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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)奧數(shù)因數(shù)倍數(shù)進(jìn)階

因數(shù)倍數(shù)進(jìn)階

知識(shí)引入

1、因數(shù)和倍數(shù)

如果自然數(shù)a和自然數(shù)b的乘積是c,即axb=c,那么a

和b都是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。

[注:在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候,小學(xué)階段所涉及的數(shù)指

的是自然數(shù)(一般不包括)]

一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最

大的因數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,其中最小

的倍數(shù)是它本身。

2、因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系

二者是相互依存的關(guān)系,不能單獨(dú)說某個(gè)數(shù)是倍數(shù)或因數(shù)。

3、求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法

(1)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí),應(yīng)從

最小的因數(shù)找起,一直找到它本身;也可以一對(duì)一對(duì)地找,如

12的因數(shù)有:1、12、2、6、3、4O

一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。

(2)求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:找一個(gè)數(shù)的倍數(shù),可以用

這個(gè)數(shù)分別去乘自然數(shù)1、2、3、4.?.所得的積就是這個(gè)數(shù)的

倍數(shù)。

沒有大小限制時(shí),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無窮的。

4、求因數(shù)個(gè)數(shù)與所有因數(shù)的和

(1)求任一整數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)

一個(gè)整數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是在對(duì)其嚴(yán)格分解質(zhì)因數(shù)后,將每

個(gè)質(zhì)因數(shù)的指數(shù)(次數(shù)功口1后所得的乘積。

如:1400嚴(yán)格分解質(zhì)因數(shù)之后為23527,所以它的約

數(shù)有(3+l)x(2+l)x(l+l)=4x3x2=24個(gè)。

(包括1和1400本身)

難點(diǎn)在于公式的逆推,有相稱一部分??嫉钠щy型考察

的就是對(duì)這個(gè)公式的逆用,即先告訴一個(gè)數(shù)有幾何個(gè)因數(shù),然

后再結(jié)合其他幾個(gè)前提將原數(shù)“復(fù)原構(gòu)造”出來,大概是“構(gòu)造

出可能的最值

(2)求任一整數(shù)的所有因數(shù)的和

一個(gè)整數(shù)的所有因數(shù)的和是在對(duì)其嚴(yán)厲分化質(zhì)因數(shù)后,將

它的每個(gè)質(zhì)因數(shù)依次從1加至這個(gè)質(zhì)因數(shù)的最高次量乞降,然

后再將這些得到的和相乘,乘積便是這個(gè)合數(shù)的所有因數(shù)的和。

如:233537,所以所有因數(shù)的和為

(122223)(13)(155253)(17)

此公式?jīng)]有第一個(gè)公式經(jīng)常使用,推導(dǎo)進(jìn)程相對(duì)復(fù)雜,需

要很多步提取公因式,規(guī)律性的記憶即可。

5、兩個(gè)數(shù)的最大條約和最小公倍的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的

乘積。

如果m為A、B的最大公因數(shù),且Ama,Bmb,那

么a、b互質(zhì),所以A、B的最小公倍數(shù)為mab,所以最大公

約數(shù)與最小公倍數(shù)有如下一些基本關(guān)系:

①ABmambmmab,兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與

最小公倍數(shù)之積等于這兩個(gè)數(shù)的積,即

(a,b)[a,b]ab

②最大公因數(shù)是A、B、AB、AB及最小公倍數(shù)的約數(shù).

例題精講

[例1](a,b)表示a,b的最大公因數(shù),[a,b]表示a,b的

最小公倍數(shù),下面我們通過特例來研究a,b,[a,b],(a,b)這四個(gè)

數(shù)之間的關(guān)系:

(1)計(jì)算:[8,12];(8,12);

[8,12]x(8,12);8x12。

[例6]設(shè)N=lx2x3x4x...x29x30,那么N的末尾一共會(huì)

出現(xiàn)個(gè)連續(xù)的數(shù)字

【鞏固】設(shè)N=lx2x3x4x.??xl49xl50,那么N的末尾一共

會(huì)出現(xiàn)個(gè)連續(xù)的數(shù)字.

[例7]設(shè)N=20x21x22x23x...x50x51,那么N的末尾一

共會(huì)出現(xiàn)個(gè)連續(xù)的數(shù)字

【牢固】設(shè)N=50x51x52x53x…x999xlOOO,那么N的末

尾一共會(huì)出現(xiàn)個(gè)連續(xù)的數(shù)字

【例81有三根鐵絲,長(zhǎng)度分別是120厘米、180厘米和

300厘米,現(xiàn)在要把它們截成相等的小段,每根都不能有剩余,

每小段最長(zhǎng)多少厘米?一共可以截成多少段?

【鞏固】把一張長(zhǎng)1米3分米5度米、寬1米5厘米的紙

裁成同樣大小的正方形紙塊,而沒有剩余,問:能裁成最大的

正方形紙塊的邊長(zhǎng)是多少?共可裁成幾塊?

【例9】加工某種機(jī)器零件,要經(jīng)過三道工序.第一道工序

每個(gè)工人每小時(shí)可完成3個(gè)零件,第二道工序每個(gè)工人每小時(shí)

可完成10個(gè),第三道工序每個(gè)工人每小時(shí)可完成5個(gè),要使

加工生產(chǎn)均衡,三道工序至少各分配幾個(gè)工人?

【牢固】有甲、乙、丙三個(gè)人在操場(chǎng)跑道上步行,甲每分

鐘走80米,乙每分鐘走120米,丙每分鐘走70米.操場(chǎng)跑道

周長(zhǎng)為400米,假如三個(gè)人同時(shí)同向從同一地點(diǎn)出發(fā),問幾分

鐘后,三個(gè)人可以首次相聚?

[例10]一次會(huì)餐供有三種飲料.餐后統(tǒng)計(jì),三種飲料共

用了65瓶;平均每2個(gè)人飲用一瓶A飲料,每3人飲用一瓶

B飲料,每4人飲用一瓶C飲料.問參加會(huì)餐的人數(shù)是多少人?

111

【牢固】一次測(cè)驗(yàn),加入的學(xué)生中有7得優(yōu),3得良,2

得中,其余的得差,加入測(cè)驗(yàn)的學(xué)生入滿50人,那么得差的

學(xué)生有幾何人?

E

課后作業(yè)

【作業(yè)1】甲數(shù)是36,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是4,最小

公倍數(shù)是288,那么乙數(shù)是幾何?

【作業(yè)2】?jī)蓚€(gè)天然數(shù)的和是50,它們的最大公因數(shù)是5,

試求這兩個(gè)數(shù)的差。【作業(yè)31兩個(gè)天然數(shù)的積為240,最小

公倍數(shù)為60,求這兩個(gè)數(shù)。

【作業(yè)4】126共有個(gè)因數(shù)。

【作業(yè)5】在三位數(shù)中,恰好有9個(gè)因數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?

【作業(yè)6]一個(gè)數(shù)的完全平方有19個(gè)因數(shù),求該數(shù)的因

數(shù)個(gè)數(shù)是多少?

【作業(yè)7]在1X2X3X4X...X2014的乘積中,末尾有()

個(gè)連續(xù)的零?!咀鳂I(yè)8】設(shè)N=50x51x52x53x…X999X1000,那

么N的末尾一共會(huì)出現(xiàn)個(gè)連續(xù)的數(shù)字“0”.

【作業(yè)9】把20個(gè)梨和25個(gè)蘋果均勻分給小同伙,分完

后梨剩下2個(gè),而蘋果還缺2個(gè),一共最多有幾何個(gè)小同伙?

【作業(yè)101教師節(jié)那天,某校工會(huì)買了320個(gè)蘋果、240

個(gè)桔子、200個(gè)鴨梨,用來慰問退休的教職工,問用這些果品,

最多可以分成多少份同樣的禮物(同樣的禮物指的是每份禮物

中蘋果、桔子、鴨梨的個(gè)數(shù)彼此相等)?在每份禮物中,差果、

桔子、鴨梨各多少個(gè)?【作業(yè)11】加工某種機(jī)器零件,要經(jīng)

過三道工序.第一道工序每個(gè)工人每小時(shí)可完成7

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