小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo)

1.了解數(shù)的讀法和數(shù)位的意義。

2.掌握1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

3,掌握1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

4.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算。

5.能夠應(yīng)用所學(xué)知設(shè)解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)

L數(shù)的讀法和數(shù)位的意義。

2.1?100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

3.1~100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

4.簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算，

教學(xué)難點(diǎn)

1?數(shù)的大小關(guān)系的理解和應(yīng)用。

2.簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算的應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容

第一課數(shù)的讀法和數(shù)位的意義

教學(xué)目標(biāo)

1.了解數(shù)的讀法和數(shù)位的意義。

2.掌握1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

教學(xué)重點(diǎn)

1?數(shù)的讀法和數(shù)位的意義。

2.1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

教學(xué)難點(diǎn)

1.數(shù)的讀法和數(shù)位的意義的理解。

2.1?100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法的掌握。

教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

教師出示一張數(shù)字卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出這個(gè)數(shù)字的讀法和數(shù)位的意義。

2.講解新知

教師講解數(shù)的讀法和數(shù)位的意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和

寫(xiě)法。

3.練習(xí)

教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生說(shuō)出這個(gè)數(shù)字的讀法和數(shù)位的意義。然后讓學(xué)生

互相出題，練習(xí)數(shù)的讀法和數(shù)位的意義.

4.鞏固

教師出示一些數(shù)字，讓學(xué)生快速說(shuō)出這些數(shù)字的讀法和數(shù)位的意義。

第二課1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)

1.掌握1?100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)

1.1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)

1.數(shù)的大小關(guān)系的理解和應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

教師出示一些數(shù)字卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出這些數(shù)字的大小關(guān)系。

2.講解新知

教師講解1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)的大小關(guān)系。

3.練習(xí)

教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生說(shuō)出這些數(shù)字的大小關(guān)系。然后讓學(xué)生互相出題,

練習(xí)數(shù)的大小關(guān)系。

4.鞏固

教師出示一些數(shù)字，讓學(xué)生快速說(shuō)出這些數(shù)字的大小關(guān)系。

第三課簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo)

1.掌握簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。

教學(xué)重點(diǎn)

1,簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。

教學(xué)難點(diǎn)

1.簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算的應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

教師出示一些數(shù)字卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出這些數(shù)字的和。

2.講解新知

教師講解簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算，引導(dǎo)學(xué)生掌握加法運(yùn)算的方法。

3.練習(xí)

教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生計(jì)算出這些數(shù)字的和。然后讓學(xué)生互相出題，練

習(xí)簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。

4,鞏固

教師出示一些數(shù)字，讓學(xué)生快速計(jì)算出這些數(shù)字的和。

第四課簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo)

L掌握簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算。

教學(xué)重點(diǎn)

1.簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算。

教學(xué)難點(diǎn)

1.簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算的應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

教師出示一些數(shù)字卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出這些數(shù)字的差。

2.講解新知

教師講解簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算，引導(dǎo)學(xué)生掌握減法運(yùn)算的方法。

3.練習(xí)

教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生計(jì)算出這些數(shù)字的差。然后讓學(xué)生互相出題，練

習(xí)簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算。

4.鞏固

教師出示一些數(shù)字，讓學(xué)生快速計(jì)算出這些數(shù)字的差。

第五課應(yīng)用題

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠應(yīng)用所學(xué)知審解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)

1.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)

1.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

教師出示一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生思考如何用所學(xué)知識(shí)解決。

2.講解新知

教師講解如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

3.練習(xí)

教師出示一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決。

4.鞏固

教師出示一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決。

教學(xué)反思

本次教學(xué)中，我采用了多種教學(xué)方法，如講解、練習(xí)、鞏固等，讓學(xué)生在不

同的環(huán)節(jié)中得到了不同的鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)數(shù)的大小關(guān)系的

理解和應(yīng)