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文檔簡介

Module8UnitlIlovehistory.

(Al,A2,A5,A6)Periodl

自主學(xué)習課前診斷

一、溫故知新

FindouttheseusefulphrasesandwordsfromA2,A5,A6.

1.一半2.晚于3.……點鐘_______4.差……

5.美術(shù);藝術(shù)6.geography7.語文8.英語

9.科學(xué)_______10.化學(xué)11.物理________12.生物

21.geographylesson22.Englishlesson23.Chinese

lesson

二.設(shè)問導(dǎo)讀

Task1Newwordsandsentencepatterns.

Guess.Ithasgotaround(圓的)face,andthreehands,butit

hasn,tgotanyfeet.What'sisit?It'sa.

Lookattheclock,whatsthetime?It's.

Task2.ListenandfinishA2.

1.Beforelistening.

Workinpairs,talkaboutthepicture.

A:Lookatthepicture,what*sthetime?

B:It,s________.

2.Whilelistening.

ListenandrepeatthetimeinActivity1

2.Afterlistening.

LookatPPT,askandanswerthequestion:

A:What,sthetimo?=Whattimeisit?

B:ItJs.

Task3.ListentoA5andrepeat.

三.自學(xué)檢測

1.Lookatppt,andlearnnewwordsaboutthesubject.

2.Lookatthepictures,matchthepictureswiththewordsfromthe

boxinA2

互動學(xué)習問題解決

詞匯拓展

1.history/historic

Ilikeverymuch.

Itisathing,

學(xué)用結(jié)合提高能力

通過PPT,學(xué)習時間的表達。

一、整點:

整點鐘+o'clock例如:teno'clock

二、含有小口寸和分鐘:

1.順讀法:先讀小時數(shù),后讀分鐘數(shù)

例如:eightten(8:10)八點十分

2.逆讀法:

1)時間未過30分:分鐘+past+點鐘

例如:9:10讀成tenpastnine

2)時間剛好是30分鐘:halfpast+點鐘

例如:9:30讀成halfpastnine

3)時間已過30分:(604鐘)+to+(點鐘+1)

例如:8:50=(60-50)+to+(8+l)=tentonine

2.讀出以下時間:

6:008:156:25_________9:30

6:45________

課堂小結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)

情景交際:

Workinpairs,practicethisdialogue.

A:What,syourfavouritesubject?

B:Ilove-**./Myfavouritesubjectis????

A:Whenisit?

B:It'son…/at???

A:Whenisyourgeography/English/Chinese/***lesson?

B:Ihavegeography/?,,lessonat…

UnitlIlovehistory.

(A3,A4,A7)Period2

自主學(xué)習課前診斷

一.溫故知新

FindouttheseusefulphrasesandwordsfromA3,A4,A7.

1.

4.及某人談話5.onMondaymorning6.my

favoritesubject

二.設(shè)問導(dǎo)讀

Task1.Listenandanswerthequestions.

1.WhattimedoesBettyhaveChinese?

2.WhatsubjectdoesTonylikebest(最喜歡)?

Task2.ReadthedialoguetwiceandfinishA3,A4.

Task3.WorkinpairsinA7.

A:Whenisour…lesson?B:Wehave…on***

A:Whattimeisour…lessonon…?B:Wehaveitat…

A:Doyoulike-???B:Yes,1do./No,Idon,t.

三.自學(xué)檢測

Taskl.Makesimilardialogues,thenworkinpairs.

Task2.完成下面的句子.

1.我最喜歡的科目是語文。

_________Chinese.

,,但我們不上數(shù)學(xué)課。

Weartand,butwemaths.

3.我周日不去學(xué)校,去公園。

ItoschoolSunday.Itothe

park.

4.我們在星期二下午上英語課。

WeEnglish.

TheywatchTVtentheevening.

互動學(xué)習問題解決

一、.at用在具體的點鐘前。

on用在具體某一天或某一天的上午、下午和晚上。

in常指時間段,泛指在上午、下午、晚上、在某個月份、季節(jié)、年等。

選擇正確答案.

()1.WehaveEnglishnineo'clock.

A.inB.onC.at

()2.Wedon'thaveChinesetheafternoon.

A.inB.onC.at

()3.WouldyouliketogoswimmingSunday?

A.inB.onC.at

二、begoodat+名詞/代詞/動詞的ing形式

1.他擅長打籃球。

Heisgoodat(play)basketbal1.

2.我擅長它。Iamgoodat_______(it,them)

學(xué)用結(jié)合提高能力

根據(jù)內(nèi)容補全對話,每空一詞:

A:isittoday?

B:It'sThursday.Whatareyour?

A:TodaywehaveChineseat8o'clock.Wehavescienceat9o'clock

andmathsat10o'clock.Imaths.

B:ButIlikemathsverymuch.

A:We______artandhistorythisafternoon.Iloveart.What

you?

B:Metoo.Artismylesson.

課堂小節(jié),形成

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