版語文四年級(jí)上冊(cè)6.2出塞練習(xí)卷

版語文四年級(jí)上冊(cè)6.2出塞練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.詩(shī)句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”中的“秦時(shí)”指的是哪個(gè)朝代？A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝2.詩(shī)句“萬里長(zhǎng)征人未還”中的“長(zhǎng)征”指的是什么歷史事件？A.紅軍長(zhǎng)征B.岳飛抗金C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)D.王莽改制3.詩(shī)句“但使龍城飛將在”中的“龍城”指的是哪個(gè)地方？A.咸陽B.洛陽C.長(zhǎng)安D.荊州4.詩(shī)句“不教胡馬度陰山”中的“胡馬”指的是哪個(gè)少數(shù)民族的軍隊(duì)？A.匈奴B.突厥C.吐蕃D.蒙古5.下列哪個(gè)詞語可以概括《出塞》這首詩(shī)的主題？A.愛國(guó)B.悲傷C.思鄉(xiāng)D.友情二、填空題（每題2分，共20分）1.《出塞》是唐代詩(shī)人________的作品。2.詩(shī)句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”中的“關(guān)”指的是________關(guān)。3.詩(shī)句“萬里長(zhǎng)征人未還”中的“萬里”形容了________的遙遠(yuǎn)。4.詩(shī)句“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是________。5.詩(shī)句“不教胡馬度陰山”中的“陰山”是古代________和________的分界線。三、解釋題（每題5分，共20分）1.解釋詩(shī)句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的意思。2.解釋詩(shī)句“萬里長(zhǎng)征人未還”的意思。3.解釋詩(shī)句“但使龍城飛將在”的意思。4.解釋詩(shī)句“不教胡馬度陰山”的意思。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述《出塞》這首詩(shī)的歷史背景。2.簡(jiǎn)述《出塞》這首詩(shī)的主題思想。五、閱讀理解題（每題15分，共30分）閱讀《出塞》這首詩(shī)，回答下列問題：出塞唐·王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1.詩(shī)中的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”描繪了怎樣的景象？2.詩(shī)中的“萬里長(zhǎng)征人未還”表達(dá)了怎樣的情感？3.詩(shī)中的“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是誰？他有什么特點(diǎn)？4.詩(shī)中的“不教胡馬度陰山”中的“胡馬”指的是哪個(gè)少數(shù)民族的軍隊(duì)？5.這首詩(shī)的主題是什么？通過哪些詩(shī)句可以體現(xiàn)出來？六、作文題（30分）題目：《出塞》給我的啟示一、選擇題答案：1.A2.A3.C4.A5.A二、填空題答案：1.王昌齡2.山海關(guān)3.路途4.李廣5.中原、邊疆三、解釋題答案：1.秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，至今依然存在。2.萬里長(zhǎng)征的士兵們至今未能歸來。3.如果龍城的飛將李廣還在，就不會(huì)讓胡人的軍隊(duì)越過陰山。4.不會(huì)讓胡人的軍隊(duì)越過陰山。四、簡(jiǎn)答題答案：1.《出塞》反映了唐代邊疆戰(zhàn)事和士兵的艱苦生活。2.詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)邊疆士兵的同情和對(duì)國(guó)家的憂慮。五、閱讀理解題答案：1.描繪了邊關(guān)的古老和荒涼。2.表達(dá)了對(duì)士兵們長(zhǎng)期征戰(zhàn)的同情和思念。3.指的是李廣，他有勇有謀，善于用兵。4.指的是匈奴的軍隊(duì)。5.主題是愛國(guó)主義，通過描繪邊關(guān)的荒涼和士兵的艱苦生活，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)士兵的同情。六、作文題答案：《出塞》給我的啟示《出塞》這首詩(shī)讓我深刻地理解了愛國(guó)主義的精神。詩(shī)中描繪了邊關(guān)的荒涼和士兵的艱苦生活，讓我感受到了保衛(wèi)國(guó)家的艱辛和士兵們的犧牲。在日常生活中，我們可以踐行愛國(guó)主義精神。我們要尊重和愛護(hù)我們的國(guó)家，不隨意丟棄垃圾，不破壞公共設(shè)施。我們要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解和尊重我們的文化。愛國(guó)主義精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們要時(shí)刻牢記國(guó)家的利益高于一切，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。1.詩(shī)歌背景知識(shí)：了解《出塞》的歷史背景，作者王昌齡的生平和創(chuàng)作特點(diǎn)。2.詩(shī)歌內(nèi)容理解：理解詩(shī)中的意象、情感和主題。3.詩(shī)歌鑒賞能力：分析詩(shī)歌的藝術(shù)手法和表達(dá)效果。4.愛國(guó)主義教育：理解愛國(guó)主義的精神內(nèi)涵，如何在日常生活中踐行愛國(guó)主義精神。5.語言表達(dá)能力：通過作文題，考察學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌背景知識(shí)的掌握，如詩(shī)句中的歷史事件、人物和地點(diǎn)。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和記憶，如詩(shī)句中的關(guān)鍵詞和意象。3.解釋題：考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解和解釋能力。