學校工會組織活動方案

學校工會組織活動方案學校工會組織活動方案「篇一」為了深入推進“陽光體育運動”的開展，豐富我校學生的文體活動，增強學生身體素質，培養(yǎng)學生團結拼搏的精神，提高學生思想文化品德水平，規(guī)范學校、班級、組織紀律觀念，宣揚中國傳統(tǒng)文化，特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關事項如下：一、參加對象全體學生二、比賽時間：20XX年12月20日三、比賽地點：學校操場四、比賽內(nèi)容：五祖拳五、參賽要求：1．以各班級為單位參加比賽，全部學生參加(特殊情況酌情考慮)。2．各班班主任負責帶隊、整隊、指揮。3．學生要求統(tǒng)一著裝。六、比賽順序：每個年級為一個比賽組別，按年級組別進行比賽。七、評分要求及標準：1、入場及退場：（10分）（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。（2）退場應快速有序。2、隊列、隊形：（15分）（1）隊伍整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、斜向成直線。要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整3、做操：（60分）（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）B、四肢曲直是否正確C、動作幅度是否達到標準D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分(2)節(jié)奏（10分）：A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符B、團體動作是否整齊劃一(3)力度（10分）：A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。4、組織紀律：（10分）整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現(xiàn)走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分5、出勤率及服裝（5分）(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統(tǒng)一，有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。(3)計分員分數(shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數(shù)為競賽班級所得分。八、獎勵：高中低三個年級組各取前三。學校工會組織活動方案「篇二」一、活動目的1、積極響應校園文化藝術節(jié)的進行。2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。3、提高各組教師的動手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識。二、活動項目1、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）2、自由娛樂活動三、活動時間20XX年6月5日20時四、活動地點學校大操場五、具體分工1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依2、水果拼盤評委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明3、統(tǒng)分員：楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）5、由總務處提前安排有關人員布置現(xiàn)場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。6、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。六、經(jīng)費預算1、比賽用品：1100元水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀2、獎品：500元（按等次分發(fā)一袋水果）總計：1600元學校工會組織活動方案「篇三」一、指導思想健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。二、活動意義1、認真貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天鍛煉一小時”的舉措，深入開展陽光校園主題活動。2、豐富學生的課余生活，給喜歡健美操的同學提供展示的平臺。3、過引導學生樹立自尊自立自強的積極健美形象，練習健康體魄，健康心理。三、活動目的1、使學生掌握健美操的基本步伐，會做簡單的組合動作，能說出簡單的動作術語。2、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏和力量素質，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、觀察力、糾錯能力、審美能力、身體控制力，從而提高學生的自主創(chuàng)新精神和團隊合作意識。3、在集體活動中善于與同伴合作，虛心聽取別人的意見，樂于展示自我。四、開展依據(jù)1、健美操簡單、易學，不受年齡、體質、場地、器材的限制，而且健美操練習遷都可大可小，鍛煉效果明顯。2、寄宿制學校學生生活比較單調(diào)，通過興趣小組的活動豐富學生的課余生活，真正做到寓教于樂。五、組織方法1、報名方法：3——6年級采取自愿報名的方法。2、活動時間：本校作息時間的星期四下午和次周的星期五下午2：20——4：30。3、活動地點：教學樓前和報告廳。4、活動要求：組織嚴密，講實效，建立考勤制度。5、指導教師：李海琴林元華六、活動準備1、場地室內(nèi)——學校報告廳室內(nèi)有多媒體播放器，窗簾避光和良好的室內(nèi)衛(wèi)生，有利于學生觀看視屏、錄像。室外——教學樓前空地2、音樂音樂是健美操活動的靈魂節(jié)奏鮮明、輕松愉快的音樂，賦予動作更強的感染力，能夠振奮學生的心靈，產(chǎn)生躍躍欲試的動感。七、活動步驟1、整合報告人數(shù)，確定上課時間地點。2、上課前的思想動員。3、了解健美操的起源、意義和理論知識。4、講解健美操基本的步伐（一字步、并步、交叉步、v字步、a字步等）。5、加強學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性練習。6、學習基本組合動作：少兒一級健美操7、給學生創(chuàng)編一套簡單的健美操。八、活動評價建議1、隨時評價，對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。2、對活動中學生模仿能力強、有創(chuàng)新的組合動作，教師及時鼓勵表揚。3、學生互評，學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。4、鼓勵有合作、探索精神的小組。學校工會組織活動方案「篇四」一、活動目的：為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。二、活動時間及乘車指南1、活動時間：5月20日。2、乘車時間：上午9：30、10：30、11：30、12：30。3、調(diào)度：龍秋花、吳如喜。（說明：上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車）。三、活動場所神龍寨觀光園四、活動內(nèi)容乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。五、活動細則1、學校負責車費、租房費、餐費、及活動獎金。2、活動由體育組統(tǒng)一組織。3、每項活動設立一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，獎金分別為400元、350元、300元、300元，獎金合計：6750元。六、活動紀律1、教師無特殊情況，原則上不得請假。2、教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。3、注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災。4、娛樂活動要健康文明，不得或變相。七、注意事項1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺，特別要管好自己的小孩子。學校工會組織活動方案「篇五」一、指導思想：圍繞“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”主題，組織全校教師開展全員讀書活動，進一步營造“書香校園”氛圍，引導教師養(yǎng)成閱讀習慣，提升理論修養(yǎng)，促進專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展，進一步推動學校文化建設，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位同步提升。二、領導小組：組長：副組長：組員：三、讀書內(nèi)容：每位老師自主選擇一本與教育相關的經(jīng)典著作。四、活動具體安排：我校本學期教師讀書活動分三個階段進行。（一）計劃準備階段（2月下旬）。1．做好宣傳發(fā)動工作，營造全員讀書氛圍；2．制定教師全員讀書活動計劃；4．落實教師個人讀書計劃的制定。（二）組織實施階段（2月下旬～4月）。1、個體研讀。每位教師利用業(yè)余時間保證每天半小時以上的研讀，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。2、以學科組為單位的集體閱讀。以每一個科組為單位成立讀書小組，學科教研組長為本科組活動負責人，組織大家一起共讀相同的書或文章，談感受、談收獲、談疑惑。3、結合自己的教育教學需要，寫一篇1000字以上的讀書心得體會。學校適時組織優(yōu)秀讀書體會在全校教師會議上交流。（三）總結評價階段（5月下旬）。教辦將組織教師全員讀書活動考核。學校組織考評小組，通過檢查評比，評出讀書心得體會或論文的優(yōu)秀者若干名，并頒發(fā)獲獎證書。學校工會組織活動方案「篇六」一、活動目的1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節(jié)，體會集體大家庭的溫暖。2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。二、活動時間20xx年9月9日下午4：10～5：00三、活動人員全體教職員工四、活動項目跳繩(1分鐘幾個數(shù))套圈(10個計有效數(shù))沙包投準(5個累計分數(shù))轉呼啦圈(3分鐘計個數(shù))五、活動形式以小組為單位參加比賽。大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華后勤組人員：李萍、凌衛(wèi)華、朱紅葉、陸衛(wèi)中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛(wèi)平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍1.每個比賽項目由3名選手參加，每個隊員只能參加一個項目，不得重復。2.四個隊的領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據(jù)自己優(yōu)勢報名，領隊要做好協(xié)調(diào)工作，確保比賽獲勝實力。周三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發(fā)到徐曉軍QQ。3.比賽總分計算方法：先單項累計個數(shù)，然后，在小組內(nèi)累計單項總個數(shù)，再根據(jù)單項總數(shù)多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優(yōu)勝獎，其余均獲優(yōu)秀獎。學校工會組織活動方案「篇七」一、活動目的：1、營造讀書氛圍，讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的實際問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。二、活動過程：1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。2、教師撰寫讀書