版語文三年級上冊6.2讀海練習卷

版語文三年級上冊6.2讀海練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《讀?！芬晃牡淖髡呤钦l？A.巴金B(yǎng).老舍C.冰心D.鄭振鐸2.在《讀海》中，作者通過哪種方式來描述大海的壯麗景色？A.繪畫B.攝影C.語言D.音樂3.《讀?！芬晃闹?，作者表達了對大海的哪種情感？A.喜愛B.害怕C.厭惡D.無所謂4.在《讀?！分?，作者提到了哪些海洋生物？A.鯨魚、海豚B.海鷗、海龜C.鯊魚、海星D.海帶、海螺5.《讀海》一文中，作者通過哪種方式來表達對大海的贊美？A.歌頌B.敘述C.描寫D.議論6.在《讀?！分?，作者對大海的哪種特點進行了詳細描述？A.顏色B.形狀C.氣味D.聲音7.《讀?！芬晃闹?，作者通過哪種方式來表達對大海的敬畏之情？A.比較B.排比C.比喻D.擬人8.在《讀?！分校髡咛岬搅四男┡c大海相關的活動？A.游泳、沖浪B.垂釣、潛水C.航海、探險D.觀察潮汐9.《讀?！芬晃闹?，作者通過哪種方式來表達對大海的熱愛？A.直接表達B.間接表達C.隱喻D.暗示10.在《讀?！分校髡邔Υ蠛５哪姆N特質(zhì)進行了贊美？A.寬廣B.深邃C.神秘D.勇敢二、填空題（每題2分，共20分）1.《讀?！芬晃牡淖髡呤莀_______。2.在《讀?！分校髡咄ㄟ^________的方式來描述大海的壯麗景色。3.《讀?！芬晃闹校髡弑磉_了對大海的________情感。4.在《讀?！分?，作者提到了________等海洋生物。5.《讀?！芬晃闹?，作者通過________的方式來表達對大海的贊美。6.在《讀?！分?，作者對大海的________特點進行了詳細描述。7.《讀海》一文中，作者通過________的方式來表達對大海的敬畏之情。8.在《讀?！分?，作者提到了________等與大海相關的活動。9.《讀?！芬晃闹?，作者通過________的方式來表達對大海的熱愛。10.在《讀?！分?，作者對大海的________特質(zhì)進行了贊美。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述《讀?！芬晃闹凶髡邔Υ蠛５拿鑼懯址ā?.請簡述《讀?！芬晃闹凶髡邔Υ蠛５那楦斜磉_。3.請簡述《讀?！芬晃闹凶髡邔Υ蠛５馁澝婪绞?。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）1.作者在文中通過哪些描寫手法來展現(xiàn)大海的壯麗景色？2.作者在文中表達了對大海的哪些情感？3.作者在文中通過哪些方式來表達對大海的贊美？4.作者在文中提到了哪些與大海相關的活動？5.作者在文中對大海的哪種特質(zhì)進行了贊美？五、寫作題（30分）請以“我心中的大?！睘轭}，寫一篇不少于200字的短文，描述你心中的大海，并表達你對大海的情感。一、選擇題答案：1.C2.C3.A4.A5.C6.D7.C8.C9.B10.B二、填空題答案：1.冰心2.語言3.喜愛4.鯨魚、海豚5.歌頌6.聲音7.比喻8.航海、探險9.間接表達10.壯麗三、簡答題答案：1.作者通過生動的語言描繪、形象的比喻和擬人手法，以及細膩的感官描寫來展現(xiàn)大海的壯麗景色。2.作者表達了對大海的喜愛、敬畏和贊美之情。3.作者通過直接歌頌、描繪大海的壯麗景色，以及表達對大海的喜愛和敬畏之情來贊美大海。四、閱讀理解題答案：1.作者通過生動的語言描繪、形象的比喻和擬人手法，以及細膩的感官描寫來展現(xiàn)大海的壯麗景色。2.作者表達了對大海的喜愛、敬畏和贊美之情。3.作者通過直接歌頌、描繪大海的壯麗景色，以及表達對大海的喜愛和敬畏之情來贊美大海。4.作者提到了航海、探險等活動。5.作者對大海的壯麗景色進行了贊美。五、寫作題答案：（略）1.文學作品欣賞：通過閱讀《讀?！芬晃?，學生應能夠理解并欣賞作者對大海的描繪手法和情感表達。2.語言表達：學生應能夠運用生動的語言描繪景物，表達自己的情感和觀點。3.比喻和擬人：學生應能夠理解并運用比喻和擬人等修辭手法來增強語言的表現(xiàn)力。4.閱讀