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文檔簡介
第02講6AModule2復習【學習目標】單詞及短語梳理課內(nèi)語言點&語法知識梳理鞏固及習題【基礎(chǔ)知識】(一)單詞及短語梳理Unit4
different
jobs
不同的職業(yè)
would
like
to
be/bee
想要成為……
a
secretary
一名秘書
a
bank
clerk
一個銀行職員
a
policewoman
一個女警察
a
dentist
一名牙醫(yī)
a
pilot
一名飛行員
a
fireman
一個消防隊員
a
postman
一名郵遞員
a
shop
assistant
一個商店營業(yè)員
teach
children
English
教孩子們英語
make
sick
people
better
使病人好轉(zhuǎn)
drive
a
bus
駕駛一輛公交車
put
out
fires
撲滅火
15.
cook
food
for
people
為人們燒食物
16.
make
our
city
a
safe
place
使我們的城市(成為)一個安全的地方
17.
interview
sb.
采訪某人
18.
find
out
查明;弄清(情況)
19.
stark
work
開始工作
20.
finish
work
結(jié)束工作
21.
in
the
morning/afternoon/evening
在早上/下午/晚上
22.
Why
not?
為什么不呢?Unit5
an
Open
Day
一個開放日
Open
day
programme
開放日活動安排
3.
an
entrance
一個入口處
4.
listen
to
a
choir
聽一個合唱隊(唱歌)
5.
a
noticeboard
一塊布告欄
6.
my
parents
我的父母親
7.
meet
sb.
at
the
entrance
在入口處迎接某人
8.
arrive
in
+
大地方
到達一個大地方
9.
arrive
at
+
小地方
到達一個小地方
10.
visit
the
classroom
參觀教室
11.
First,
…
/Next,
…
/Then,
…/
After
that,
…/
Finally,
…
首先,緊接著,然后,在那以后,最后
look
at
our
class
projects
看一看我們的班級習作項目
in
the
Arts
and
Crafts
room
在美術(shù)勞技室
in
the
hall
在大廳里
our
English
Club
我們的英語俱樂部
have
tea
and
cakes
喝茶吃蛋糕
17.
in
the
Music
room
在音樂室
18.
wele
the
parents
on
the
Open
Day
在開放日歡迎父母
19.
in
different
places
在不同的地方
20.
on
the
ground
floor
在第一層(英式表達法)
21.
write
an
invitation
寫一封邀請函
22.
take
some
photos
拍一些照片
23.
have
a
great/good
time
過得愉快Unit6travelingtimetoschool去學校行走時間ittakessb.sometimetodosth.某人花一段時間做某事Ittakeshimabouttenminutes.他花大約十分鐘。halfanhour半小時gotosp.byferry乘渡船去某地gotoschoolonfoot=walktoschool步行去學校howlong多久8.gettosp.到達某地gettothesupermarket到達超市g(shù)etthere/here/home到達那兒/這兒/家里arestaurant一個飯店ahotel一個旅館anadvertisementboard一塊廣告牌afew+c.n.幾個;一些(后跟可數(shù)名詞復數(shù))alotof+c.n.&u.n.許多(后跟可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞)onone’swaytoschool在某人去某地的路上onmywaytoschool在我去學校的路上18.bylightrail乘輕軌19.departmentstores百貨商店20.gotokindergarten上幼兒園Unit7詞性轉(zhuǎn)換:1.enterv.進入→entrancen.入口2.louda.大聲的→loudlyad.大聲地→aloudad.大聲地3.meanv.表示..的意思→meaningn.意思4.acrossprep.穿過→crossv.穿過5.quieta.安靜的→quietlyad.安靜地6.reala.真實的→ad.Really真地事實上rulesandsigns規(guī)則和標記haverulesintheclassroom在教室里有規(guī)則haverulesontheroad在馬路上有規(guī)則mustdo必須做mustkeepquiet必須保持安靜mustnotdosth.=mustn’tdosth.不準;禁止做mustn’teatordrink不準吃或喝waitfor等候walkonthegrass走在草地上listentotheteachers聽老師runacrosstheroad跑過馬路picktheflowers摘花enterthecentre進入中心climbthetrees爬樹talkloudly大聲交談turnleft/right向左/右轉(zhuǎn)alift一部電梯anescalator一部自動扶梯ontheleft在左邊ontheright在右邊theoneontheleft/right在左邊的/右邊的一個theoneinthemiddle在中間的一個goupstairs上樓godownstairs下樓anexit一個出口chaseeachother互相追逐keepclassrules遵守班級規(guī)則breakclassrules違反班級規(guī)則(二)課內(nèi)語言點&語法知識梳理Unit4wouldliketodo/be=wanttodo/be想要做/想要成為【注】同liketodo的區(qū)別liketodo表示喜歡做某事=likedoingsth.2.Wouldyouliketobea/an…?你想要成為一個...Yes,Iwould./No,Iwouldn’t.是的,我想。/不,我不想。3.teachchildrenEnglish教孩子英語teachsb.sth.雙賓語結(jié)構(gòu),sb.和sth.都是teach的賓語,sb.是間接賓語,sth.是直接賓語,如果直接賓語在前,需要加上介詞,如:teachsth.tosb.相同的結(jié)構(gòu)還有,要注意介詞的搭配。buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物givesb.sth.=givesth.tosb.給某人某物showsb.sth.=showsth.tosb.給某人看某物【注】teach后跟人稱代詞,接賓格。teachthem/us/me/him/herEnglish4.makesickpeoplebetter這里的make表示使...用法有:make+sb./sth.+adj.使...怎么樣例:makeourcitybeautifulmake+sb./sth.+n.使...成為...makeourcityasafeplacemake+sb./sth.+dosth.使...做...makepeoplesavewater【注1】這里的better是well的比較級,well只有用于表示身體狀況時作形容詞,表示身體狀況良好。【注2】sickpeople病人wanttomakeourcityasafeplace這里的safe是形容詞,表示安全的。動詞save表示挽救,節(jié)省,如:saveone’slife,savewater名詞safety表示安全,如:talkaboutthesafetyofstudents6.putoutfires這里的putout表示撲滅,動詞詞組要注意辨析,要注意和put搭配的詞組,也要注意和out搭配的詞組。如:puton/putup/putoff/findout/takeout/lookout辨析findout與find,前者表示經(jīng)過一番努力調(diào)查清楚、弄明白一件事情的真相,而后者指找到、偶然發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺。Shewantstofindoutifhelikeshisjob.這里的if表示是否,引導賓語從句?!咀ⅰ縤f也可表示如果,引導條件狀語從句。如:Wewillhaveapicnicifitisfinetomorrow.interviewsb.采訪某人fortytwoyearsold42歲【注】fortytwoyearold42歲的,為形容詞,不能用做表語如:asevenyearoldboy一個7歲的男孩Heissevenyearsold.他七歲。Unit51.1arrive
at
/
arrive
in
/
reach
/
get
to
到達
arrive
at后接小地方
arrive
in
后接大地方I
arrive
at
school
at
7:15.
He
will
arrive
in
Shanghai
at
two
o’clock.
reach是個及物動詞,后面直接接地點名詞
I
reach
school
at
7:15.
I
get
to
school
at
7:15.
2.will
/
be
going
to
都是用來表將來的,
他們后面應該接動詞的原形。
will是個情態(tài)動詞,沒有人稱的變化.
He
will
arrive
in
Shanghai
at
two
o?clock.
I
will
meet
them
at
the
entrance.
Your
parents
will
arrive
at
two
o?clock.
但是be
going
to有人稱的變化.
He
is
going
to
go
fishing
tomorrow.
I
am
going
to
go
fishing
tomorrow.
They
are
going
to
go
fishing
tomorrow.
look
at
看;
see
看見;
listen
to
聽;
hear
聽見
4.at
the
entrance
在入口處
enter
進入(動詞)
in
the
hall/in
the
Music
room
/in
classroom6A/in
the
Arts
and
Crafts
room
5.具體的某一天介詞只能用on
On
Sunday,
On
Sunday
morning,On
the
Open
Day
在具體的某一樓層只能用介詞on,并且第幾層還要用序數(shù)詞
On
the
ground
floor,
on
the
first
floor,
on
the
fifteenth
floor
7.
want
sb.
to
do
sth.
=
would
like
to
do
sth.想要做某事
I
want
you
to
read
English
everyday.我想要你們每天都讀英語。
8.i
n
the
same
place
/
in
different
places
9.
敘述的順序:First,…/Next,…/Then…/After
that,…/Finally,…
Finally=at
last
=in
the
end
10.
take
photos拍照
11.
invite
邀請(動詞)
invitation邀請
(名詞)
Invite
sb
to
sp邀請某人去某地
She
invites
me
to
her
birthday
party.她邀請我去她的生日晚會。
on
the
tenth
of
September
/
on
September
tenth
9月10日
13.
two
fifteen=
a
quarter
past
two
2:15
Three
ten
=
ten
past
three
3:10
One
thirty
=
half
past
one
1:30
two
forty
=
twenty
to
three
2:40
14.
have
a
great
/
good
time
玩得開心,過的愉快
Unit61.travelvi.行走,旅行e.g.MyuncleistravellinginSouthAmerica.2.aboutadv.大約同樣表示“大約”的詞有around,approximately.e.g.Iwasouttillaboutnineo'clock,andthenIcameback.minuten.分鐘e.g.Kittylivestenminutesfromschool.注意:minute也可以表示“一會兒”e.g.Waitaminute,please!secondn.秒e.g.Every15seconds,achilddiesfromdifferentkindofdiseases.hourn.小時我們常常用hours來表示特定的時間,如:schoolhours,officehours,businesshours,goldenhours,darkhours固定詞組:halfanhour半小時,30分鐘一個半小時的表達方法:onehourandahalf;oneandahalfhoursferryn.輪渡固定搭配,byferry或者takeaferry,e.g.CanItakeaferrytocrosstheriver交通工具詞匯:car,privatecar,bus,bicycle(bike),lightrail,boat,shipsubway/underground/metro,truck.doubledeckerbus(雙層巴士)hoteln.賓館afivestarhotel,hotelmanager,hotelroom,其他關(guān)聯(lián)詞語:motel汽車旅館,inn客棧,B&B=bedandbreakfast含早餐旅館,hostel青年旅社advertisementn.廣告可以簡寫為“ad”,e.g.Ifyouwanttosellyouroldsofa,whynotputanadvertisementinthenewspaper?7.boardn.欄,板固定詞組:blackboard,drawingboard,chessboard,noticeboardafew+可數(shù)名詞,表示“幾個”e.g.Thereareafewstudentsintheclassroom.但是quiteafew=many,表示“許多”alotof+可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,表示“許多”e.g.Therearealotofstudentsintheclassroom.Thereisalotofwaterinthecup.注意區(qū)別alotof,many與much,這三個單詞都有“許多”,“大量”的意思,但many后面+可數(shù)名詞復數(shù)形式,much后面+不可數(shù)名詞,alotof后面既可以+可數(shù)名詞復數(shù)形式,又可以+不可數(shù)名詞10.lightrail輕軌11.departmentstore百貨公司store意思為“商店,店鋪”,與shop的意思相同12.kindergartenn.幼兒園相關(guān)聯(lián)詞語:nursery托兒所,nursinghome養(yǎng)老院,orphanage孤兒院housingestate居民區(qū),residentialarea居民區(qū),realestate房地產(chǎn)templen.廟宇e.g.JingAntemple靜安寺schoolbus小車schooluniform校服16.policestation警察局firestation消防站Unit7in
the
library/in
the
classroom/in
the
park
on
the
road在路上
We
must
not
walk
on
the
grass.我們不可以踩在草上。
We
must
keep
quiet.我們必須保持安靜。
must
意為“必須”表示很重要或必要。
must
not意為“不準”,表示不允許或禁止
must是個情態(tài)動詞,后面接動詞原形。
across
the
road
穿過馬路
4.
wait
for
等待
5.We
mustn’t
eat
or
drink.
or用于否定句中表示“并列”。
and用于肯定句中表示“并列”。
6.Don?t
talk
loudly.=We
mustn’t
talk
loudly.
Don?t不得,不要。該句為祈使句的否定形式。
Don?t后面接動詞原形。
talk
loudly
副詞修飾動詞
7.What
does
this
sign
mean?這個標志意味著什么?
What
does
this
sign
mean?=what
is
the
meaning
of
this
sign?
8.Where
can
we
find
it?我們在哪里能找到它?
9.Which
door
must
we
use?我們必須要使用哪一扇門?
情態(tài)動詞的一般疑問句就是把情態(tài)動詞提前,后面照抄。句號改為問號。
Must
we
wait
for
the
green
man?
10.the
one
on
the
left/right
左邊/右邊的這個
the
one
in
the
middle
中間的這個
如果是介詞短語修飾the
one,應該要放在the
one后面
,如果是形容詞應放the
one的中間the
left/right
one
the
middle
one
12.be
late
for
school
遲到
13.find
out查出,弄清
14.talk
to
sb.
對某人說,跟某人交談。talk
about
sb./sth.談論關(guān)于某人/某事。
15.
tell
sb.
to
do
sth.告訴某人去做某事
tell
sb.
not
to
do
sth.
告訴某人不要做某事
It
tells
us
to
keep
quiet.它告訴我們要保持安靜。
It
tells
us
not
to
talk
loudly.
它告訴我們不要大聲說話。
【真題演練】一、語音辨識Findthewordwithadifferentsoundineachgroup.(從下列每組單詞中找出一個劃線部分與其他單詞發(fā)音不同的單詞)1.A.a(chǎn)lmost B.only C.ocean D.cost2.A.space B.island C.else D.spend3.A.person B.interview C.member D.yesterday4.A.other B.there C.earth D.then5.A.leave B.seaside C.a(chǎn)lready D.teach【答案】1.D2.B3.A4.C5.C【解析】1.a(chǎn)lmost/'?:lm??st/;only/'??nli/;ocean/???n/;cost/k?st/;D項o字母發(fā)音是/?/,而其他選項o字母發(fā)音是/??/,故選D。2.space/spe?s/;island/a?l?nd/;else/els/;spend/spend/;B項s字母不發(fā)音,而其他選項s字母發(fā)音是/s/;故選B。3.person/'p??sn/;interview/'?nt?vju:/;member/'memb?/;yesterday/'jest?de?/;A項er字母發(fā)音是/??/,而其他選項er字母發(fā)音是/?/;故選A。4.other/'?e?/;there/ee?/;earth/??θ/;then/een/;C項th字母發(fā)音是/θ/,而其他選項th字母發(fā)音是/e/;故選C。5.leave/li:v/;seaside/'si:sda?d/;already/?:l'redi/;teach/ti:t?/;C項ea字母發(fā)音是/e/,而其他選項ea字母發(fā)音是/i:/;故選C。二、單項選擇6.—It’sverycooltoday.Let’sgocyclinginZhongshanPark.—________A.Yes,please. B.Don’tworry. C.Soundsgreat. D.That’sallright.【答案】C【詳解】句意:——今天真涼爽。我們?nèi)ブ猩焦珗@騎自行車吧。——聽起來不錯??疾榍榫敖浑H。Yes,please是的,請;Don’tworry別擔心;Soundsgreat聽起來不錯;That’sallright沒關(guān)系。根據(jù)“Let’sgocyclinginZhongshanPark.”可知,此處應該是接受建議,表建議聽起來不錯。故選C。7.Jasonismyfather’sbrother,soIcallhim________.A.cousin B.uncle C.grandfather D.brother【答案】B【詳解】句意:杰森是我父親的兄弟,所以我叫他叔叔??疾槊~辨析。cousin表兄;uncle叔叔;grandfather祖父;brother哥哥。根據(jù)“Jasonismyfather’sbrother”可知,杰森是“我”父親的兄弟,即應該是“我”的叔叔,故選B。8.Ihavegotalotofgifts________myfriendsonmybirthday.A.to B.from C.for D.a(chǎn)t【答案】B【詳解】句意:在我生日那天,我從朋友那里得到了許多禮物??疾榻樵~辨析。to朝,向;from來自;for為了;at在。根據(jù)“…myfriends”可知,此句指的是“從朋友那里得到禮物的”。故選B。9.—Doyougotoschool_________car?—No,Ioften_________thebus.A.drive;take B.by;take C.in;on D.take;by【答案】B【詳解】句意:——你坐汽車上學嗎?——不,我經(jīng)常坐公共汽車??疾閯釉~辨析。drive駕駛;take乘坐;by+交通工具,乘坐……;in在……里;on在……上,固定搭配bycar“坐汽車”和takethebus“坐公共汽車”,故選B。10.Lucyandhermum________avolleyballmatchtomorrowevening.A.watch B.willwatch C.a(chǎn)rewatching D.watches【答案】B【詳解】句意:露西和她媽媽明天晚上要看一場排球比賽??疾閯釉~時態(tài)。watchv.觀看。根據(jù)時間狀語“tomorrowevening”可知時態(tài)為一般將來時,結(jié)構(gòu)是will+動詞原形。故選B。11.________doyouplaybadmintonwithyourbrotherandsister?A.What B.Which C.Where D.Who【答案】C【詳解】句意:你和你的兄弟姐妹在哪里打羽毛球?考查疑問詞辨析。What什么;Which哪一個;Where哪里;Who誰。根據(jù)“…doyouplaybadmintonwithyourbrotherandsister?”可知,一般疑問句中不缺任何成分,此處應用疑問副詞where引導特殊疑問句,詢問地點。故選C。12.MrLiandhisfamilyusedtolive________LuckyIsland.A.in B.a(chǎn)t C.on D.to【答案】C【詳解】句意:李先生和他的家人過去住在幸運島。考查介詞辨析。in表地點時,指在某一立體空間范圍內(nèi);at表地點時,指空間位置上的某一點;on表地點時,指某物與另一物表面相接觸,或與某地方接壤等;to表示在某范圍之外,兩者之間可以互相連接,也可以不連接。根據(jù)“LuckyIsland.”可知應該用on,onLuckyIsland“在幸運島上”。故選C。13.TonyandJimvisitedtheirEnglishteacherlastweek,butLucy_______.A.wasn’t B.doesn’t C.didn’t D.don’t【答案】C【詳解】句意:上周托尼和吉姆拜訪了他們的英語老師,但露西沒有??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“visited”可知,句子是一般過去時,此處應用助動詞didn’t構(gòu)成省略句,故選C。14.Aliceisakindgirl.Sheoftenhelps________peopleinherfreetime.A.other B.theother C.others D.a(chǎn)nother【答案】A【詳解】句意:愛麗絲是一個善良的女孩。她經(jīng)常在她的空閑時間幫助別人??疾樵~匯辨析。other其他的;theother兩者中的另一個;others其他人;another另一個。觀察句子,這里修飾名詞people,可知應該用形容詞other作定語,故選A。15.Thereis________entranceintheeastofourschool.A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C./ D.the【答案】B【詳解】句意:我們學校的東邊有一個入口??疾楣谠~,不定冠詞a/an表泛指,意為“一”;定冠詞the表特指。觀察句子,這里表示泛指“一個入口”,entrance是以元音因素開頭的單詞,應該用an,故選B。三、短文選詞填空將下列單詞或短語前的字母填入空格。每個單詞或短語只能填一次A.workingonB.onlyC.tellsD.importantE.wentF.saysG.minuteNancyYiFanis16.13yearsold.ButtheUSgirlpublished(出版)herfirstbooklastyear.ItisabestsellerforchildrenintheUS.Thebook,Swordbird《劍鳥》,17.thestoryofawaramongbirdsinaforest.InApril,Beijing’sPeople’sLiteraturePublishingHouse(人民文學出版社)publishedtheChineseversion(版本)ofthebook.BorninChina,NancyhasaChinesename—YiFan.She18.totheUSatseven.Twoyearsago,shehadadreamaboutbirds.Shedecidedtoturnthedreamintoastory.Thestorybecamethemost19.thinginherlife.“Iworkedonitinevery20.ofmysparetime...ontheschoolbusandathome...”Nancysaid.NowNancyis21.hersecondbook.“I’mgoingtobeawriter,”shesaid.“ButsinceI’mChinese,maybeIcantranslate(翻譯)books,too.”【答案】16.B17.C18.E19.D20.G21.A【分析】文章講述了南希·伊凡寫書的情況,以及她的書是關(guān)于什么的。16.句意:南希·伊凡只有13歲。根據(jù)“ButtheUSgirlpublished(出版)herfirstbooklastyear.”及備選詞匯可知,此處指的是“只有13歲”,故選B。17.句意:這本名叫《劍鳥》的書講述了一場森林中鳥類之間的戰(zhàn)爭。根據(jù)“Thebook,Swordbird《劍鳥》...thestoryofawaramongbirdsinaforest.”可知,這里說的是書的內(nèi)容,結(jié)合備選詞匯可知,tell“告訴,講述”符合,故選C。18.句意:她七歲去了美國。根據(jù)“She...totheUSatseven.”及備選詞匯可知,此處指的是“去了美國”,描述過去的事情,動詞用過去式,故選E。19.句意:這個故事成了她生活中最重要的事情。根據(jù)“Iworkedonitinevery...ofmysparetime...ontheschoolbusandathome...”可知,這件事情對于她來說成了最重要的事情,故選D。20.句意:我在業(yè)余時間的每一分鐘都在做這件事。根據(jù)“Thestorybecamethemost...thinginherlife.”可知,既然是最重要的事情,應該是時刻都在做,結(jié)合備選詞匯可知,minute“分鐘”符合,故選G。21.句意:現(xiàn)在南希正在寫她的第二本書。根據(jù)“NowNancyis...hersecondbook.”及備選詞匯可知,此處指的是正在繼續(xù)寫第二本書,空前有is,后接現(xiàn)在分詞形式,workingon“繼續(xù)工作”符合,故選A。四、用所給單詞的正確形式填空22.Tomorrowismy__________birthday.(twelve)【答案】twelfth【詳解】句意:明天是我的十二歲生日。表示“幾歲生日”要用序數(shù)詞,twelve是基數(shù)詞,其對應的序數(shù)詞是twelfth,故填twelfth。23.Thesechildrenareplaying__________intheplayground.(happy)【答案】happily【詳解】句意:孩子們正在操場上開心地玩耍。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處需用副詞修飾動詞playing。故填happily。24.Wemustn’t_________thewater.(pollution)【答案】pollute【詳解】句意:我們不能污染水。情態(tài)動詞mustn’t后接動詞原形,pollution是名詞,其對應的動詞是pollute,故填pollute。25.Lookatthedictionary.It’svery_________toyou.(help)【答案】helpful【詳解】句意:看看字典。這對你很有幫助。help幫助;分析句子可知,設(shè)空處作表語需用形容詞;behelpfultosb.對某人有幫助,故填helpful。26.Ourteachernevergets_________althoughsomeboysareverynaughty.(anger)【答案】angry【詳解】句意:雖然班上的一些男孩很調(diào)皮,但是我們的老師從來不生氣。根據(jù)“Ourteachernevergets...”可知,此處應用anger的形容詞形式,即angry。angry生氣的,形容詞,作表語。故填angry。27.Ipromiseto__________shoppingbags.(use)【答案】reuse【詳解】句意:我保證重復使用購物袋。根據(jù)“shoppingbags”以及所給的詞匯可知,此處應用reuse,表示“重復使用購物袋。promisetodosth.承諾做某事,所以應用動詞原形。故填reuse。五、句型轉(zhuǎn)換pletethefollowingsentencesasrequired(根據(jù)所給要求完成句子。每空格限填一詞)28.Wehadsomefastfoodforourlunch.(對劃線部分提問)____________________youhaveforyourlunch?29.Youmustn’tfeedthegoldfishtoomuchfood.(保持句意不變)____________________thegoldfishtoomuchfood.30.Mysisterprefersthelovelytoydog.(對劃線部分提問)____________________yoursisterprefer?31.Class4studentsvisitedthecarfactorylastweek.(對劃線部分提問)____________________Class4studentsvisitthecarfactory?32.Withthehelpofthedog,thepolicefoundthethief.(改為一般疑問句)__________thepolice__________thethiefwiththehelpofthedog?33.Ittooktheworkerstwoyearstobuildthebridge.(保持句意不變)Theworkers__________twoyears__________thebridge.34.BothBenandJohnhavebeentoBeijing.(改為否定句)__________Ben__________JohnhasbeentoBeijing.【答案】28.Whatdid29.Don'tfeed30.Whatdoes31.Whendid32.Didfind33.spenton/building34.Neithernor【解析】28.對劃線部分somefastfood進行提問,應問你午餐吃什么了。what什么。且特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句”。根據(jù)had可知,用一般過去時,根據(jù)have可知,用助動詞did,空位于句首,故填What和did。29.第一句話的句意為“你禁止喂金魚太多食物”可以轉(zhuǎn)化為祈使句“不要喂金魚太多食物”。祈使句省略主語you,以動詞原形開頭,變?yōu)榉穸〞r,在前面加don’t,空位于句首,故填Don’tfeed。30.對thelovelytoydog進行提問,應問“你的妹妹更喜歡什么?”。what什么,特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句”,第一句話為一般現(xiàn)在時,且根據(jù)prefer動詞原形可知,用助動詞,主語為yoursister,用does,空位于句首,故填What和does。31.對lastweek進行提問,問時間,when什么時候,特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句”,根據(jù)第一句話中的visited可知,用一般過去時,再根據(jù)visit可知,用助動詞。空位于句首,故填When和did。32.變成一般疑問句,將be動詞/助動詞/情態(tài)動詞提前。本句話中將助動詞提前,根據(jù)found可知,用一般過去時did,且助動詞后用動詞原形,空位于句首,故填Did和find。33.第一句話譯為“建造這個橋花了工人兩年時間”可轉(zhuǎn)化為“工人花了兩年時間建這個橋”。可以用“人+spend+時間+(in)doing”或“人+spend+時間+onsth”結(jié)構(gòu)。根據(jù)took可知,用一般過去時spent,且第二空后為thebridge,用on/building,故填spent和on/building。34.both...and...兩者都;否定形式為neither...nor...“既不……也不……”,且空位于句首,故填Neither和nor?!具^關(guān)檢測】1.默寫單元單詞和詞組。2.課后閱讀ABCD篇專項訓練。3.復習本節(jié)課所學的重點筆記內(nèi)容。六、閱讀單選Aprincess(公主)partyetothepartyinyourprincessclothestocelebrateKate’s12thbirthday.Place:Kate’shouseTime:1:00p.m.3:00p.m.,Saturday,July23rdLulucanmakeup(化妝)foryou.Youwilllookmuchmorebeautiful.Calosh’sbirthdaypartyPoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthdayWewantyoutoe,too~4:00p.m.7:00p.m.,Sunday,June5th根據(jù)表格內(nèi)容,選擇最佳答案。35.Kate’sbirthdaypartywillbeoverat________p.m.A.1:00 B.3:00 C.4:00 D.7:0036.Whocanmakeupforchildren?A.Kate. B.Pooh. C.Lulu. D.Josh.37.HowoldisJosh?A.1yearold. B.2yearsold. C.12yearsold. D.24yearsold.38.Josh’sbirthdaypartylastsfor________hour(s).A.one B.two C.Twoandahalf D.three39.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.WecangetfoodfromLulu. B.WecancallJoshaC.Kate’sbirthdaypartyisonSaturday. D.July5thisJosh’sbirthday.【答案】35.B36.C37.A38.D39.C【分析】本文是Kate和Josh的生日宴會邀請函。35.細節(jié)理解題。根據(jù)第一個表格“Time:1:00p.m.3:00p.m.”可知Kate的派對下午三點結(jié)束。故選B。36.細節(jié)理解題。根據(jù)“Lulucanmakeup(化妝)foryou.”可知Lulu可以為大家化妝。故選C。37.細節(jié)理解題。根據(jù)“PoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthday”可知Josh1歲。故選A。38.細節(jié)理解題。根據(jù)第二個表格“4:00p.m.7:00p.m.”可知Josh的派對持續(xù)三個小時。故選D。39.細節(jié)理解題。根據(jù)第一個表格“Saturday,July23rd”可知Kate的生日派對在周六。故選C。七、完型填空Lamuisa12yearoldTibetan(西藏的)girl.ShewantstovisitBeijing.Butsomeyearsago,Tibetansstillthoughtitwouldbe40.Tibethadnorailroad.IfLamutookabus,shewouldspendalongtimereachingBeijing.However,a41ticketwouldcostlotsofmoney.Someyearsago,thingschangedforTibetans.Theycould42ontheworld’shighestrailroad.TheQinghaiTibetRailwaywaspletedafterfouryears!The1,142kilometrerailroadrunsontheQinghaiTibetPlateau(高原).NowLamucangettoBeijingbytrainin48hours!“ThenewrailroadgreatlyhelpsTibet’stourism,”saysLinYueqin,anexpertattheChineseAcademyofSocialSciences(中國社會科學院).Asmore43taketrainstoTibet,thereismoremoneyforTibetans.Withthemoney,morekidscangotoschool.Withthenewrailroad,shoppingcanbemoreconvenient(方便的)andfaster.Therailroadalsomakesthings44inTibet.Inthepast,onecouldbuyaTVsetforabout800yuaninBeijing,butinTibet,thesamesetcost1,500.Withouttherailroad,itwasdifficultto45thingsinandoutofTibet.40.A.easy B.impossible C.difficult D.enjoyable41.A.bus B.plane C.train D.ship42.A.singsongs B.buytickets C.flykites D.havelessons43.A.students B.farmers C.visitors D.managers44.A.better B.worse C.moreexpensive D.lessexpensive45.A.give B.send C.buy D.build【答案】40.B41.B42.B43.C44.D45.B【分析】本文講述了西藏建了鐵路之后,西藏人民的生活發(fā)生了很大變化。40.句意:但是幾年前,西藏人仍然認為這是不可能的。easy容易的;impossible不可能的;difficult困難的;enjoyable令人愉快的。根據(jù)后文的“Tibethadnorailroad.IfLamutookabus,shewouldspendalongtimereachingBeijing.”可知,西藏沒有鐵路,坐公交車到達北京要花費很長時間,因此從西藏到北京是不可能的,故選B。41.句意:然而,一張飛機票要花費很多錢。bus公共汽車;plane飛機;train火車;ship輪船。根據(jù)“wouldcostlotsofmoney”可知,要花費很多錢的是飛機票,故選B。42.句意:他們可以在世界上最高的鐵路上買票。singsongs唱歌;buytickets買票;flykites放風箏;havelessons上課。根據(jù)后文的“The1,142kilometrerailroadrunsontheQinghaiTibetPlateau(高原).NowLamucangettoBeijingbytrainin48hours!”可知,西藏建了鐵路,人們可以買火車票去北京,故選B。43.句意:隨著更多的游客乘坐火車去西藏,西藏人有更多的錢。students學生;farmers農(nóng)民;visitors游客;managers經(jīng)理。根據(jù)前文的“ThenewrailroadgreatlyhelpsTibet’stourism”可知,新建的鐵路幫助發(fā)展西藏的旅游業(yè),因此很多游客去西藏,故選C。44.句意:鐵路也讓西藏的東西更便宜。better更好的;worse更糟的;moreexpensive更貴的;lessexpensive更便宜的。根據(jù)前文的“Withthenewrailroad,shoppingcanbemoreconvenient(方便的)andfaster.”可知,有了新建的鐵路,在西藏購物更方便,更快,因此西藏的東西也更便宜了,故選D。45.句意:沒有鐵路,東西運進運出西藏很難。give給;send發(fā)送;buy買;build建造。根據(jù)“Withouttherailroad”可知,沒有鐵路,很難把東西發(fā)送出去,故選B。八、短文首字母填空DearPeter,Ihopeeverythingisgoingwell.Ihavesomethingveryspecialtotellyou.LastweekIwentintospaceforthefirsttime!Myparentsvisitedspacelastyear,butIwastooyoungtogowiththem.Anyway,amonthago,Ihadmybirthdayparty.ItwasveryexcitingwhenIopenedmyp46..Therewerelotsofwonderfulgames,butIwasreallyh47.whenIsawaticketforaspaceflight!Twoweeksaftermybirthday,Ihadtogoonashorttrainingcourse.Itwasquitedifficult,andIhadtostudyveryhard.L48.,Igotagoodmarkintheexamintheend,andmyparentswereabletobookthedateofthespaceflight,Istartedtolookforwardtothatday.Finally,thedayarrived,andmyparentstookmetothea49..Igotontheplanewithanothertenpassengers.Wetookofffromtherunwayandclimbedgotonhigherandhigher.Afteraboutanhour,wewentdownfromtheplaneintotheshuttle((航天飛機).Theplanethendroppedthespaceshuttleatveryhighaltitude(高度).Theenginesinthespaceshuttlestarted,andthirtyminuteslaterwewereinspace.IadmitthatforafewsecondsIfeltalittlenervouswhenIsatinthespaceshuttle.However,whenwel50.theEarth’satmosphere(大氣層),everyonebegantofloat(飄浮).Itwasgreatfun!Ifeltsofreeinspace.Myfirstspaceflightonlylastedfifteenminutes,butIwillneverforgetit.Ia51.havesomegoodnewsforyou.Myparentssaytheywanttogobackintospacenextyear.TheysayIcanbringafriend.Wouldyouliketoewithus?Ihopetohearfromyousoon.YoursMark【答案】46.(p)resents47.(h)appy48.(L)uckily49.(a)irport50.(l)eft51.(a)lso【分析】文章主要是Mark寫信告訴Peter關(guān)于他的太空之旅的事情,并邀請Peter明年和他一起去太空旅行。46.句意:當我打開我的禮物時,它是非常令人興奮的。根據(jù)“Ihadmybirthdayparty.Itwasveryexciting”及首字母提示可知,打開禮物的時候是令人激動的,present“禮物”,此處應用復數(shù)名詞泛指很多禮物,故填(p)resents。47.句意:有很多精彩的比賽,但我真的很高興當我看到一張?zhí)诊w行的票的時候!
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