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中班科學活動影子探索演講人:日期:目錄02影子形成原理01影子現(xiàn)象導入03影子互動游戲04影子科學探究05影子藝術(shù)創(chuàng)作06延伸實踐活動01影子現(xiàn)象導入Chapter生活影子觀察早晚太陽斜照時影子拉長,中午太陽直射時影子變短。影子在地面上的變化01手電筒從不同角度照射物體,影子會出現(xiàn)在墻面的不同位置。影子在墻面上的表現(xiàn)02不同形狀的物體在光照下會產(chǎn)生不同形狀的影子。影子與物體形狀的關(guān)系03光的直線傳播光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,遇到不透明物體時,在物體后面形成影子。影子與光的強度關(guān)系光源強度越大,影子越清晰;光源強度越小,影子越模糊。光源與影子的位置關(guān)系光源位置的變化會導致影子方向和長短的變化。光與影關(guān)系初探趣味影子發(fā)現(xiàn)影子游戲利用手電筒或陽光,通過手勢或物體擺出有趣的影子造型。當兩個影子重疊時,會產(chǎn)生新的影子形狀,可以嘗試探索不同的重疊效果。影子重疊現(xiàn)象在彩色燈光下觀察影子的顏色變化,理解光源顏色對影子顏色的影響。影子顏色探究02影子形成原理Chapter光源類型認知太陽光、月光、星光等來自天然的光源。電燈、手電筒、激光筆等人類制造的光源。了解光源的位置、強度、顏色對影子形成的影響。自然光源人造光源光源與影子關(guān)系通過不同形狀的遮擋物,觀察影子形狀的變化。遮擋物形狀遮擋物大小遮擋物材質(zhì)改變遮擋物的大小,觀察影子大小和清晰度的變化。使用透明、半透明、不透明等材質(zhì)的遮擋物,觀察影子顏色和邊緣的變化。遮擋物形態(tài)影響投影面變化實驗在平坦的表面上投影,觀察影子的形狀和大小。平面投影在曲面或不規(guī)則表面上投影,觀察影子的變形和扭曲。曲面投影改變光源與投影面的距離,觀察影子大小和清晰度的變化。投影距離01020303影子互動游戲Chapter身體造型影子秀利用手電筒或聚光燈,讓孩子在墻上做出各種身體造型,如動物、數(shù)字、字母等。燈光秀組織孩子利用身體影子表演故事,通過動作和姿態(tài)來表達情節(jié)。影子劇場播放音樂,讓孩子跟隨音樂節(jié)奏舞動身體,觀察影子的變化和運動。影子舞蹈物體配對影子墻提供多種形狀的物體,讓孩子通過組合不同物體的影子來拼出特定形狀。影子拼圖在墻上展示各種物體的影子,讓孩子從實物中找出與影子相匹配的物品。影子匹配家庭成員輪流在墻上添加影子,共同創(chuàng)作一個有趣的影子接龍游戲。影子接龍影子長度測量讓孩子在不同時間測量同一物體影子的長度,了解太陽位置變化與影子長度的關(guān)系。影子追蹤測量影子方向變化通過觀察和記錄物體影子在一天中的方向變化,讓孩子了解太陽的運動規(guī)律。影子實驗記錄鼓勵孩子用繪畫或符號記錄不同時間、不同光源下影子的變化,培養(yǎng)他們的觀察力和記錄能力。04影子科學探究Chapter使用指南針或簡易方向標記錄影子的方向,或通過拍照記錄。影子方向的記錄方法了解地球自轉(zhuǎn)導致太陽位置變化,進而影響影子方向。影子方向與太陽位置的關(guān)系探究影子方向如何隨光源方向變化,如光源在左側(cè)時影子會出現(xiàn)在右側(cè)。影子與光源方向的關(guān)系影子方向記錄光源距離物體越近,影子越長;光源距離物體越遠,影子越短。影子長度與光源距離的關(guān)系光源越強,影子越短;光源越弱,影子越長。影子長度與光源強度的關(guān)系一天中,隨著太陽的移動,影子長度會發(fā)生變化,早晨和傍晚影子較長,中午影子較短。影子長度的變化規(guī)律影子長短變化010203多個光源照射物體時,影子會相互疊加產(chǎn)生復雜的影子形狀。多光源對影子產(chǎn)生的影響多光源疊加實驗不同顏色的光源疊加會產(chǎn)生不同顏色的影子,但通常影子顏色較淺。光源顏色對影子的影響通過調(diào)整光源的位置、數(shù)量和顏色,觀察影子疊加的效果,并記錄實驗過程和結(jié)果。多光源實驗的設計與實施05影子藝術(shù)創(chuàng)作Chapter畫出影子的輪廓讓孩子們在陽光下或燈光前,用畫筆描繪出物體影子的輪廓,培養(yǎng)觀察力和繪畫技能。影子色彩感知通過觀察和比較不同顏色物體影子的顏色變化,讓孩子們了解影子的色彩規(guī)律。影子與實物對照讓孩子們將畫好的影子與實物進行對比,加深對影子輪廓的理解和認知。影子輪廓繪畫剪影故事表演鼓勵孩子們利用剪影講述自己的故事,培養(yǎng)語言表達和想象力。剪影故事創(chuàng)作指導孩子們用剪刀剪出各種形狀的紙片,并放在光源前形成有趣的剪影。剪影制作將剪影放在自制的劇場里進行表演,讓孩子們體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。剪影劇場光影盒制作指導孩子們利用紙盒或其他容器制作光影盒,通過小孔或透明紙片觀察光影的變化。光影裝置制作光影投影利用手電筒或其他光源,將光影投射在墻面或地面上,讓孩子們觀察并探索光影的奇妙變化。光影裝置創(chuàng)作鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,利用光影創(chuàng)作出獨特的裝置藝術(shù)作品,如光影迷宮、光影畫等。06延伸實踐活動Chapter觀察記錄每天記錄不同時間家中影子的位置、大小、形狀等變化。家庭影子日記材料準備提供手電筒、紙筆、尺子、影子記錄表等工具。親子互動邀請家長與孩子一起觀察并記錄,增加親子互動時間。成果分享在班級內(nèi)分享家庭影子日記,探討影子變化的規(guī)律。010203042014戶外光影探索04010203自然環(huán)境選擇晴朗的日子,在戶外觀察自然光影的變化。多種光源觀察不同光源(如太陽、手電筒等)產(chǎn)生的影子差異。影子游戲組織孩子們玩影子游戲,如影子追逐、影子造型等。安全注意確保孩子們在戶外活動時的安全,避免陽光直射眼睛。影子劇場搭建場地選擇選擇室內(nèi)或室外適合

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