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.學(xué)而時習(xí)之B.長善救失C.學(xué)不躐等D.不憤不啟,不悱不發(fā)【答案】:D26.最具有動機(jī)價值的歸因模式是()A.歸因于努力B.歸因于任務(wù)性質(zhì)C.歸因于能力D.歸因于運氣【答案】:A27.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機(jī)沖突中的()A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】:C28.心智技能的特點有()。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開性【答案】:C29.以下屬于學(xué)科制度的缺點的是()。A.建立完整的理論體系B.形成學(xué)術(shù)權(quán)威C.形成融貫的理論傳統(tǒng)D.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】:B30.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.唯一開端性B.多開端性C.協(xié)同性D.封閉性【答案】:B31.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和()。A.自我指導(dǎo)B.自我控制C.自我認(rèn)識D.自我學(xué)習(xí)【答案】:B32.最早提出成就動機(jī)的人是()。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.默里D.海德【答案】:A33.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是()。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.調(diào)整閱讀速度C.產(chǎn)生待解答的問題D.瀏覽閱讀材料【答案】:B34.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】:C35.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運算階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.感知運動階段【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.大學(xué)生的不滿B.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果E.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】:CDE37.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.觸類旁通B.聞一知十C.舉一反三D.一目十行【答案】:ABC38.高校教學(xué)過程的特點是()。A.教學(xué)與科研緊密結(jié)合B.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)D.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性【答案】:ABD39.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有合作共贏的心態(tài)B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精益求精的精神D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有精深的專業(yè)知識【答案】:BCDE40.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.管理者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色E.教學(xué)者角色【答案】:CDE41.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.可組織性C.鞏固性D.可利用性【答案】:ACD42.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有()。A.互相影響,互相滲透B.互不相關(guān),彼此獨立C.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒D.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)【答案】:AD43.教育研究的意義是()。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.提高教育決策水平、培育良好師資C.使教師從經(jīng)驗走向理論D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進(jìn)方向E.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】:ABCDE44.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.夯實堅定的政治方向D.熱愛祖國,忠誠做事【答案】:ABC45.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.電信詐騙B.制造“三聚氰胺牛奶”C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.出工不出力【答案】:ABCD46.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強(qiáng)制權(quán)B.裁決權(quán)C.刑事違法D.命令權(quán)E.治安違法F.教育違法G.監(jiān)督權(quán)H.處罰權(quán)【答案】:ABDGH47.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.成績評定程序因人而異B.選題要有創(chuàng)新性C.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系D.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師【答案】:BCD48.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變【答案】:ACD49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.巧溝通C.細(xì)管理D.勤警示E.多落實【答案】:ABCE50.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制C.樹立正確的人生價值觀D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】:BD51.高等學(xué)校科學(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段B.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道C.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑D.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABCDE52.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.針對性D.職業(yè)性【答案】:ABD53.對教師道德評價的認(rèn)識
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