傳染病防疫應(yīng)急預(yù)案

大冶二中傳染病應(yīng)急預(yù)案為了主動(dòng)做好預(yù)防各類(lèi)傳染病（包含流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等）,確保全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情匯報(bào)工作規(guī)范（試行）》精神,全方面有效地做好傳染病防控工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂預(yù)防控制方法和應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防控制方法遵照預(yù)防為主,狠抓方法落實(shí)。1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（1）經(jīng)過(guò)多個(gè)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳教育,出好宣傳專(zhuān)刊。（2）利用廣播、展板等,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為關(guān)鍵健康知識(shí)教育。2、組織全校教職員和生活老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和傳染病基礎(chǔ)預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)教職員法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病立刻就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病抵御能力。6、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持,共同做好學(xué)校周?chē)环鲜称沸l(wèi)生要求飲食攤點(diǎn)整改,消除引發(fā)學(xué)校傳染病隱患。7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病必需藥品等物資貯備。二、應(yīng)急處理預(yù)案1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):田震（校長(zhǎng)）組員:李志陽(yáng)焦亞周李志凱趙朝軍楊文玉劉永勝?gòu)垥喳惣案靼嘀魅?、關(guān)鍵職責(zé)（1）學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

（2）校醫(yī)要對(duì)傳染病預(yù)防、診療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理方法進(jìn)行監(jiān)督、檢驗(yàn)。

（3）假如因?yàn)槟橙素?zé)任引發(fā)傳染病大規(guī)模流行或引發(fā)對(duì)應(yīng)后果要受到學(xué)?；蚍上嚓P(guān)處罰。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后,快速向全體師生公布病情感染源及其采取防護(hù)方法,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病信念。3、傳染病疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)覺(jué)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)立刻匯報(bào)給學(xué)校疫情匯報(bào)人。學(xué)校疫情匯報(bào)人應(yīng)立刻進(jìn)行排查,并將排查情況統(tǒng)計(jì)在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。（１）晨檢由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、問(wèn)詢(xún),了解學(xué)生出勤、健康情況。發(fā)覺(jué)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)燒、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)該立刻通知學(xué)校疫情匯報(bào)人,學(xué)校疫情匯報(bào)人要進(jìn)行深入排查,以確保做到對(duì)傳染病病人早發(fā)覺(jué)、早匯報(bào)。（２）因病缺勤班主任應(yīng)該親密關(guān)注本班學(xué)生出勤情況,對(duì)于因病缺勤學(xué)生,應(yīng)該了解學(xué)生患病情況和可能病因,如有懷疑,要立刻匯報(bào)給學(xué)校疫情匯報(bào)人。學(xué)校疫情匯報(bào)人接到匯報(bào)后應(yīng)立刻追查學(xué)生患病情況和可能病因,以做到對(duì)傳染病病人早發(fā)覺(jué)。4、發(fā)覺(jué)各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí)應(yīng)急方法（1）班主任或上課老師一旦發(fā)覺(jué)各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí),應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院初步判定核實(shí)后,立刻將其隔離,不得讓其與其她學(xué)生接觸。（2）學(xué)生或教職員在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要立刻開(kāi)啟應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校疫情匯報(bào)人立刻通知疾控中心。疾控中心給出初步意見(jiàn)后,按醫(yī)囑立刻通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院。家長(zhǎng)不能到校,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。（3）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所包含公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人親密接觸學(xué)生、教職員進(jìn)行隔離觀(guān)察。預(yù)防疫情擴(kuò)散,快速切斷感染源。（4）傳染病人在醫(yī)院接收診療時(shí),嚴(yán)禁任何同學(xué)、同事前往探望。5、疫情匯報(bào)制度疫情匯報(bào)人:李志陽(yáng)疫情匯報(bào)人職責(zé):（１）在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件匯