S版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷

S版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.請(qǐng)寫(xiě)出下列漢字的拼音：（1）春（2）夏（3）秋（4）冬2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：（1）美麗（2）快樂(lè)（3）高興（4）喜歡3.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）高（2）矮（3）胖（4）瘦4.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）一心一意（2）十全十美（3）百依百順（4）千方百計(jì)5.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整：（1）春天來(lái)了，花兒______。（2）夏天到了，知了______。（3）秋天來(lái)了，樹(shù)葉______。（4）冬天到了，雪花______。二、閱讀理解（30分）1.請(qǐng)閱讀下列短文，并回答問(wèn)題：小貓釣魚(yú)小貓釣魚(yú)，釣到了一條大魚(yú)。它高興地想：“我終于釣到了一條大魚(yú)，可以美美地吃一頓了?！庇谑牵阳~(yú)放進(jìn)籃子里，準(zhǔn)備回家?？墒?，它剛走幾步，就看見(jiàn)一只小雞在捉蟲(chóng)子。小貓心想：“小雞捉蟲(chóng)子，一定很好玩?！庇谑?，它放下籃子，去和小雞一起捉蟲(chóng)子。捉了一會(huì)兒，它又看見(jiàn)一只小鴨在游泳。小貓心想：“小鴨游泳，一定很有趣。”于是，它又放下籃子，去和小鴨一起游泳。游了一會(huì)兒，它又看見(jiàn)一只小狗在跑步。小貓心想：“小狗跑步，一定很快?！庇谑牵址畔禄@子，去和小狗一起跑步。跑了一會(huì)兒，小貓突然想起自己的魚(yú)還在籃子里。它趕緊跑回去，可是，魚(yú)已經(jīng)不見(jiàn)了。問(wèn)題：（1）小貓釣到了什么？（2）小貓為什么放下籃子？（3）小貓為什么找不到魚(yú)？2.請(qǐng)閱讀下列短文，并回答問(wèn)題：大象和螞蟻大象和螞蟻是一對(duì)好朋友。有一天，它們一起出去散步。走著走著，它們來(lái)到了一片草地上。草地上的花兒開(kāi)得正艷，螞蟻開(kāi)心地跳起舞來(lái)。大象也想跳舞，可是，它的身體太大了，一跳就踩到了花兒。螞蟻看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“大象，你不能在這里跳舞，你會(huì)踩壞花兒的。”大象聽(tīng)了，感到很不好意思，它說(shuō)：“對(duì)不起，我太不小心了?！庇谑?，它們繼續(xù)散步，來(lái)到了一片樹(shù)林里。樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒在唱歌，螞蟻開(kāi)心地唱起歌來(lái)。大象也想唱歌，可是，它的聲音太大了，一唱就嚇跑了鳥(niǎo)兒。螞蟻看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“大象，你不能在這里唱歌，你會(huì)嚇跑鳥(niǎo)兒的。”大象聽(tīng)了，感到很不好意思，它說(shuō)：“對(duì)不起，我太不小心了?！睆拇耍笙髮W(xué)會(huì)了小心，不再輕易踩壞花兒，也不再輕易嚇跑鳥(niǎo)兒。問(wèn)題：（1）大象和螞蟻是什么關(guān)系？（2）大象為什么不能在草地上跳舞？（3）大象為什么不能在樹(shù)林里唱歌？（4）大象學(xué)會(huì)了什么？三、寫(xiě)作（30分）請(qǐng)以“我的一天”為題，寫(xiě)一篇短文，描述你的一天是如何度過(guò)的。要求：1.內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通順；2.按照時(shí)間順序，描述你的一天；3.不少于200字。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）chūn（2）xià（3）qiū（4）dōng2.近義詞：（1）漂亮（2）歡樂(lè)（3）愉快（4）喜愛(ài)3.反義詞：（1）低（2）高（3）瘦（4）胖4.詞語(yǔ)補(bǔ)充：（1）一意孤行（2）完美無(wú)缺（3）百依百順（4）千方百計(jì)5.句子補(bǔ)充：（1）春天來(lái)了，花兒開(kāi)了。（2）夏天到了，知了叫了。（3）秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了。（4）冬天到了，雪花飄了。二、閱讀理解1.短文《小貓釣魚(yú)》（1）小貓為什么找不到魚(yú)？因?yàn)樗亩?，沒(méi)有專心釣魚(yú)。（2）小貓為什么放下籃子？因?yàn)樗吹搅似渌?dòng)物，想去和它們一起玩。（3）小貓為什么找不到魚(yú)？因?yàn)樗鼪](méi)有專心釣魚(yú)，魚(yú)兒游走了。2.短文《大象和螞蟻》（1）大象和螞蟻是什么關(guān)系？它們是好朋友。（2）大象為什么不能在草地上跳舞？因?yàn)樗纳眢w太大，會(huì)踩壞花兒。（3）大象為什么不能在樹(shù)林里唱歌？因?yàn)樗穆曇籼螅瑫?huì)嚇跑鳥(niǎo)兒。（4）大象學(xué)會(huì)了什么？它學(xué)會(huì)了小心，不再輕易踩壞花兒，也不再輕易嚇跑鳥(niǎo)兒。三、寫(xiě)作略1.基礎(chǔ)知識(shí)部分主要考察學(xué)生對(duì)漢字拼音、近義詞、反義詞、詞語(yǔ)補(bǔ)充和句子補(bǔ)充的掌握情況。這些知識(shí)點(diǎn)是二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。2.閱讀理解部分通過(guò)兩篇短文，考察學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析、推理和判斷能力。這些能力是提高學(xué)生閱讀水平的關(guān)鍵，要求學(xué)生能夠通過(guò)閱讀，理解文本的主旨，抓住關(guān)鍵信息，進(jìn)行合理的推理和判斷。3.