諫逐客書試題及答案

諫逐客書試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.《諫逐客書》的作者是誰？

A.司馬遷

B.李斯

C.韓非

D.屈原

2.《諫逐客書》中提到的“逐客令”是哪位秦王發(fā)布的？

A.秦孝公

B.秦惠文王

C.秦始皇

D.秦二世

3.《諫逐客書》中，李斯主張的人才政策是什么？

A.排斥外來人才

B.重用本國人才

C.廣納天下賢才

D.限制人才流動(dòng)

4.《諫逐客書》中，李斯提到了哪幾位歷史上的賢臣？

A.管仲、鮑叔牙

B.百里奚、范蠡

C.商鞅、李冰

D.孫武、范增

5.《諫逐客書》中，李斯是如何描述秦國的地理優(yōu)勢的？

A.地勢險(xiǎn)要，易守難攻

B.土地肥沃，物產(chǎn)豐富

C.山川壯麗，風(fēng)景優(yōu)美

D.交通便利，四通八達(dá)

6.《諫逐客書》中，李斯提到了哪些國家對秦國的威脅？

A.齊、楚、燕、趙

B.韓、魏、秦、楚

C.趙、魏、韓、楚

D.齊、楚、燕、韓

7.《諫逐客書》中，李斯是如何論述“逐客令”的弊端的？

A.削弱秦國的國力

B.增加秦國的財(cái)政負(fù)擔(dān)

C.破壞秦國的外交關(guān)系

D.降低秦國的國際聲譽(yù)

8.《諫逐客書》中，李斯提出了哪些建議以改善秦國的人才政策？

A.嚴(yán)格選拔本國人才

B.限制外來人才的進(jìn)入

C.廣納天下賢才，不問出處

D.只重用有秦國血統(tǒng)的人才

9.《諫逐客書》中，李斯是如何描述秦國的軍事實(shí)力的？

A.兵強(qiáng)馬壯，威震四方

B.武器精良，裝備先進(jìn)

C.士兵訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明

D.將領(lǐng)英勇，戰(zhàn)術(shù)高明

10.《諫逐客書》中，李斯是如何論述“逐客令”對秦國長遠(yuǎn)發(fā)展的影響的？

A.有利于秦國的穩(wěn)定和發(fā)展

B.會(huì)削弱秦國的競爭力

C.會(huì)增加秦國的內(nèi)部矛盾

D.會(huì)促進(jìn)秦國的文化交流

答案：

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.B

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.《諫逐客書》中，李斯提到了哪些對秦國有益的外來人才？

A.商鞅

B.李冰

C.百里奚

D.范蠡

2.《諫逐客書》中，李斯認(rèn)為秦國應(yīng)該采取哪些措施以吸引人才？

A.提供優(yōu)厚的待遇

B.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

C.放寬對人才的限制

D.增加對人才的監(jiān)督

3.《諫逐客書》中，李斯提到了哪些歷史上的昏君？

A.夏桀

B.商紂

C.周幽王

D.秦始皇

4.《諫逐客書》中，李斯是如何描述秦國的自然資源的？

A.土地肥沃

B.物產(chǎn)豐富

C.礦產(chǎn)資源豐富

D.氣候適宜

5.《諫逐客書》中，李斯認(rèn)為秦國應(yīng)該如何應(yīng)對周邊國家的威脅？

A.加強(qiáng)軍事防御

B.發(fā)展外交關(guān)系

C.增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力

D.限制文化交流

6.《諫逐客書》中，李斯提到了哪些對秦國有貢獻(xiàn)的外來文化？

A.儒家思想

B.法家思想

C.道家思想

D.墨家思想

7.《諫逐客書》中，李斯是如何論述“逐客令”對秦國內(nèi)部的影響的？

A.增加內(nèi)部矛盾

B.破壞社會(huì)穩(wěn)定

C.削弱國家凝聚力

D.增加國家財(cái)政負(fù)擔(dān)

8.《諫逐客書》中，李斯提出了哪些建議以改善秦國的軍事實(shí)力？

A.訓(xùn)練精兵

B.引進(jìn)先進(jìn)武器

C.強(qiáng)化軍事紀(jì)律

D.增加軍事開支

9.《諫逐客書》中，李斯是如何描述秦國的外交政策的？

A.強(qiáng)硬

B.靈活

C.務(wù)實(shí)

D.保守

10.《諫逐客書》中，李斯是如何論述“逐客令”對秦國文化發(fā)展的影響的？

A.限制文化發(fā)展

B.促進(jìn)文化交流

C.增加文化沖突

D.減少文化多樣性

答案：

1.A,C,D

2.A,B,C

3.A,B,C

4.A,B,C

5.A,B,C

6.B,C

7.A,B,C

8.A,B,C

9.B,C

10.A,C,D

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.《諫逐客書》是李斯寫給秦始皇的諫言書。（對/錯(cuò)）

2.《諫逐客書》中，李斯主張排斥外來人才。（對/錯(cuò)）

3.《諫逐客書》中，李斯提到了秦國的地理優(yōu)勢是地勢險(xiǎn)要，易守難攻。（對/錯(cuò)）

4.《諫逐客書》中，李斯認(rèn)為秦國應(yīng)該限制人才流動(dòng)。（對/錯(cuò)）

5.《諫逐客書》中，李斯提到了歷史上的賢臣管仲和鮑叔牙。（對/錯(cuò)）

6.《諫逐客書》中，李斯認(rèn)為秦國的軍事實(shí)力足以應(yīng)對周邊國家的威脅。（對/錯(cuò)）

7.《諫逐客書》中，李斯提出了嚴(yán)格選拔本國人才的建議。（對/錯(cuò)）

8.《諫逐客書》中，李斯描述秦國的自然資源為土地肥沃，物產(chǎn)豐富。（對/錯(cuò)）

9.《諫逐客書》中，李斯認(rèn)為“逐客令”會(huì)增加秦國的內(nèi)部矛盾。（對/錯(cuò)）

10.《諫逐客書》中，李斯論述了“逐客令”對秦國長遠(yuǎn)發(fā)展的影響是積極的。（對/錯(cuò)）

答案：

1.對

2.錯(cuò)

3.對

4.錯(cuò)

5.錯(cuò)

6.對

7.錯(cuò)

8.對

9.對

10.錯(cuò)

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述《諫逐客書》的主要內(nèi)容。

2.李斯在《諫逐客書》中提出了哪些建議以改善秦國的人才政策？

3.《諫逐客書》中，李斯是如何論述“逐客令”的弊端的？

4.簡述《諫逐客書》對秦國文化發(fā)展的影響。

答案：

1.《諫逐客書》是李斯寫給秦始皇的諫言書，主要內(nèi)容是反對秦始皇發(fā)布的“逐客令”，主張廣納天下賢才，不問出處，以增強(qiáng)秦國的國力。

2.李斯在《諫逐客書》中提出了廣納天下賢才，不問出處的建議，以改善秦國的人才政策，增強(qiáng)秦國的國力。

3.《諫逐客書》中，李斯論述“逐客令”的弊端主要在于削弱秦國的國力，增加內(nèi)部矛盾，破壞社會(huì)穩(wěn)定，削弱國家凝聚力。

4.《諫逐客書》對秦國文化發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在促進(jìn)文化交流，增加文化多樣性，限制文化發(fā)展，減少文化沖突等方面。

五、討論題（每題5分，共20分）

1.討論《諫逐客書》中李斯的人才觀對現(xiàn)代人才管理的啟示。

2.討論《諫逐客書》中李斯對秦國地理優(yōu)勢的論述對現(xiàn)代國家戰(zhàn)略布局的借鑒意義。

3.討論《諫逐客書》中李斯對“逐客令”弊端的論述對現(xiàn)代政策制定的啟示。

4.討論《諫逐客書》對秦國文化發(fā)展的影響對現(xiàn)代文化發(fā)展的意義。

答案：

1.李斯的人才觀強(qiáng)調(diào)廣納天下賢才，不問出處，這對現(xiàn)代人才管理的啟示在于要打破地域、國籍的限制，注重人才的實(shí)際能力和潛力，為人才提供公平的競爭環(huán)境和發(fā)展空間。

2.李斯對秦國地理優(yōu)勢的論述對現(xiàn)代國家戰(zhàn)略布局的借鑒意義在于要充分利用本國的地理優(yōu)勢，制定