2019-2025年社會工作者之初級社會綜合能力題庫檢測試卷A卷附答案

2019-2025年社會工作者之初級社會綜合能力題庫檢測試卷A卷附答案

單選題（共400題）1、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的（）?功能。A.恢復(fù)了小青的正常生活B.維護了小青的社會權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解【答案】A2、(2017年)社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目標(biāo)來看，最適合該小組的工作模式是（）A.治療模式B.社區(qū)目標(biāo)模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C3、社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有()、社會互動及服務(wù)體系的一個人群。A.組織聯(lián)系B.共同語言C.共同關(guān)系D.相互合作【答案】C4、周先生是家里唯一的經(jīng)濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人四處求職，幾經(jīng)努力也沒找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟危機。從危機介入模式的角度分析，周先生處于()階段。A.危機B.解組C.恢復(fù)D.重組【答案】C5、(2019年)隨著服務(wù)項目的增多，某社會工作服務(wù)機構(gòu)招募了大批志愿者。為了保證志愿服務(wù)的質(zhì)量，改進志愿者管理，機構(gòu)需要開展志愿者績效評估，執(zhí)行評估前機構(gòu)應(yīng)該做的是()。A.評估服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度B.向志愿者書面說明評估的標(biāo)準(zhǔn)和程序C.運用評估結(jié)果來判定志愿者勝任程度D.評估機構(gòu)的需要和志愿者的表現(xiàn)情況【答案】B6、維生素D依賴性佝僂病與維生素D缺乏性佝僂病的區(qū)別是A.血鈣顯著降低B.血25-（OH）DC.血磷顯著降低D.血堿性磷酸酶明顯增高E.甲狀旁腺功能亢進【答案】B7、在實踐中，社會工作專業(yè)通過其實務(wù)活動服務(wù)個人與家庭，影響國家的制度和政策。在目標(biāo)層面，一般將社會工作專業(yè)目標(biāo)劃分為服務(wù)對象層面目標(biāo)、社會層面目標(biāo)和文化層面目標(biāo)。下列選項中，哪一個屬于服務(wù)對象層面的目標(biāo)（）。A.幫助經(jīng)濟困難家庭申請低保B.推動農(nóng)民工爭取居民待遇C.召開居民大會解決社區(qū)停車問題D.收集居民關(guān)于低保政策的意見【答案】A8、實習(xí)生小張對督導(dǎo)說：“為什么在個案會談中，要求社會工作者看著服務(wù)對象，并有眼神交流，還要有上身略微傾斜等這樣的身體語言呢?”督導(dǎo)說：“……這樣你可以讓服務(wù)對象感受到你對他的關(guān)心?！睂儆谥С中约记芍械模ǎ?。A.同感B.鼓勵C.認同D.專注【答案】D9、社會工作者小王在與服務(wù)對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準(zhǔn)備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業(yè)技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質(zhì)D.摘要【答案】C10、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估，了解他們的內(nèi)心狀況，然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)汁服務(wù)方案，及時跟進，按需調(diào)整工作計劃。上述小李的做法遵循的社會工作基本原則是()。A.最小傷害B.隱私保密C.自由平等D.差別平等【答案】D11、關(guān)于定量研究的說法，正確的是（）A.定量研究的研究者被研究對象視為自己人B.定量研究般運用標(biāo)準(zhǔn)化的方法收集資科C.定量研究的內(nèi)容可以根據(jù)情況靈活變化D.定量研究主要以建構(gòu)主義為方法論基礎(chǔ)【答案】B12、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多外地移居過來的老人，他們因語言不通，生活習(xí)慣不同等原因，不適應(yīng)社區(qū)生活，急需得到幫助。為此，他最近在策劃一個服務(wù)計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務(wù)策劃形式看，小王的上述工作形式屬于()。A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會服務(wù)機構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D13、社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】A14、(2019年)社會工作者小捷在入職初期，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點受到同事們的質(zhì)疑，開展實務(wù)時也不知從何處入手，根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.以遵守機構(gòu)規(guī)章制度為前提，公開反駁同事們的質(zhì)疑意見B.以保護服務(wù)對象權(quán)益為前提，堅持按自己的觀點開展服務(wù)C.以遵循專業(yè)工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路D.以維系同事之間關(guān)系為前提，匿名向負責(zé)人投訴有關(guān)同事【答案】C15、人本治療模式是由美國心理學(xué)家（）提出的。A.漢金斯B.莫瑞C.羅杰斯D.漢密爾頓【答案】C16、在處理沖突的過程中，社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者，而且還應(yīng)是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.使能者C.決策者D.調(diào)解人【答案】D17、當(dāng)被督導(dǎo)者由于服務(wù)工作帶來挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時，應(yīng)該給予的督導(dǎo)類型是()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.勸說性督導(dǎo)【答案】C18、將社會工作者和其他人士區(qū)分開來的因素是（）。A.助人服務(wù)B.實際工作經(jīng)驗C.社會工作價值觀D.專業(yè)教育或培訓(xùn)【答案】D19、下列關(guān)于心理社會治療模式的特點表述錯誤的是（）。A.注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象B.運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象D.迅速了解服務(wù)對象的主要問題【答案】D20、（2015年真題）社會工作者根據(jù)服務(wù)對象個人的特殊需要．為其提供個案服務(wù)；針對服務(wù)對象的同質(zhì)需要，為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會工作者實踐的是（）。A.專業(yè)助人方法B.潛在服務(wù)對象C.個人的價值觀D.社會工作服務(wù)機構(gòu)【答案】A21、服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)自身利益的決策中起主導(dǎo)作用。這是社會工作價值觀（）操作原則的體現(xiàn)。A.當(dāng)事人自決B.強調(diào)為服務(wù)對象保密C.注重個別化原則D.對服務(wù)對象的尊重與包容【答案】A22、小宋是一名參加工作不久的社會工作者，在一次接待一名60多歲、聽力有問題的老人時，由于事先沒有了解到老人的聽力問題，因此在與老人的溝通中輕柔細語地說話，老人不耐煩地大吼起來，怪罪小宋話說得太小聲，此時，根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。A.同情B.保密C.接納D.尊重【答案】D23、（2017年真題）為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準(zhǔn)備在項目啟動前和后各進行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A24、社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】D25、社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計了一道封閉式問題：“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列關(guān)于這道問題答案設(shè)計的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性，滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】C26、學(xué)校社會工作者小方開辦的學(xué)習(xí)能力提升小組已經(jīng)進入結(jié)束階段，為幫助組員保持在小組中收獲的經(jīng)驗，小方應(yīng)采取的做法是（）。A.做好小組評估工作，著重評估組員通過小組工作獲得的改變B.告誡組員不要尋求他人的支持，要靠自身的力量維持和鞏固正向改變C.設(shè)置聯(lián)系環(huán)節(jié)，模擬現(xiàn)實生活情境，讓組員聯(lián)系在小組中學(xué)習(xí)到的方法D.理解和包容組員對小組的依賴心理，讓組員了解有這樣的依賴是正?，F(xiàn)象【答案】C27、（2018年真題）某市現(xiàn)有人口500萬，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃時，用于分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬平方米。A.10B.25C.50D.75【答案】C28、6個月小兒。發(fā)熱5天，伴頻繁咳嗽，喘憋。住院查體：體溫39.4℃，血壓80/60mmHg，嗜睡，面色發(fā)灰，呼吸80次/分，雙下肺呼吸音減低，叩診微濁，心率188次/分，心音低鈍，肝肋下3cm，腹膨隆，無包塊，腸鳴音減弱。血常規(guī)：白細胞5.6×10A.1/4張，每小時3ml/kg以下B.2/3張，10ml/kgC.等張，5ml/kgD.1/2張，10ml/kgE.2/5張，5ml/kg【答案】A29、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年的好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了()的規(guī)定。A.《治安管理處罰法》B.《未成年人保護法》C.《婚姻法》D.《婦女權(quán)益保障法》【答案】C30、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后，某社會服務(wù)機構(gòu)計劃舉辦賑災(zāi)義演。該機構(gòu)社會工作者在機構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息，打電話邀請各界人士出席。義演結(jié)束后，機構(gòu)共募集善款503．1萬元。上述活動屬于()。A.特別事件籌款B.私人懇請籌款C.電話勸募籌款D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款【答案】A31、在問卷設(shè)計中，問卷的封面信必須包含的內(nèi)容是（）。A.問卷結(jié)構(gòu)B.調(diào)查者的身份C.分析結(jié)果的發(fā)表方式D.回答問題的指導(dǎo)語【答案】B32、社會工作專業(yè)的學(xué)生芳芳為了提升自己的工作技巧和能力，成為某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者。在機構(gòu)服務(wù)期間，芳芳經(jīng)常在沒有任何督導(dǎo)和請示的情況下，就去為老人服務(wù)，陪老人聊天等。這給機構(gòu)造成了很不好的影響。此時，督導(dǎo)需要對芳芳進行的培訓(xùn)內(nèi)容是（）。A.讓芳芳了解機構(gòu)的政策目標(biāo)和理想使命，使其個人目標(biāo)與機構(gòu)目標(biāo)一致B.實務(wù)方面的知識和技巧的培訓(xùn)C.提升芳芳的服務(wù)信心，幫助挖掘潛能D.個人工作規(guī)劃【答案】A33、某福利院的社會工作者小李發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的女兒偽造老人簽名，擅自篡改遺囑。下列做法中，正確的是()。A.家丑不可外揚，從維護老人利益的角度出發(fā)，小李要為此事保密B.根據(jù)服務(wù)對象自決的原則，老人不求助，小李不能采取行動C.這是老人的家事，小李不必干預(yù)D.小李應(yīng)向福利院相關(guān)部門報告此事【答案】D34、社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務(wù)對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務(wù)對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會。小李的做法突出體現(xiàn)了社會工作()的特點。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價值C.雙方合作D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B35、13歲女孩，體型矮小，乳房未發(fā)育，乳頭間距較寬，無腋毛、陰毛，主動脈瓣聽診區(qū)聞及Ⅲ級收縮期雜音，有頸蹼，后發(fā)際低，體表多痣，臨床擬診為Tumer綜合征，為確診，應(yīng)做哪項檢查A.骨齡攝片B.血清促性腺激素測定C.染色體核型分析D.B超盆腔掃描E.胸部X線拍片【答案】C36、（2017年真題）在小組討論時，社會工作者認真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時的復(fù)述組員講過的話，讓他們感到被理解和重視。上述做法中，社會工作者運用的技巧是（）A.積極回應(yīng)B.示范引導(dǎo)C.自我表露D.信息磋商【答案】A37、(2015年)某服務(wù)對象向社會工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，故意問我最難的問題，讓我在班上丟臉，我真受不了!”下列社會工作者的回應(yīng)中，運用“同理”技巧的是（）。A.“老師為什么這樣對你呢?”B.“振作起來。我相信你能處理得很好!”C.“你生老師的氣，因為他讓你在班上很沒面子?！盌.“你可能想多了，老師對每個學(xué)生都是一樣的?！薄敬鸢浮緾38、社會工作者在傾聽的同時作出回應(yīng)，積極表達自己的感受，通過復(fù)述組員講述的內(nèi)容和揭示其背后的潛臺詞來達到目的，這種小組工作技巧是（）。A.專注傾聽B.積極回應(yīng)C.適當(dāng)自我表露D.適當(dāng)幫助梳理【答案】B39、某社會工作服務(wù)機構(gòu)開設(shè)了夫妻關(guān)系協(xié)調(diào)小組，社會工作者以家庭生命周期為主線，帶領(lǐng)組員分享夫妻溝通的經(jīng)驗，探索解決夫妻矛盾的方法。在小組的結(jié)束階段，社會工作者的主要任務(wù)是（）。A.模擬生活環(huán)境，讓組員鞏固學(xué)習(xí)到的夫妻溝通技巧B.營造開放氣氛,幫助組員探索內(nèi)在恐懼和防衛(wèi)機制C.鼓勵組員進一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因D.重新調(diào)整小組的規(guī)范和契約,鼓勵組員獨立自主【答案】A40、(2017年)為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準(zhǔn)備在項目啟動前和后各進行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A41、社會工作者在社區(qū)推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會和媒體表達對社區(qū)問題的關(guān)注，并鼓勵居民組織起來，促進共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實現(xiàn)。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.倡議者C.顧問者D.使能者【答案】D42、發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠景目標(biāo)的建議》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑。下列說法中，最能反映“暢通途徑”要求的是（）。A.發(fā)展社會工作服務(wù)機構(gòu)，加大政府購買服務(wù)力度B.吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題C.組織政府工作人員，普遍參加社會工作專業(yè)培訓(xùn)D.制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學(xué)生到基層工作【答案】A43、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。A.一年B.半年C.一年半D.二年E.三年【答案】A44、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)新建的社區(qū)老年活動中心日常管理漏洞較多，打算通過動員社區(qū)居民參與解決問題。下列做法中，屬于社會工作過程目標(biāo)的是（）。A.調(diào)整老年活動中心的開放時間B.鼓勵居民自主討論中心管理規(guī)范C.增加老年活動中心的安防設(shè)備D.讓社區(qū)居委會派人輪流值班管理【答案】B45、社會策劃模式實施策略中，自我評估的內(nèi)容是()。A.尋找既有解決問題手段的缺失B.比較所有達到目標(biāo)的可行性方案C.了解對計劃有影響的人士和團體D.分析所屬社會服務(wù)機構(gòu)的優(yōu)點和不足【答案】D46、（2015年真題）某社區(qū)的老年人向社會工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點太少，老人購物困難。針對這一情況，社會工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是（）。A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時反映情況。告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案【答案】D47、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。A.正功能B.負功能C.顯功能D.潛功能【答案】A48、(2019年)小林婚后辭職在家，專心做起全職媽媽，在孩子過完5周歲生日后，小林在日記里這樣寫道：“與孩子在一起的日子是開心的，可終究還是有放飛的一天，這些年我為家庭傾注了太多心血，感覺像蠟燭樣被耗竭，每天在家面對的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥似的困在籠中，我想出去看看外面的世界?！备鶕?jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小林的日記中反映出她目前主要的需要是()A.生存的需要B.尊重的需要C.成長的需要D.關(guān)系的需要【答案】D49、某社區(qū)一單元的公共樓道里總是堆滿了垃圾和各種雜物。但是該單元的居民都不愿意打掃公共樓道，還抱怨別人家的東西擠占了自己的空間，最后導(dǎo)致這些居民之間總是有糾紛和矛盾。針對這種情況，社會工作者小石準(zhǔn)備定期舉辦居民會議，討論公共空間的使用和保潔問題，制定“樓道文明公約”。小石所采取的策略是（）。A.促進個人發(fā)展B.社區(qū)教育C.團結(jié)鄰里D.社區(qū)參與【答案】C50、(2018年)根據(jù)《婚姻法》，實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，（）應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。A.人民法院B.人民檢察院C.公安機關(guān)D.司法行政機關(guān)【答案】C51、下列不屬于社會工作服務(wù)對象層面目標(biāo)的是（）。A.解救危難B.促進社會公正C.緩解困難D.促進發(fā)展【答案】B52、張麗上高中一年級，與同班同學(xué)呂婷關(guān)系不是很融洽，平時針鋒相對，甚至出現(xiàn)互相指責(zé)的情形。張麗找到學(xué)校社會工作者，怒指呂婷的種種不是，但是又十分羨慕她漂亮、學(xué)習(xí)好，希望自己也變成那樣。社會工作者直接指出張麗的情緒和認識不一致，這種做法體現(xiàn)了()技巧。A.對質(zhì)B.建議C.忠告D.對焦【答案】A53、問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“行為”的是（）。A.你在哪個領(lǐng)域工作?(1)民政(2)教育(3)其他B.你屬于哪個年齡段?(1)20歲以下(2)20～39歲(3)40～59歲(4)60歲及以上C.過去一個月你參加過社會工作者考試輔導(dǎo)?(1)0次(2)1～2次(3)3-4次(4)5次以上D.你認為社會工作綜合能力科目輔導(dǎo)老師的講課水平?(1)不好(2)一般(3)好【答案】C54、在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的角色位置應(yīng)該（）。A.逐漸退至邊緣地帶B.回到中心地帶C.是中心位置D.接近中心位置【答案】D55、小強向社會工作者小王求助，他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況，根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.勸說小強遵從長輩的建議B.鼓勵小強選社會地位較高的專業(yè)C.說服長輩聽從小強的選擇D.協(xié)助小強分析各種選擇的利弊【答案】D56、根據(jù)中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的重大問題的決定》的精神，結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗，社會工作是()的作用。A.社會建設(shè)B.經(jīng)濟建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】A57、下列陳述中，屬于問卷結(jié)構(gòu)中指導(dǎo)語的是（）A.本調(diào)査采用不記名方式.您的信息僅作研究之用，不會被公開B.通過對社區(qū)居民的隨機抽樣，您被選中參加本調(diào)查C.選擇答案“2”的，請直接跳至第5題D.訪問結(jié)束，謝謝您的合作【答案】C58、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少，通過面試進入試用期的新員工離職情況時有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊的穩(wěn)定,為此,人事主管向機構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機構(gòu)目標(biāo)的認同程度B.增強技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強對員工團隊管理方法的指導(dǎo)D.及時疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團隊的變化【答案】A59、老張因為交通事故入院，面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路?wù)：邀請資深心理咨詢師對老張及其家庭進行危機處理，交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認定書，協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助，尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等，小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.多方協(xié)同C.專業(yè)助人活動D.互動合作【答案】B60、社會政策可以通過政府社會福利供給等措施，來降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng)，并減少社會矛盾。上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會政策的()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.社會功能【答案】D61、社會工作者小陳這兩天正忙于一個小組的籌備工作。根據(jù)小組工作準(zhǔn)備階段的要求，社會工作者首要工作任務(wù)是()。A.制定小組規(guī)范B.制定小組契約C.招募與精選組員D.選擇活動場所【答案】C62、6個月患兒吐、瀉3天，大便10～15次/天，呈蛋花湯樣，尿量極少，皮膚彈性差，可見花紋，前囟、眼窩明顯凹陷，四肢厥冷，大便鏡檢偶見白細胞，血清鈉135mmol/L。A.10%葡萄糖溶液20ml/kgB.2:1等張含鈉液20ml/kgC.血漿20ml/kgD.5%碳酸氫鈉溶液20ml/kgE.低分子右旋糖酐20ml/kg【答案】B63、某社區(qū)中有將近30位空巢老人，這些老人平時很少來往。社區(qū)工作者小康希望社區(qū)內(nèi)不同年齡的老人能夠多交流和溝通，策劃將這些老人分組，讓他們“結(jié)對子”相互幫助。這屬于社區(qū)工作具體目標(biāo)中的()。A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德【答案】D64、為了明確雙方的責(zé)任和義務(wù)及增強服務(wù)對象改變的動力，社會工作者在制訂好服務(wù)工作計劃之后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議。以下有關(guān)工作協(xié)議的描述錯誤的是()。A.工作協(xié)議可以是書面的，也可以是口頭的B.實際案例中通常會采用口頭的工作協(xié)議C.有時不需要簽訂工作協(xié)議D.協(xié)議包括目標(biāo)、內(nèi)容、方法、權(quán)利義務(wù)、時間、地點、期限等【答案】C65、督導(dǎo)員與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，被督導(dǎo)者根據(jù)實務(wù)工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導(dǎo)類型是()A.管理式督導(dǎo)B.咨詢式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)【答案】B66、社區(qū)社會工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動，讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強他們在（）方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.社區(qū)參與及影響決策B.社區(qū)參與及自我決策C.社會參與及成員決策D.社會參與及自我決策【答案】A67、趙毅因為生意失利承受著很大的壓力，他找來社會工作者馬瑞讓他幫助自己緩解壓力。趙毅狀況好轉(zhuǎn)之后，馬瑞想對自己的工作進行評估，趙毅礙于面子或者害怕失去進一步的幫助而不愿意表達自己的真實想法。在評估之前，社會工作者馬瑞需要運用（）技巧。A.制造氣氛B.積極主動C.坦誠保密D.認真對待【答案】C68、為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提髙英語水平.社會工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機構(gòu)，希望其能提供免費輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)人認為此事既回報了社會，又宣傳了機構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機構(gòu)的合作動機是（）A.公共關(guān)系B.社會聯(lián)誼C.稅法策略D.市場營銷【答案】A69、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C70、社會服務(wù)機構(gòu)組織的—般結(jié)構(gòu)和職權(quán)類型主要有（）。A.直線式組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)B.直線式組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D.直線式組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)【答案】A71、(2017年)社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個組員心不在焉，經(jīng)常離開小組去打電話，此時，小陳最適宜的做法是（）A.與其他組員討論該組員的行為B.在小組中再次討論小組規(guī)范C.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為D.委婉的勸說該組員退出小組【答案】B72、下列社會工作計劃中，突出體現(xiàn)社會工作“促進發(fā)展目標(biāo)”的是()A.自閉癥兒童音樂治療計劃B.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)計劃C.老年人自殺危機干預(yù)計劃D.新居民子女成長向?qū)в媱潯敬鸢浮緿73、小組工作的（）是開展小組工作實務(wù)的基礎(chǔ)。A.類型劃分與確定B.成員C.原則D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】A74、下列選項中，不符合社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容的是()。A.將服務(wù)對象看作與自己有平等價值的人B.將服務(wù)對象看作有潛力改變且有能動性的個體C.社會工作者要充分相信服務(wù)對象自身所具有的優(yōu)勢D.將服務(wù)對象看作弱勢群體，服務(wù)對象需要服從于社會工作者【答案】D75、社會工作者老張為王女士提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)時，無意中發(fā)現(xiàn)王女士的丈夫?qū)λ斜┝π袨椤４藭r，老張首先應(yīng)該做的是（）。A.因所獲信息與服務(wù)無關(guān)，不必采取行動B.遵守保密原則，不向第三方透露王女士的信息C.征詢王女士意見，問她是否愿意討論家庭暴力問題D.直接向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)反映，維護王女士的合法權(quán)益【答案】C76、根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列問題正確的排序是（）A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）【答案】B77、社會工作者小陳負責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)項目，為了提升服務(wù)質(zhì)量，小陳招募了一批護理、法律等方面的志愿者參與到服務(wù)中，并對志愿者進行培訓(xùn)。從志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的角度看，首先要做的是()。A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D78、關(guān)于家庭社會工作，下列表述不正確的是（）。A.家庭社會工作目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能B.家庭服務(wù)以家庭整體為服務(wù)對象C.夫妻不和睦、離婚、家庭暴力、親子關(guān)系緊張屬于家務(wù)事，不需要社會工作的介入D.是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社會工作者提供的支持性服務(wù)【答案】C79、(2015年)社會工作者小馬最近聽到家長反映，他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會縮短功課輔導(dǎo)時間，帶著輔導(dǎo)的孩子去玩。小馬找小陳了解情況，小陳認為家教志愿服務(wù)的目的不應(yīng)只是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，還應(yīng)讓孩子快樂成長。對此，小馬應(yīng)給予的適當(dāng)回應(yīng)是（）。A.贊同和支持小陳的想法和做法B.批評教育小陳，限期改正C.澄清家教志愿服務(wù)的目標(biāo)和要求D.代表機構(gòu)通知小陳暫停家教志愿服務(wù)【答案】C80、張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍，很難管教。他們認為兒子主要是受了鄰居孩子的不良影響，于是禁止小明與他們交往，并向社會工作者求助。針對這樣的情況，社會工作者適宜的做法是()。A.約談小明并對他的行為進行質(zhì)疑B.到社區(qū)內(nèi)了解張某夫婦鄰居小孩的情況C.了解張某夫婦和小明的家庭情況及他們對于這個問題的各自看法D.教給張某夫婦一些管教孩子的方法【答案】C81、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法，下列說法中不正確的是（）。A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C.國家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利D.婦女在入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)分配、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面，享有與男子平等的權(quán)利【答案】A82、小吳最近面臨考研的困境；小王最近失業(yè)了；小董和相戀3年的男朋友分手了。請問上述現(xiàn)象可以被定義為（）。A.普通生活經(jīng)歷的危機B.輕度危機C.特殊生活經(jīng)歷的危機D.低等危機【答案】A83、大學(xué)生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲，屢屢曠課，考試不及格，班主任將其介紹給社會工作者小陳。在個案會談時，小宋反復(fù)強調(diào)自己深感后悔和自責(zé)，覺得對不起父母，可又管不住自己。小陳發(fā)現(xiàn)小宋時常言行不一，尋找借口。于是，他對小宋說:“你每次都說想改變，要好好學(xué)習(xí)，可是我沒有看到你的實際行動，像這樣只有想法，一直找理由不行動，你的成績會變好嗎?”此時，小陳運用的會談技巧是（）。A.對焦B.澄清C.忠告D.對質(zhì)【答案】D84、在個案工作的行為治療模式中，如果服務(wù)對象對某物或者某事感到害怕、恐懼，不敢接近，可以運用（）的行為治療技術(shù)。A.系統(tǒng)脫敏B.滿灌療法C.放松練習(xí)D.厭惡療法【答案】A85、根據(jù)《工傷保險條例》，勞動能力的鑒定可由用人單位、工傷職工或者其直系親屬向()提出申請。A.醫(yī)療衛(wèi)生專家組成的勞動能力鑒定專家組B.設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會C.省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會D.勞動保障監(jiān)察部門【答案】B86、大學(xué)生小美，最近情緒狀態(tài)不太穩(wěn)定，她向社會工作者求助。小美：“父母對我期望很高，可上次大學(xué)英語四級考試沒過，我擔(dān)心拿不到學(xué)位，每天心煩意亂，也不能集中注意力，其實以前我成績挺好的?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳闶遣皇桥鹿钾摿烁改傅钠谕?，覺得心煩意亂呢?”上述對話中，社會工作者運用的技巧是（）。A.摘要B.同理C.澄清D.傾聽【答案】C87、(2018年)服務(wù)對象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累個半死，還沒人說我好?，F(xiàn)在老公嫌我太土氣，孩子覺得我嘮叨，我也嫌自己沒出息，怎么辦呢?”A.鼓勵和對焦B.同理心和對焦C.摘要和澄清D.同理心和澄清【答案】D88、（2015年真題）在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。此時，社會工作者的工作重點是（）。A.增強組員對小組的認同感B.處理小組沖突C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)D.協(xié)助組員把認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印敬鸢浮緽89、社會政策是指政府在一定社會價值的指導(dǎo)下，為達到某種社會性的目標(biāo)而采取的社會性行動的總和。一般而言，社會政策又被稱為“社會福利政策”，下面對其最合適的解釋是()。A.社會政策將社會服務(wù)與社會管理緊密結(jié)合在一起B(yǎng).社會政策具有社會目標(biāo)與經(jīng)濟目標(biāo)相協(xié)調(diào)的特征C.社會政策能夠解決問題，維護社會穩(wěn)定D.社會政策以社會關(guān)照、社會補償為原則滿足人們的實際需要【答案】D90、某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)照顧D.社區(qū)救助【答案】A91、李曉，高中一年級，與班級同學(xué)的關(guān)系不太融洽，班主任向?qū)W校社會工作者小周求助。小周打算了解李曉與周圍同學(xué)的互動交流方式，運用（）技巧最適合收集這類資料。A.觀察B.會談C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料【答案】A92、如果社會工作者小王采用隨機抽樣方法對某城市的社會工作者狀況進行問卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要()。A.輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料B.給每個答案予以字母或數(shù)字代號C.在資料缺失時進行補充調(diào)查D.同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作【答案】B93、（2020年真題）社會工作者小李和小張在邀請社區(qū)老年人擔(dān)任“仕區(qū)秋季運動會”志愿者的問題上有不同意見。小李認為“老年人擔(dān)任志愿者安全風(fēng)險太大”，小張則認為“老年人擔(dān)任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65歲且身體硬朗的紀奶奶找到小李希望擔(dān)任運動會志愿者。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理責(zé)任，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.尊重紀奶奶的意愿，同意其擔(dān)任志愿者并告知風(fēng)險B.告知紀奶奶擔(dān)任志愿者有安全風(fēng)險，勸其放棄申請C.以個人原因為由，將紀奶奶轉(zhuǎn)介給小張D.以名額已滿為理由，婉拒紀奶奶的申請【答案】A94、社會工作者小劉與一對爭吵的中年夫妻進行了面談。面談中，小劉得知夫妻兩人一直感情不錯，但近半年來妻子經(jīng)常抱怨身體不舒服，時常感到疲勞無力，去醫(yī)院檢查也沒有發(fā)現(xiàn)什么嚴重的疾病，見丈夫?qū)ψ约旱谋г狗磻?yīng)不大，妻子越發(fā)覺得丈夫不關(guān)心自己，就常常發(fā)火，對很小的事情都不能容忍。從這些信息來看，小劉初步判斷妻子很可能是進入了（）。A.逆反期B.情緒爆發(fā)期C.敏感期D.更年期【答案】D95、社會工作者小劉的一位服務(wù)對象老周得了一種非常奇怪的病，老周不想讓家人知道他的病情，因此，希望小劉為他保守這個秘密。老周的妻子感覺到老周脾氣怪怪的，整個人和以前都不一樣了。她找到社會工作者小劉，希望小劉一定要告訴她老周的狀況。這種情況屬于社會工作者()倫理困境。A.價值介入與客觀性的矛盾B.保密問題C.自我決定和家長制D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】B96、近年來，PM2.5這一名詞逐漸受到社會的關(guān)注。在霧霾圍城的當(dāng)下，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A.重要的初級關(guān)系B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會環(huán)境【答案】C97、一對夫婦帶著3歲的女兒來向社會工作者求助，主要的問題是女兒行為上的一些異常表現(xiàn)，包括已經(jīng)3歲了卻特別不愛說話，不與別人交流；對父母的命令或囑咐不理睬、不遵從；會長時間反復(fù)玩一些毫無意義與樂趣可言的游戲?？傊?，父母或其他人都很難與她建立起溝通和正常的人際關(guān)系。得到這些資料，社會上作者初步判斷這位女童有（）傾向。并建議家長帶孩子到兒童心理?？谱鬟M一步的鑒定。A.自閉癥B.精神分裂癥C.焦慮癥D.強迫癥【答案】A98、青青是某社會工作服務(wù)中心的工作人員。在工作中，機構(gòu)的督導(dǎo)會告訴她必須要做的事情是什么，如何協(xié)助服務(wù)對象解決問題和困擾。督導(dǎo)所教導(dǎo)的是關(guān)于（）的知識。A.服務(wù)對象B.社會問題C.工作過程D.工作計劃【答案】C99、在社會工作領(lǐng)域，專業(yè)價值目標(biāo)包括（）。A.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)B.機構(gòu)目標(biāo)和服務(wù)對象目標(biāo)C.終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)D.服務(wù)對象目標(biāo)和專業(yè)目標(biāo)【答案】C100、張女士離婚后獨自帶著女兒小美生活。最近，張女士認識了一位先生，雙方感覺不錯，有意結(jié)合，可是卻遭到了女兒的強烈反對。張女士想請社會工作者幫她出個主意。社會工作者的適當(dāng)做法是()。A.深入了解事情的情況，鼓勵張女士做出決定B.為了孩子的利益，反對張女士再婚C.讓張女士先去散散心，把事情放一段時間再說D.為了張女士的幸福，支持張女士再婚【答案】A101、（2019年真題）下列主體中，屬于社會工作基本對象的是______。A.新招聘來的年輕護士B.工作倦怠的城市白領(lǐng)C.缺乏照顧的留守兒童D.參與扶貧的駐村干部【答案】C102、某老年服務(wù)中心的社會工作者為了解對象的需要，設(shè)計了一份調(diào)查問卷，在該問卷的封面信中，必須包含的內(nèi)容是()。A.問卷結(jié)構(gòu)B.調(diào)查者的身份C.分析結(jié)果的發(fā)表方式D.回答問題的指導(dǎo)語【答案】B103、社會工作者毛毛擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。幫助矯正他們的越軌行為。毛毛最宜選擇的小組類型是()。A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】D104、（2015年真題）在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B105、金娜剛到某社會服務(wù)機構(gòu)上班，最近在學(xué)習(xí)社會工作價值觀的時候發(fā)現(xiàn)，社會工作價值觀根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)往往有不同的分類，國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括（）A.對服務(wù)對象的態(tài)度友好B.有較高的學(xué)歷C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)D.富有同理心【答案】C106、戰(zhàn)略性策劃的主要過程是：需求評估→()→預(yù)測→設(shè)計可行的戰(zhàn)略→一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評估。A.目標(biāo)制定B.界定問題C.列出清楚的目標(biāo)D.明確機構(gòu)的使命【答案】D107、社會工作者小張在社區(qū)環(huán)境綜合整治項目中主要負責(zé)收集社區(qū)資料，進行社區(qū)分析、策劃服務(wù)方案等工作，根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。A.技術(shù)專家B.協(xié)調(diào)者C.方案實施者D.中介者【答案】A108、在社會工作的不同層面，社會工作者處理問題的工作手法是不同的，受到的倫理約束也是不一樣的。在個人治療或心理輔導(dǎo)層面，社會工作者更多地受到（）的影響。A.如何在專業(yè)目標(biāo)和維護社會正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶釨.專業(yè)行為對社會秩序的可能影響C.專業(yè)行為對社會穩(wěn)定的可能影響D.直接服務(wù)的倫理守則影響【答案】D109、根據(jù)《村民委員會組織法》，村務(wù)監(jiān)督委員會成員的產(chǎn)生方式是（）A.由村民會議或者村民代表會議在村民中推選產(chǎn)生B.由村民代表推選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)產(chǎn)生C.由村民會議在村民代表中選舉產(chǎn)生D.由戶代表會議在村民中選舉產(chǎn)生【答案】A110、在小組活動中，社會工作者認真傾聽組員的發(fā)言，并不斷的復(fù)述，這讓發(fā)言者感覺到自己被理解和重視，這屬于小組工作技巧中的：A.積極回應(yīng)B.及時進行小結(jié)C.適當(dāng)自我表露D.適當(dāng)幫助梳理【答案】A111、小明在家里一直嬌生慣養(yǎng)，平時不喜歡與其他小朋友玩耍，性格非常內(nèi)向，上了小學(xué)后既不愿意與新同學(xué)接觸，也不愿意受學(xué)校規(guī)章制度的約束，經(jīng)常鬧著不肯上學(xué)。于是其家長向社會工作者小王尋求幫助。在了解情況后，小王在小明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào)，整合資源，為小明制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會工作()的特點。A.多方協(xié)同B.強調(diào)專業(yè)方法C.注重專業(yè)價值D.專業(yè)助人活動【答案】A112、（2020年真題）社會工作者大李在機構(gòu)值班時接到服務(wù)對象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請大李替他保密。根據(jù)社會工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是（）。A.辨析倫理困境并評估自身能力B.咨詢督導(dǎo)的專業(yè)意見C.分析給機構(gòu)帶來的利益和風(fēng)險D.尊重小杰的自我決定【答案】A113、張奶奶兩年前來省城幫兒子帶小孩。最近張奶奶的兒子發(fā)現(xiàn)她精神狀態(tài)變得不太好，經(jīng)常抱怨待在這沒意思，因一點小事就大發(fā)脾氣，為此，張奶奶的兒子向社會工作者小王求助。為了解決張奶奶的問題，從“人在情境中”的觀點看，小王最適宜的做法是（）。A.與張奶奶一起回顧過往生活經(jīng)歷B.幫助張奶奶適應(yīng)大城市生活節(jié)奏C.鼓勵張奶奶參加社區(qū)娛樂活動D.協(xié)助張奶奶學(xué)習(xí)新的生活技能【答案】C114、社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后，A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈送、表示感謝【答案】A115、(2015年)為了制訂一個詳細的社會服務(wù)方案，通常需要將服務(wù)方案的目標(biāo)進行分解，使之具有可操作性。社會工作者可以列一個時間任務(wù)表來推動方案目標(biāo)的實現(xiàn)。在列表過程中，除了將完成服務(wù)方案的“主要活動、完成時間、活動所需物資”列入外，還應(yīng)列入的內(nèi)容是（）。A.活動的評估方法B.活動的負責(zé)人C.活動的記錄表格D.活動的投入產(chǎn)出【答案】B116、現(xiàn)在許多家庭中的獨生子女具有自制力差、不負責(zé)任、情緒波動大，為人處世具有攻擊性，易受誘惑等特點。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是()。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】D117、某地區(qū)的兒童福利機構(gòu)想要改善該地區(qū)兒童的生存狀況，幫助那些貧困兒童、受艾滋病影響兒童、殘疾兒童和孤兒等弱勢兒童。該機構(gòu)想要獲得中華少年兒童慈善救助基金會的資助。那么該兒童福利機構(gòu)最好采用()方式籌款。A.項目申請B.私人懇請C.電話勸募D.特別事件籌資活動【答案】A118、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在A社區(qū)為精神障礙康復(fù)者家屬建立支持網(wǎng)絡(luò)，為了準(zhǔn)確評估該計劃行動策略的社區(qū)可接受性，該機構(gòu)適宜的做法是（）。A.考察行動策略是否符合機構(gòu)使命宗旨B.分析社區(qū)資源能否滿足策略實施需要C.評估社區(qū)成員對行動策略的認可程度D.確認政府部門對行動策略的支持力度【答案】C119、張先生是家里唯一的經(jīng)濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經(jīng)努力一直沒有找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟危機。從危機介入模式的角度分析，張先生處于()。A.危機發(fā)生B.危機應(yīng)對C.危機解決D.危機恢復(fù)【答案】B120、在小組工作過程中，組員會因為個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的()。A.工作開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】B121、社會工作專業(yè)的學(xué)生芳芳為了提升自己的工作技巧和能力，成為某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者。在機構(gòu)服務(wù)期間，芳芳經(jīng)常在沒有任何督導(dǎo)和請示的情況下，就去為老人服務(wù)，陪老人聊天等。這給機構(gòu)造成了很不好的影響。此時，督導(dǎo)需要對芳芳進行的培訓(xùn)內(nèi)容是（）。A.讓芳芳了解機構(gòu)的政策目標(biāo)和理想使命，使其個人目標(biāo)與機構(gòu)目標(biāo)一致B.實務(wù)方面的知識和技巧的培訓(xùn)C.提升芳芳的服務(wù)信心，幫助挖掘潛能D.個人工作規(guī)劃【答案】A122、針對殘障人士而展開的、以增強和恢復(fù)他們的生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是()。A.殘疾人社會工作B.社會救助社會工作C.就業(yè)服務(wù)D.矯正社會工作【答案】A123、（2015年真題）某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機會談戀愛，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后，準(zhǔn)備為他們開展一個“公益星空下”的小組，將他們組織起來，一起參加公益活動，以便相互認識，增進了解。為實現(xiàn)小陳的想法，此小組最適合采用（）。A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式【答案】A124、得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，A.及時處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則【答案】D125、社會工作者小顧在某養(yǎng)老機構(gòu)開展了“朝花夕拾”高齡老人支持小組下列場景中，可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）A.個別組員不愿結(jié)束小組，反映自己的問題沒有解決，希望增加1次小組B.小顧與組員約定兩個月之后舉行“銀齡聚會”，承諾自己會持續(xù)跟進服務(wù)C.組員行為拘謹、沉默被動小顧運用“擊鼓傳花”游戲讓組員進行自我介紹D.個別組員在“往事回顧“”環(huán)節(jié)發(fā)生爭執(zhí)，小顧帶領(lǐng)組員重溫并調(diào)整小組契約【答案】D126、問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標(biāo)屬性屬于行為的是()。A.您目前享受何種醫(yī)療保險待遇?（1）公費醫(yī)療（2）職工醫(yī)療保險（3）居民醫(yī)療保險（4）新型農(nóng)村合作醫(yī)療（5）其他（請說明）（6）沒有醫(yī)療保險B.您認為吸煙有害嗎?（1）有（2）沒有（3）不知道C.總的來說，您認為您個人對改善這個社區(qū)的環(huán)境會有多大影響?（1）影響很大（2）影響很?。?）沒有影響（4）不知道D.在過去三個月中，您去醫(yī)院看病幾次?（1）沒有去過（2）1～2次（3）3～4次（4）5次以上【答案】D127、根據(jù)《中華人民共和國老年人權(quán)益保護法》，下列關(guān)于贍養(yǎng)內(nèi)容的說法錯誤的是()。A.贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時得到治療和護理B.對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋D.贍養(yǎng)人只需要關(guān)注老人的物質(zhì)生活【答案】D128、(2018年)社會工作者小關(guān)開設(shè)了一個青少年朋輩關(guān)系改善小組。經(jīng)過四次小組活動，組員關(guān)系更為親密，對小關(guān)的依賴逐漸減弱，小關(guān)也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時，小關(guān)的主要角色是（）。A.促進者B.輔導(dǎo)者C.調(diào)解人D.決策者【答案】A129、小范所服務(wù)的社區(qū)中，60歲以上的老人占居民總數(shù)的30％，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約250戶，為了幫助這些老年人安度晚年，他需要經(jīng)常開展的服務(wù)不包括（）。A.游戲治療服務(wù)B.居家養(yǎng)老服務(wù)C.老人文體活動D.老人社交小組活動【答案】A130、（2020年真題）作為一個服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會工作者在服務(wù)過程中更加注重自我反思和換位思考，與服務(wù)對象進行良好的互動，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是（）A.踐行社會公平與正義B.真誠地對待每一位服務(wù)對象C.強調(diào)服務(wù)對象個人尊嚴D.注重人與人之間關(guān)系的重要性【答案】D131、督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述、接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請、保護被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是（）角色。A.倡導(dǎo)者B.緩沖器C.改革者D.機構(gòu)變遷推動人【答案】B132、某社區(qū)社會工作者趙新針對社區(qū)矯正對象開展了“星星點燈小組，，活動，目的是改變組員的行為，重塑其人格，開發(fā)其潛能，促進其成為健康、健全的社會人。該小組屬于()。A.治療小組B.教育小組C.成長小組D.支持小組【答案】A133、(2015年)在某小組活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)組員小菲性格內(nèi)向，從不主動發(fā)言。小張每次在小組活動時都會尋找合適的機會引導(dǎo)小菲發(fā)言。小菲發(fā)言時，小張會投以溫暖和支持的目光，并不時地點頭，有時還說：“嗯，不錯!”在上述過程中，小張采用的技巧是（）。A.鼓勵B.重述C.摘述D.聚焦【答案】A134、（2018年真題）關(guān)于社會工作基本對象的說法，正確的是（）。A.社會工作的基本對象是那些讓人同情的人B.無依無靠的老年人是社會工作的基本對象之一C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會工作的基本對象D.從實務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時代中國社會工作的基本對象【答案】B135、為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷?！边@一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會工作者設(shè)計了一個五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認識青春期的特點，提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項活動次序安排最恰當(dāng)()A.相互認識，建立關(guān)系——認識你自己——自我接納自我探索——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度B.認識你自己——相互認識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度C.相互認識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——認識你自己——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度D.自我接納自我探索——相互認識，建立關(guān)系——認識你自己——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度【答案】A136、服務(wù)對象小吳向社會工作者小張傾訴,“我從來沒有擔(dān)心過高考，但是沒想到考得這么差,平常不如我的同學(xué)都考得比我好,我挺難過的,不過后來覺得讀大學(xué)不是唯一出路，不如直接去工作好了,但我父母每一定要讓我復(fù)讀，他們覺得考上大學(xué)人生才有希望。我和他們吵了好幾次,真的很煩?！毙堖\用同理技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。A."你本來學(xué)習(xí)挺好的，高考成績卻出乎意料，覺得自己非常失敗，是嗎”B.“因為一次高考的失敗，別人都比你考得好，你為什么就感到這么難過？”C.“因為你高考沒考好，與父母之間的想法有沖突，所以你就感到很難過?！盌.“因為你高考不理想，所以你很失望和難過，對于未來，內(nèi)心也有些矛盾?！薄敬鸢浮緾137、20世紀60年代美國哥倫比亞大學(xué)的()綜合各種有關(guān)理論，把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯【答案】D138、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個人在家忙里忙外，沒有時間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的（）。A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作【答案】C139、安全型依戀關(guān)系會促進自我認識更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。A.2～3歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上【答案】A140、（）是實現(xiàn)小組工作目標(biāo)的中介性工具。A.小組討論B.小組方案C.組員溝通D.小組活動【答案】D141、南部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學(xué)校贈送2000本盲文讀物，根據(jù)《殘疾人保障法》，對于這些盲文瀆物，郵局應(yīng)當(dāng)()郵寄。A.免費B.1／3郵費C.半費D.減免1／4郵費【答案】A142、下列工作情景中，社會工作者運用心理社會治療模式開展的間接治療是()。A.分析服務(wù)對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因B.傾聽服務(wù)對象的敘述，理解其所處不幸C.輔導(dǎo)服務(wù)對象的父母，改善其親子關(guān)系D.詢問服務(wù)對象厭學(xué)原因并給予輔導(dǎo)意見【答案】C143、評估是指對個案工作的服務(wù)過程和效率進行評定，下列不屬于評估的主要內(nèi)容的是（）。A.服務(wù)對象的改變狀況B.工作目標(biāo)的實現(xiàn)程度C.社會工作者所投入的人力、物力和其他資源的投入D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入【答案】C144、社會工作的倫理守則是()。A.對專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定B.人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則C.一整套用以支撐專業(yè)工作者進行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念D.以社會倫理為基礎(chǔ)，結(jié)合行業(yè)本身特點，形成特定的群體行為規(guī)范【答案】A145、（2021年真題）根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的是（）。A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)【答案】D146、（）是社會服務(wù)機構(gòu)的行政人員，在專業(yè)價值觀和專業(yè)理論的指導(dǎo)下，有效整合利用社會資源，通過社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部實施的計劃、組織、人員任用、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策等，實現(xiàn)機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。A.社區(qū)工作B.社會工作行政C.社會管理D.社會工作監(jiān)督【答案】B147、根據(jù)我國《勞動爭議調(diào)解仲裁法》，下列各項不屬于勞動爭議調(diào)解組織的是()。A.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會B.依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的調(diào)解組織D.勞動爭議仲裁委員會【答案】D148、（2021年真題）大三學(xué)生小勤在一次重要考試中失誤，未能如愿獲得理想的結(jié)果。她不能原諒自己，無法走出考試失誤的陰影，對自己喪失了信心。社會工作者大林對小勤的情況進行全面客觀評估后，鼓勵小勤加入聽障兒童志愿服務(wù)隊，經(jīng)過幾次開導(dǎo)，小勤加入了志愿服務(wù)隊，并逐漸成為骨干。在為孩子們提供服務(wù)的同時，又重拾信心。社會工作者大林在上述服務(wù)中扮演的直接服務(wù)角色是（）。A.關(guān)系協(xié)調(diào)者B.治療者C.資源籌集者D.支持者【答案】D149、(2018年)社會工作者小李發(fā)放了20份問卷，回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒有填寫答案，于是小李重新設(shè)計了這道題。小李的做法表明，該問卷設(shè)計處于（）。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設(shè)計問卷初稿階段【答案】B150、張某對社會工作者訴說自己的壓力很大，社會工作者讓張某描述產(chǎn)生壓力的原因和發(fā)展過程，以減輕張某內(nèi)心的壓力。社會工作者的這一做法運用了（）技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.探索一描述一宣泄C.心理動力反思D.直接影響【答案】B151、(2016年)社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進服務(wù)對象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對象積極改變、融入社區(qū)，從心理社會治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是（）。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對社會問題D.每個人都要學(xué)會溝通【答案】B152、小王的父母對其的家庭教養(yǎng)使孩子養(yǎng)成以自我為中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的"霸王"心態(tài)。小王父母對他的家庭教養(yǎng)方式屬于（）。A.嬌縱型B.支配型C.專制型D.放任型【答案】A153、社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年，中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復(fù)解釋。這時陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性【答案】A154、幫助服務(wù)對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，這種輔導(dǎo)技巧是（）。A.支持B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.現(xiàn)實情況反思【答案】C155、服務(wù)對象錢某向社會工作者老許尋求幫助：“我現(xiàn)在遇到一個難題，想讓你幫我拿拿主意。”老許和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺點后，錢某說：“我現(xiàn)在不知道該怎么辦了?！崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會工作者()的核心價值觀。A.尊重服務(wù)對象的獨特性B.尊重服務(wù)對象自我決定C.維護服務(wù)對象尊嚴D.調(diào)整服務(wù)對象利益沖突【答案】B156、某社區(qū)存在諸多問題，如娛樂設(shè)施不足、社會福利服務(wù)缺乏等。社會工作者小莉在介入社區(qū)時，首先收集社區(qū)資料，進行分析并進行問題的診斷，然后進行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。A.專家B.使能者C.中介者D.方案實施者【答案】A157、老鼠在亂竄中踩踏到籠子中的杠桿得到食物，經(jīng)過多次踩動杠桿得到食物的嘗試之后，老鼠一饑餓就會主動踩動杠桿。此案例適用于()。A.反射性條件作用理論B.操作性條件作用理論C.經(jīng)典條件作用理論D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】B158、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。A.家庭成員問關(guān)系緊張不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價值導(dǎo)向不一致B.家長缺乏責(zé)任感，對孩子放任自流，孩子得不到指導(dǎo)和約束C.家長過分溺愛與嚴加管束結(jié)合，對子女生活上無微不至，學(xué)習(xí)上嚴加管理D.家長管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重【答案】A159、王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落。她到社會工作機構(gòu)尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。在面談中，小李運用影響性技巧給予的最佳回應(yīng)是()。A.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我很同情您”B.“您剛才說了失業(yè)后的感受，很多人都有過類似的經(jīng)歷”C.“您剛才說了失業(yè)后的感受，失業(yè)這種事情確實讓人感覺很不好”D.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我有一些建議給您，可能會對您有幫助”【答案】D160、社會工作者要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認可，民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù)，更包含著()等內(nèi)容。A.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)B.團隊權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和尊重多數(shù)C.個人權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和擱置爭議D.領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、理性討論和尊重少數(shù)【答案】A161、社會工作者小劉在準(zhǔn)備為社區(qū)受艾滋病影響的兒童提供服務(wù)時，讓這些兒童參與社區(qū)需要的確定，社會工作者小劉采用的是（）確定社區(qū)需要。A.參與性方法B.社區(qū)調(diào)查方法C.服務(wù)使用情況方法D.社會指標(biāo)方法【答案】A162、社會工作者琳琳在對新疆地區(qū)兒童的生活狀況進行研究的時候，與當(dāng)?shù)氐木用窈秃⒆右黄鹜嫠：蜕盍艘欢螘r間，觀察這些兒童的生活和心理狀況。社會工作者琳琳所采用的是()。A.參與觀察B.非參與觀察C.結(jié)構(gòu)式觀察D.非結(jié)構(gòu)式觀察【答案】A163、小王是在學(xué)校工作的一名社會工作者，在一次例行會談中，服務(wù)對象小雷跟小王說，他在一年前的學(xué)校盜竊案中為盜竊團伙提供了方便，并且得到了好處。現(xiàn)在感覺到很不好，因為當(dāng)時家里父母生病急需用錢。小雷懇求小王不要跟學(xué)校反映。這時小王遇到的難題是()。A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題B.個人利益與社會責(zé)任的沖突C.自我決定問題D.保密問題【答案】D164、小李因與母親關(guān)系不和向社會工作者小王求助。小王問小李：“您與母親關(guān)系不好，是什么時候開始的？”小李說：“有很長時間了，她總是命令我，指揮我……”小王又問：“您認為母親的做法對您有什么影響？”上述對話中，小王的說法體現(xiàn)了心理社會治療模式特點中的()。A.注重培養(yǎng)小李的自主能力B.注重降低小李對母親的過高期望C.注重用心理動態(tài)診斷方法了解小李D.注重在人際交往的場境中了解小李【答案】C165、關(guān)于行動研究的說法中錯誤的是()。A.行動研究的目的是進行理論建構(gòu)B.行動研究的對象是行動者的實踐情境C.行動研究注重個別性和深入性，研究者與被研究者之間至少是伙伴式的工作關(guān)系D.行動研究的三種模式，即合作模式、支持模式和獨立模式中，行動者的“研究”的介入越來越深【答案】A166、社會工作者小李設(shè)計了一份針對高齡獨居老人服務(wù)需求的調(diào)查問卷，督導(dǎo)老王建議適當(dāng)減少問卷中問題的數(shù)量。老王的這一建議主要體現(xiàn)的問卷設(shè)計原則是：A.符合回答者能力B.具備信度C.考慮研究的類型D.具備效度【答案】A167、關(guān)于社會救助，下列描述中錯誤的是()。A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利B.是對因自然、個人及社會等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助C.是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢【答案】D168、小陽經(jīng)常不按時交作業(yè)，班主任在家訪中發(fā)現(xiàn)，小陽的父親經(jīng)常出差，沒有時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；小陽的母親沒有工作，成天忙著打牌和炒股，對孩子的學(xué)習(xí)和生活并不關(guān)注。據(jù)此，班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。A.沖突型B.支配型C.民主型D.放任型【答案】D169、某社區(qū)屬于外來人口聚居區(qū)。社會工作者小寧通過走訪社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)幾個孩子由于身體殘疾，生活無法自理。小寧準(zhǔn)備將這些孩子轉(zhuǎn)介到相關(guān)的醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)。社會工作者小寧的做法屬于地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。A.促進個人發(fā)展B.社區(qū)教育C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】C170、下列選項中，關(guān)于老年人社會服務(wù)的說法不正確的是()。A.老年人社會服務(wù)是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)B.在現(xiàn)代社會，老年人生活中遇到問題是由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決的C.老年人社會服務(wù)不僅要關(guān)注老年人的物質(zhì)生活，還要關(guān)注老年人的精神生活D.支持老年人正常生活是政府和社會的重要責(zé)任【答案】B171、(2015年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。A.老王向小張介紹機構(gòu)的部門及分工B.老王向小張講解機構(gòu)服務(wù)對象特征C.老王向小張分析機構(gòu)服務(wù)介入特點D.老王向小張解釋機構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】A172、在社會策劃模式中，社會工作者要收集()方面的資料，了解對新計劃有影響力的人士和團體，分析他們的利益和需要。A.社區(qū)需要B.社區(qū)問題成因C.環(huán)境發(fā)展趨勢D.社區(qū)評估【答案】C173、社會工作的專業(yè)使命是()。A.構(gòu)建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法B.使社會工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè)，成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者C.通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟貧，維護脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復(fù)和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平D.增強社會工作者的社會責(zé)任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈的個人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值【答案】C174、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了（）的規(guī)定。A.《治安管理處罰法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國民法典》D.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》【答案】C175、根據(jù)經(jīng)驗，問卷的長度一般應(yīng)控制在（）完成為宜。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】C176、關(guān)于定量研究特點的說法，正確的是（）。A.注重研究問題的個別性與特殊性B.注重研究問題的普遍性與代表性C.注重在研究過程中進行理論建構(gòu)D.注重在研究過程中修正研究問題【答案】B177、社會工作者為了了解無業(yè)少年狀況，常常去網(wǎng)吧、臺球室等無業(yè)青少年聚集的地方暗中觀察，這屬于哪種研究方法？A.訪談法B.間接觀察法C.參與式觀察D.非參與式觀察【答案】D178、某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會工作者希望通過問卷調(diào)查了解老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)情況。問卷問題設(shè)計中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”，下列問題中具有“雙重含義”的是()。A.您的性別？(1)男(2)女B.您的親戚和朋友多嗎？(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少C.當(dāng)心情煩悶時，您最喜歡找誰聊天？(1)家人(2)過去同事(3)社會工作者(4)鄰居(5)其他（請說明______）D.您是否接受過志愿者的幫助？(1)是(2)否【答案】B179、小組的凝聚力達到小組工作過程中的最高點是在（）。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D180、()注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，以解決實質(zhì)社會問題為主要工作方向。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動模式C.社區(qū)照顧模式D.社會策劃模式【答案】D181、社會工作者專業(yè)的倫理守則通常的制定者是()。A.上級部門B.專業(yè)協(xié)會C.世界社會工作者聯(lián)絡(luò)組織D.聯(lián)合國社會工作者聯(lián)絡(luò)組織【答案】B182、關(guān)于社會政策與社會工作的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于18世紀中期B.在發(fā)展的初期階段，社會政策和社會工作有著相同的目標(biāo)和相同的運行方式C.社會工作最初發(fā)源于民間行動D.社會工作與社會政策在發(fā)展的初期階段執(zhí)行一套相同的制度【答案】C183、《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，老年人有權(quán)依法處置個人的財產(chǎn)，子女或者其他親屬不得干涉，不得強行索取老年人的財物。這是老年人()的保護內(nèi)容。A.繼承權(quán)B.享受家庭贍養(yǎng)和撫養(yǎng)權(quán)利C.財產(chǎn)所有權(quán)D.婚姻自由權(quán)【答案】C184、接受求助對象的申請，把有需要的求助對象納入工作程序中的過程，在社會工作程序中被稱為()。A.結(jié)案B.申請與接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案【答案】B185、下列各項屬于態(tài)度方面問題的是()。A.你平時運動嗎(1)是(2)否B.你是否曾經(jīng)失業(yè)(1)是(2)否C.你每周去幾次網(wǎng)吧(1)1次及以下(2)2～4次(3)4次以上D.你認為失業(yè)對你生活有什么影響【答案】D186、以下屬于行為方面問題的是()。A.你的性別：(1)男(2)女B.你是否吸煙：(1)吸(2)不吸C.你的文化程度：(1)初中及以下(2)高中或中專(3)大專及以上D.你的民族：(1)漢族(2)少數(shù)民族【答案】B187、“單親家庭自強小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B188、社會工作者在制定社區(qū)活動計劃前應(yīng)首先考慮（）。A.不同活動方案的可行性B.預(yù)期的困難和解決方法C.服務(wù)對象的特點、需要和興趣D.大型活動與小規(guī)模活動的利弊【答案】C189、男，胎齡38周，生后5小時因出生窒息復(fù)蘇后呼吸急促2小時入院，曾用復(fù)蘇氣囊加壓給氧。查體：呼吸急促，全身皮膚青紫，左側(cè)胸廓飽滿，呼吸音減低，右側(cè)呼吸音粗，心尖波動在右側(cè)胸部，聽診心音在右胸部，腹部膨隆，上腹部明顯。該病兒最可能的診斷是A.吸入綜合征B.新生兒呼吸窘迫綜合征C.新生兒濕肺D.氣胸E.新生兒先天性膈疝【答案】D190、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.開放靜脈通路B.吸氧C.0.9%氯化鈉溶液200ml，靜脈滴注，間隔5～10分鐘，共3次D.鼻飼糖水E.靜脈滴注頭孢曲松F.口服普萘洛爾（心得安）【答案】A191、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認同C.情緒轉(zhuǎn)移D.小心謹慎與試探【答案】D192、從專業(yè)社會工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是()。A.犧牲自己利益幫助他人B.幫助他人就是肯定自己C.協(xié)助他人自己幫助自己D.幫助他人自己成就自己【答案】C193、在社會工作者的推動下，某市“孤獨癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組，社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是()。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B194、2006年10月中共中央十六屆六中全會做出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，決定提出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”，強調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進和發(fā)展的主要社會工作是指()。A.普通社會工作B.行政性社會工作C.業(yè)余社會工作D.專業(yè)社會工作【答案】D195、（2018年真題）社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】A196、社會工作者小劉與服務(wù)對象李女士初步接觸后，運用心理社會治療模式對李女士問題的原因進行診斷，對其困擾產(chǎn)生的時間，重要影響事件及個人成長經(jīng)