2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升高頻考點(diǎn)試題及答案解析

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升高頻考點(diǎn)試題及答案解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（）A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.愛生如子D.敬業(yè)愛崗2.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)？（）A.德育為先B.智育為主C.體育為基D.美育為輔3.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念？（）A.以學(xué)生為本B.全面發(fā)展C.注重創(chuàng)新D.強(qiáng)化實(shí)踐4.以下哪項(xiàng)不是新課程改革倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)方式？（）A.終身評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.過(guò)程評(píng)價(jià)D.發(fā)展性評(píng)價(jià)5.以下哪項(xiàng)不是教師專業(yè)發(fā)展的途徑？（）A.終身學(xué)習(xí)B.教師培訓(xùn)C.教學(xué)實(shí)踐D.教育改革6.以下哪項(xiàng)不是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)？（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.獨(dú)立性D.非物質(zhì)性7.以下哪項(xiàng)不是教師職業(yè)行為規(guī)范的要求？（）A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.尊重學(xué)生C.關(guān)愛學(xué)生D.熱愛教育8.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)教育法的立法依據(jù)？（）A.憲法B.教育基本法C.教育行政法規(guī)D.教育地方性法規(guī)9.以下哪項(xiàng)不是教育政策與教育法規(guī)的關(guān)系？（）A.教育政策是教育法規(guī)制定的依據(jù)B.教育法規(guī)是教育政策實(shí)施的基礎(chǔ)C.教育政策與教育法規(guī)相互制約D.教育政策與教育法規(guī)相互促進(jìn)10.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)教育改革的基本方針？（）A.全面推進(jìn)素質(zhì)教育B.深化教育改革C.促進(jìn)教育公平D.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括（）。A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.敬業(yè)愛崗E.教書育人12.我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)包括（）。A.德育為先B.智育為主C.體育為基D.美育為輔E.勞動(dòng)教育13.新課程改革倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)方式包括（）。A.終身評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.過(guò)程評(píng)價(jià)D.發(fā)展性評(píng)價(jià)E.形成性評(píng)價(jià)14.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教師培訓(xùn)C.教學(xué)實(shí)踐D.教育改革E.學(xué)術(shù)交流15.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.獨(dú)立性D.非物質(zhì)性E.社會(huì)性16.教師職業(yè)行為規(guī)范的要求包括（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.尊重學(xué)生C.關(guān)愛學(xué)生D.熱愛教育E.團(tuán)結(jié)協(xié)作17.我國(guó)教育法的立法依據(jù)包括（）。A.憲法B.教育基本法C.教育行政法規(guī)D.教育地方性法規(guī)E.教育政策18.教育政策與教育法規(guī)的關(guān)系包括（）。A.教育政策是教育法規(guī)制定的依據(jù)B.教育法規(guī)是教育政策實(shí)施的基礎(chǔ)C.教育政策與教育法規(guī)相互制約D.教育政策與教育法規(guī)相互促進(jìn)E.教育政策與教育法規(guī)相互補(bǔ)充19.我國(guó)教育改革的基本方針包括（）。A.全面推進(jìn)素質(zhì)教育B.深化教育改革C.促進(jìn)教育公平D.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)E.提高教育質(zhì)量20.教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.教學(xué)素質(zhì)E.終身學(xué)習(xí)素質(zhì)四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題10分，共50分）21.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。22.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)及其相互關(guān)系。23.簡(jiǎn)述新課程改革倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)方式及其特點(diǎn)。24.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑及其相互關(guān)系。25.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)及其重要性。五、論述題（本大題共1小題，共20分）26.論述教師在教育教學(xué)過(guò)程中的角色定位及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響。六、案例分析題（本大題共1小題，共30分）27.某小學(xué)教師張老師在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小明經(jīng)常上課不專心聽講，課后作業(yè)完成情況也不理想。張老師采取了以下措施：（1）課后與小明進(jìn)行溝通，了解其學(xué)習(xí)困難的原因；（2）針對(duì)小明的學(xué)習(xí)情況，制定了個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃；（3）鼓勵(lì)小明參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)其興趣愛好；（4）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注小明的發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范和教育教學(xué)理論，分析張老師的行為是否合理，并說(shuō)明理由。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。其中，愛生如子是教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求之一，而敬業(yè)愛崗則是其基本要求。2.D解析：我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)包括德育為先、智育為主、體育為基、美育為輔、勞動(dòng)教育。勞動(dòng)教育不屬于基本點(diǎn)。3.D解析：我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念包括以學(xué)生為本、全面發(fā)展、注重創(chuàng)新、強(qiáng)化實(shí)踐。強(qiáng)化實(shí)踐是課程改革的重要理念之一。4.A解析：新課程改革倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)方式包括終結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。終身評(píng)價(jià)不屬于新課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)方式。5.D解析：教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括終身學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、教育改革、學(xué)術(shù)交流。教育改革不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑。6.D解析：教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性、長(zhǎng)期性、示范性。非物質(zhì)性不是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。7.B解析：教師職業(yè)行為規(guī)范的要求包括嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重學(xué)生是教師職業(yè)行為規(guī)范的要求之一。8.C解析：我國(guó)教育法的立法依據(jù)包括憲法、教育基本法、教育行政法規(guī)、教育地方性法規(guī)。教育行政法規(guī)是教育法的立法依據(jù)之一。9.D解析：教育政策與教育法規(guī)的關(guān)系包括教育政策是教育法規(guī)制定的依據(jù)、教育法規(guī)是教育政策實(shí)施的基礎(chǔ)、教育政策與教育法規(guī)相互制約、教育政策與教育法規(guī)相互促進(jìn)。教育政策與教育法規(guī)相互補(bǔ)充不屬于其關(guān)系。10.D解析：我國(guó)教育改革的基本方針包括全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育改革、促進(jìn)教育公平、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量不屬于基本方針。二、多項(xiàng)選擇題11.ABCDE解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容為愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。12.ABCDE解析：我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)包括德育為先、智育為主、體育為基、美育為輔、勞動(dòng)教育。13.ABCD解析：新課程改革倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)方式包括終結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。14.ABCDE解析：教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括終身學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、教育改革、學(xué)術(shù)交流。15.ABCDE解析：教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性、長(zhǎng)期性、示范性。16.ABCDE解析：教師職業(yè)行為規(guī)范的要求包括嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作。17.ABCDE解析：我國(guó)教育法的立法依據(jù)包括憲法、教育基本法、教育行政法規(guī)、教育地方性法規(guī)。18.ABCD解析：教育政策與教育法規(guī)的關(guān)系包括教育政策是教