



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)17《生命生命》練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的韻母是“ing”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)2.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的聲母是“sh”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)3.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的聲調(diào)是第三聲?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)4.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的筆畫數(shù)最多?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)5.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的部首是“生”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)6.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音是“shengming”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)7.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音是“shengcun”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)8.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音是“shenghuo”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)9.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音是“shengzhang”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)10.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音是“shengming”?A.生命B.生存C.生活D.生長(zhǎng)二、填空題(每題2分,共20分)1.生命是地球上最寶貴的財(cái)富,我們要珍惜生命,保護(hù)生命。2.生存是生命的基本權(quán)利,我們要尊重生命,保護(hù)生命。3.生活是生命的體現(xiàn),我們要熱愛生活,享受生活。4.生長(zhǎng)是生命的歷程,我們要珍惜時(shí)光,努力成長(zhǎng)。5.生命是短暫的,我們要珍惜每一刻,讓生命更有意義。6.生存是艱辛的,我們要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持生存。8.生長(zhǎng)是必然的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。9.生命是寶貴的,我們要珍惜生命,讓生命更加精彩。10.生存是生命的基礎(chǔ),我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生命。三、閱讀理解(每題10分,共20分)閱讀下面的文章,然后回答問(wèn)題。生命生命是地球上最寶貴的財(cái)富,我們要珍惜生命,保護(hù)生命。生命是短暫的,我們要珍惜每一刻,讓生命更有意義。生存是生命的基本權(quán)利,我們要尊重生命,保護(hù)生命。生活是生命的體現(xiàn),我們要熱愛生活,享受生活。生長(zhǎng)是生命的歷程,我們要珍惜時(shí)光,努力成長(zhǎng)。生命是寶貴的,我們要珍惜生命,讓生命更加精彩。生存是生命的基礎(chǔ),我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生命。1.文章的主題是什么?2.文章中提到了哪些與生命相關(guān)的內(nèi)容?四、寫作題(每題20分,共20分)請(qǐng)以“生命”為題,寫一篇不少于200字的文章。要求:內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言通順。一、選擇題答案:1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.D10.A二、填空題答案:1.生命2.生存3.生活4.生長(zhǎng)三、閱讀理解答案:1.文章的主題是生命。2.文章中提到了生命的短暫、生存的基本權(quán)利、生活的體現(xiàn)、生長(zhǎng)的歷程、生命的寶貴、生命的基礎(chǔ)。四、寫作題答案:(略)1.詞語(yǔ)理解:考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解,如“生命”、“生存”、“生活”、“生長(zhǎng)”等。2.拼音和聲調(diào):考察學(xué)生對(duì)漢字拼音和聲調(diào)的掌握,如“生命”的拼音是“shengming”,“生存”的拼音是“shengcun”等。3.部首和筆畫:考察學(xué)生對(duì)漢字部首和筆畫的了解,如“生命”的部首是“生”,“生活”的筆畫數(shù)最多等。4.閱讀理解:考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力,如理解文章主題、提取關(guān)鍵信息等。5.寫作能力:考察學(xué)生的寫作能力,如內(nèi)容構(gòu)思、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言表達(dá)等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義、拼音、聲調(diào)、部首和筆畫的掌握。例如,學(xué)生需要知道“生命”的拼音是“shengming”,聲調(diào)是第二聲,部首是“生”。2.填空題:主要考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的拼寫和理解。例如,學(xué)生需要知道“生命”是指生物的存在和活動(dòng),“生存”是指生物在環(huán)境中維持生命的過(guò)程。3.閱讀理解:主要考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。例如,學(xué)生需要從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 灑水車租車合同協(xié)議書
- 電梯監(jiān)理協(xié)議書
- 退還公款協(xié)議書
- 職員崗位協(xié)議書
- 烤煙專業(yè)化烘烤協(xié)議書
- 萊茵合作協(xié)議書
- 藍(lán)城小鎮(zhèn)協(xié)議書
- 稅款劃扣協(xié)議書
- 拱形棚造價(jià)合同協(xié)議書
- 租地改建協(xié)議書
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)員內(nèi)部培訓(xùn)
- 石英砂采購(gòu)合同
- 電腦和打印機(jī)維保服務(wù)投標(biāo)文件、方案
- 老年患者進(jìn)食安全
- 玉米病蟲害監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)-洞察分析
- 山西建投考試題
- 初中生物大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施的策略與技巧
- 電機(jī)故障機(jī)理分析
- 建筑工程質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 合伙開家小型賓館協(xié)議書范文最簡(jiǎn)單
- 學(xué)生西服使用購(gòu)買問(wèn)卷調(diào)查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論