八年級語文上冊第五單元說明事物要抓住特征

說明事物要抓住特征第1頁1.經過觀察、比較、查找資料等方式，準確概括事物主要特征。2.圍繞事物特征，合理安排說明內容和說明次序。學習目標第2頁

一棵樹上葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細觀察就會發(fā)覺，沒有兩片樹葉是完全一樣。這件事告訴我們，即使是十分相同事物也是有這么或那樣差異，它們各有各特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。寫說明文，就是要注意抓住事物特征。導入新課第3頁猜一猜謎語一：

“全身蓋著一層雪白毛，它像別哺乳動物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴?！闭埬阋缆犝f明內容，猜猜寫是哪種動物。教學過程第4頁

現(xiàn)在我們把一事物區(qū)分于其它事物獨有標志換上另外一個名稱，即：

事物特征

事物特征即這一事物獨有標志。

終究什么是獨有標志呢？第5頁

謎語二：

長著一身柔軟雪白毛，嘴巴是三瓣，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長?！眴枺耗隳芸闯鰧懯悄姆N動物嗎？為何？

思索：為何謎語二更輕易猜出來？第6頁仔細觀察：它還有哪些標志？第7頁

“小白兔，披一身柔軟雪白長毛，蹲著時活像一個雪球，嘴巴尖尖，嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色玻璃珠，見到陽光就微微顫動。前腿短，后腿長，走起來一跳一跳，尾巴短小?！?/p>

寫特征不但要寫出它獨有標志，而且還要寫得細致詳細。

比較上面三則描寫，寫出了兔形態(tài)特點，當然事物特點不但僅只限于形態(tài)，特征還能夠包含哪些方面？

請大家歸納整理一下，還“兔子”一個原來模樣。第8頁一、說明事物要抓住特征

（2）實踐、查閱相關資料表現(xiàn)事物內在特征。任何事物總有其功用、特殊價值和文化意義等。這些內在特征不是單靠眼睛觀察就能夠抓住，需要經過對相關文件資料研究分析才能發(fā)覺，有時甚至還需要經過試驗、調查等才能準確把握。

（3）關鍵內容。在說明比較復雜對象時，要對事物各方面特征進行比較、歸類、分析、篩選，從中找出能夠統(tǒng)帥全篇說明內容關鍵特征。第9頁

如：請說明水和豆?jié){各自特征：

（1）水是無色透明液體，無嗅無味。

（2）豆?jié){是一個乳白色液體，是由大豆經過研磨后與水混合而成飲品。第10頁二、說明次序：時間次序空間次序邏輯次序第11頁以《蘇州園林》為例來說明第12頁總是一幅

完美圖畫第13頁總體特點：

歷史悠久

形式優(yōu)美

結構堅固中國石拱橋第14頁三、說明特征

事物特征不止一個，要仔細觀察、分析。但不一定要逐一介紹，要依據(jù)客觀需要和寫作目標來取舍。確定事物特征方法：介紹人物：主要抓住人物經歷特征，尤其是成就、有價值生活階段來加以說明。介紹動物：抓住動物形狀、生理特征和生活習性等。第15頁介紹植物：著重說明它生態(tài)和用途。介紹器物：著重說明它結構、功效和使用方法等。介紹建筑物：著重介紹它外形特征、內部結構以及建筑材料等方面特征。介紹自然地理知識：著重介紹地理現(xiàn)象形成及地形地貌。介紹歷史名稱及事件：著重介紹名稱形成原因、事件發(fā)生背景及其性質。第16頁以下兩個題目任選一個寫作：1.以《我們學校》或《我們教室》為題，寫一篇說明文，不少于500