重慶中考：生物必考知識(shí)點(diǎn)

重慶中考：生物必考知識(shí)點(diǎn)

以下是重慶中考生物的一些必考知識(shí)點(diǎn)：一、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞-細(xì)胞結(jié)構(gòu)-動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的控制中心。-細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量-細(xì)胞中的物質(zhì)分為無機(jī)物（如水、無機(jī)鹽等）和有機(jī)物（如糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等）。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，可將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。2.細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)-細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂過程中，染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后均分到兩個(gè)新細(xì)胞中，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。-細(xì)胞分化形成不同的組織。動(dòng)物體的組織有上皮組織（具有保護(hù)、分泌等功能）、肌肉組織（具有收縮和舒張功能）、神經(jīng)組織（能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮）、結(jié)締組織（具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能）；植物體的組織有保護(hù)組織（保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分）、輸導(dǎo)組織（運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物）、分生組織（具有分裂能力）、營(yíng)養(yǎng)組織（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等。3.生物體的結(jié)構(gòu)層次-動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。人體有八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。-植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（屬于營(yíng)養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（屬于生殖器官）。二、生物與環(huán)境1.生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型-組成-生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者（主要是綠色植物，通過光合作用制造有機(jī)物）、消費(fèi)者（動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食）、分解者（細(xì)菌和真菌等微生物，將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。-類型-如森林生態(tài)系統(tǒng)（動(dòng)植物種類繁多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)）、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（具有凈化水源、蓄洪抗旱等功能）、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等。2.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)-食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭指向捕食者。食物網(wǎng)是由許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。3.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物-大多生活在水中，無根、莖、葉的分化。如海帶、紫菜等，是大氣中氧氣的重要來源。-苔蘚植物-生活在陰濕環(huán)境中，有莖、葉的分化，但無根，假根只起固定作用，葉只有一層細(xì)胞，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，如葫蘆蘚。-蕨類植物-生活在陰濕環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，如腎蕨。古代蕨類植物形成了煤炭。-種子植物-包括裸子植物（種子裸露，無果皮包被，如松、杉、柏等）和被子植物（種子外面有果皮包被，是植物界最高等、種類最多、分布最廣的類群）。2.綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-蒸騰作用-植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。蒸騰作用可促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸，促進(jìn)植物對(duì)無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低葉片表面溫度等。-光合作用-公式：$二氧化碳+水\xrightarrow[葉綠體]{光能}有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣$。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。它是綠色植物制造有機(jī)物、維持生物圈碳-氧平衡的重要生理過程。-呼吸作用-公式：$有機(jī)物+氧氣\xrightarrow[]{線粒體}二氧化碳+水+能量$。呼吸作用是生物的共同特征，在活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行，為生命活動(dòng)提供能量。四、生物圈中的人1.人的食物來源于環(huán)境-食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-包括糖類（主要的供能物質(zhì)）、脂肪（備用的供能物質(zhì)）、蛋白質(zhì)（構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)）、水（細(xì)胞的主要組成成分）、無機(jī)鹽（如鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分等）、維生素（缺乏維生素A會(huì)得夜盲癥，缺乏維生素C會(huì)得壞血病等）。-消化和吸收-消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟（分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但能乳化脂肪）、胰腺、腸腺等。淀粉在口腔開始消化，蛋白質(zhì)在胃開始消化，脂肪在小腸開始消化。小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，它具有適于消化和吸收的特點(diǎn)，如長(zhǎng)約5-6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛等。2.人體的呼吸-呼吸系統(tǒng)的組成-包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺。呼吸道能溫暖、濕潤(rùn)和清潔空氣；肺是氣體交換的場(chǎng)所。-呼吸的過程-包括肺的通氣（通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)相反）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡）、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換（血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液）。3.人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸-血液的組成和功能-血液由血漿和血細(xì)胞組成。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞（含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能）、白細(xì)胞（具有防御和保護(hù)功能）、血小板（具有止血和加速凝血的功能）。-血管的類型和特點(diǎn)-動(dòng)脈（將血液從心臟輸送到身體各部分，管壁厚、彈性大、血流速度快）、靜脈（將血液從身體各部分送回心臟，管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度慢，有靜脈瓣防止血液倒流）、毛細(xì)血管（連通最小的動(dòng)脈和靜脈，管壁極薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換）。-心臟的結(jié)構(gòu)和功能-心臟有四個(gè)腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心室的壁最厚。心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液按一定方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈。-血液循環(huán)的途徑-包括體循環(huán)（左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房）和肺循環(huán)（右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房）。4.人體的泌尿系統(tǒng)-泌尿系統(tǒng)的組成-包括腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)儲(chǔ)存尿液）、尿道（排出尿液）。-尿的形成和排出-尿的形成包括腎小球的濾過作用（血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊中，形成原尿）和腎小管的重吸收作用（原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收回血液，剩下的水、無機(jī)鹽和尿素等形成尿液）。5.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)-神經(jīng)系統(tǒng)的組成-包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）和周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）。腦包括大腦（具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種功能區(qū)）、小腦（使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡）、腦干（有調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的中樞）。-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射-反射是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。-激素調(diào)節(jié)-人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體（分泌生長(zhǎng)激素等）、甲狀腺（分泌甲狀腺激素）、胰島（分泌胰島素等）。生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，分泌過多會(huì)患巨人癥；甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥；胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病。五、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)-動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，如爬行、行走、奔跑、跳躍、飛行、游泳等。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。骨起杠桿作用，骨連接起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在相鄰的兩塊骨上。-骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜（內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞）、骨質(zhì)（分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì)）、骨髓（分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓具有造血功能）。骨的生長(zhǎng)包括長(zhǎng)長(zhǎng)（與骺端軟骨層有關(guān)）和長(zhǎng)粗（與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)）。-關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面（包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）、關(guān)節(jié)囊（包繞著關(guān)節(jié)面，其內(nèi)外都有韌帶，可加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性）、關(guān)節(jié)腔（內(nèi)有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性）組成。2.動(dòng)物的行為-先天性行為和學(xué)習(xí)行為-先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途等。-社會(huì)行為-具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。如螞蟻、蜜蜂等群體動(dòng)物具有社會(huì)行為。六、生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.植物的生殖-有性生殖-由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。例如綠色開花植物通過開花、傳粉、受精，形成果實(shí)和種子來繁殖后代。-無性生殖-不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如扦插（如月季的扦插）、嫁接（如蘋果的嫁接，分為芽接和枝接）、壓條等，無性生殖能保持母體的優(yōu)良性狀。2.昆蟲的生殖和發(fā)育-完全變態(tài)發(fā)育-發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，如蜜蜂、蝴蝶、家蠶等。-不完全變態(tài)發(fā)育-發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，如蝗蟲、蟋蟀等。3.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育-兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體用鰓呼吸，成體大多用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。4.鳥的生殖和發(fā)育-鳥的生殖具有明顯的季節(jié)性，一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為。鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼（保護(hù)作用）、卵殼膜、氣室（為胚胎發(fā)育提供氧氣）、卵白（為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）、卵黃（為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）、胚盤（內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位）等。5.生物的遺傳和變異-基因控制生物的性狀-性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。相對(duì)性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。基因控制生物的性狀，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。-基因在親子代間的傳遞-在有性生殖過程中，親代的基因通過生殖細(xì)胞傳遞給子代。基因在染色體上，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，例如人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）中有23條染色體。-基因的顯性和隱性-當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。例如，豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）是顯性，當(dāng)基因型為Dd時(shí)，表現(xiàn)為高莖。-人的性別遺傳-人的性別是由性染色體決定的。男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX。男性產(chǎn)生兩種類型的精子：含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞。生男生女的機(jī)會(huì)均等。-生物的變異-生物的變異是普遍存在的，可分為可遺傳的變異（由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，如基因突變、基因重組、染色體變異等）和不可遺傳的變異（僅由環(huán)境因素引起的變異）。七、生物的多樣性1.生物多樣性的內(nèi)涵-包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)；基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。2.生物多樣性的保護(hù)-保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)（建立自然保護(hù)區(qū)，如建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓等）、遷地保護(hù)（如把瀕危動(dòng)植物遷移到動(dòng)物園、植物園等地進(jìn)行保護(hù)）、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。八、健康地生活1.傳染病和免疫-傳染病-由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源（能夠散播病原體的人或動(dòng)物）、傳播途徑（病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等）、易感人群（對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群）。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源（如隔離病人）、切斷傳播途徑（如消毒、通風(fēng)等）、保護(hù)