小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（解析版）（三）

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（解析版）（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.選擇正確的讀音，打“√”。（5分）（1）喜歡（√）xiànhuān（2）種子（√）zhǒngzǐ（3）快樂(lè)（√）kuàilè（4）冬天（√）dōngtiān（5）月亮（√）yuèliàng2.拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）（1）shūbāo（書(shū)包）（2）māo（貓）（3）chīdehǎo（吃得好）（4）kāishǐ（開(kāi)始）（5）xiāngyì（相遇）3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）（1）大大（大大）（2）紅紅（紅紅）（3）綠綠（綠綠）（4）高高興興（高高興興）（5）快快樂(lè)樂(lè)（快快樂(lè)樂(lè)）4.寫(xiě)出反義詞。（5分）（1）大——?。?）多——少（3）上——下（4）左——右（5）前——后5.詞語(yǔ)接龍。（5分）（1）書(shū)——書(shū)包（2）貓——貓咪（3）吃——吃飯（4）開(kāi)始——開(kāi)始學(xué)習(xí)（5）相遇——相遇在春天6.選詞填空。（5分）（1）我（）喜歡讀書(shū)。（2）我們（）好朋友。（3）他（）一名老師。（4）他們（）去公園玩。（5）我（）在家里看電視。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）（1）《靜夜思》的作者是（李白）。（2）《春曉》的作者是（孟浩然）。（3）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，（低頭思故鄉(xiāng)）。（4）春眠不覺(jué)曉，（處處聞啼鳥(niǎo)）。夜來(lái)風(fēng)雨聲，（花落知多少）。二、閱讀理解（30分）（一）短文閱讀（10分）小貓釣魚(yú)一天，小貓拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。它剛坐下，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回到河邊，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上的魚(yú)已經(jīng)不見(jiàn)了。1.小貓去河邊做什么？（釣魚(yú)）2.小貓為什么沒(méi)釣到魚(yú)？（去捉蜻蜓了）（二）詩(shī)歌閱讀（10分）春曉春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。1.這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？（孟浩然）2.詩(shī)歌描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？（春天）（三）故事閱讀（10分）小白兔和小灰兔森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔。有一天，它們一起去采蘑菇。小白兔采了好多蘑菇，小灰兔卻一個(gè)也沒(méi)采到。小灰兔很傷心，小白兔把自己的蘑菇分給了小灰兔一半。小灰兔開(kāi)心地笑了。1.故事中有哪兩個(gè)角色？（小白兔和小灰兔）2.小白兔和小灰兔一起去干什么？（采蘑菇）3.小白兔為什么要分蘑菇給小灰兔？（小灰兔一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到）三、寫(xiě)作（30分）題目：我的好朋友要求：描述你的好朋友的外貌、性格和你們之間發(fā)生的有趣的事情。不少于100字。例文：本試卷旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中知識(shí)的掌握程度，包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和寫(xiě)作等方面。希望同學(xué)們認(rèn)真答題，取得好成績(jī)！一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選擇正確的讀音（1）喜（xǐ）歡（2）種（zhǒng）子（3）快（kuài）樂(lè)（4）冬（dōng）天（5）月（yuè）亮2.拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（1）書(shū)（shū）包（2）貓（māo）（3）吃（chī）得（de）好（hǎo）（4）開(kāi)（kāi）始（shǐ）（5）相（xiāng）遇（yù）3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（1）大（dà）大（2）紅（hóng）紅（3）綠（lǜ）綠（4）高高興興（5）快快樂(lè)樂(lè)4.寫(xiě)出反義詞（1）大——?。?）多——少（3）上——下（4）左——右（5）前——后5.詞語(yǔ)接龍（1）書(shū)——書(shū)包（2）貓——貓咪（3）吃——吃飯（4）開(kāi)始——開(kāi)始學(xué)習(xí)（5）相遇——相遇在春天6.選詞填空（1）我（wǒ）喜歡讀書(shū)。（2）我們（wǒmen）好朋友。（3）他（tā）一名老師。（4）他們（tāmen）去公園玩。（5）我（wǒ）在家里看電視。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）《靜夜思》的作者是（李白）。（2）《春曉》的作者是（孟浩然）。二、閱讀理解（一）詩(shī)歌閱讀1.這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？（孟浩然）2.詩(shī)歌描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？（春天）（二）故事閱讀1.故事中有哪兩個(gè)角色？（小白兔和小灰兔）2.小白兔和小灰兔一起去干什么？（采蘑菇）3.小白兔為什么要分蘑菇給小灰兔？（小灰兔一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到）三、寫(xiě)作題目：我的好朋友例文：1.基礎(chǔ)知識(shí)部分主要考察了學(xué)生的拼音、詞語(yǔ)拼寫(xiě)、反義詞、詞語(yǔ)接龍、選詞填空和課文內(nèi)容填空等方面的知識(shí)。2