小學(xué)語文三年級下冊第八單元測試卷（解析版）

小學(xué)語文三年級下冊第八單元測試卷（解析版）一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇正確的讀音，打“√”。（10分）（1）玫瑰：______（2）熟悉：______（3）率領(lǐng)：______（4）仍舊：______（5）盛會：______2.根據(jù)拼音寫詞語。（10分）（1）shuāiqiào（2）yōuyǎ（3）jǐnzhāng（4）mógu（5）yìzhì3.給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（10分）（1）樂不可支：______（2）花瓣：______（3）勻稱：______（4）盛開：______（5）姿勢：______4.照樣子寫詞語。（10分）（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無邊無際（5）自言自語二、句子練習(xí)（20分）1.修改病句。（5分）（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語連句。（5分）（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句。（5分）（1）活潑的小猴子在樹上跳來跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開在花園里。4.修改句子，使句子更加生動。（5分）（1）太陽升起來了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解（20分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）短文《爭吵》：今天，我和小明因為一件小事爭吵了起來。我覺得自己是對的，小明也認為自己沒錯。我們誰也不肯讓步，鬧得不歡而散。（1）我和小明為什么爭吵？（2分）（2）我們怎么樣了？（2分）（3）你覺得我們在爭吵中做得對嗎？為什么？（6分）2.閱讀短文，回答問題。（10分）短文《小貓釣魚》：一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過來，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來釣魚。沒過多久，一只蝴蝶飛過來，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來釣魚。小貓一條魚也沒釣到。（1）小貓為什么沒釣到魚？（2分）（2）小貓在釣魚的過程中做了什么？（3分）（3）這個故事告訴我們什么道理？（5分）四、寫作（30分）題目：我學(xué)會了______要求：1.把題目補充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語句通順，不寫錯別字?！窘馕霭妗恳?、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音，打“√”。（1）玫瑰：√（2）熟悉：√（3）率領(lǐng)：√（4）仍舊：√（5）盛會：√2.根據(jù)拼音寫詞語。（1）shuāiqiào（2）yōuyǎ（3）jǐnzhāng（4）mógu（5）yìzhì3.給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（1）樂不可支：√（2）花瓣：√（3）勻稱：√（4）盛開：√（5）姿勢：√4.照樣子寫詞語。（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無邊無際（5）自言自語二、句子練習(xí)1.修改病句。（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語連句。（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句。（1）活潑的小猴子在樹上跳來跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開在花園里。4.修改句子，使句子更加生動。（1）太陽升起來了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題。短文《爭吵》：今天，我和小明因為一件小事爭吵了起來。我覺得自己是對的，小明也認為自己沒錯。我們誰也不肯讓步，鬧得不歡而散。（1）我和小明為什么爭吵？（2）我們怎么樣了？（3）你覺得我們在爭吵中做得對嗎？為什么？2.閱讀短文，回答問題。短文《小貓釣魚》：一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過來，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來釣魚。沒過多久，一只蝴蝶飛過來，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來釣魚。小貓一條魚也沒釣到。（1）小貓為什么沒釣到魚？（2）小貓在釣魚的過程中做了什么？（3）這個故事告訴我們什么道理？四、寫作題目：我學(xué)會了______要求：1.把題目補充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語句通順，不寫錯別字。一、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音（1）玫瑰：meigui（2）熟悉：shuxi（3）率領(lǐng)：shuailing（4）仍舊：rengjiu（5）盛會：shenghui2.根據(jù)拼音寫詞語（1）水渠（2）雨衣（3）均勻（4）蘑菇（5）燕子3.給帶點字選擇正確的讀音（1）樂不可支：lebukezhi（2）花瓣：huaban（3）勻稱：yunchen（4）盛開：kaisheng（5）姿勢：zishi4.照樣子寫詞語（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無邊無際（5）自言自語二、句子練習(xí)1.修改病句（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語連句（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句（1）活潑的小猴子在樹上跳來跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開在花園里。4.修改句子，使句子更加生動（1）太陽升起來了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題短文《爭吵》：（1）我和小明因為一件小事爭吵了起來。（2）我們鬧得不歡而散。（3）我們在爭吵中做得不對，因為我們應(yīng)該學(xué)會謙讓和溝通。2.閱讀短文，回答問題短文《小貓釣魚》：（1）小貓因為三心二意，沒有專心釣魚，所以一條魚也沒釣到。（2）小貓在釣魚的過程中捉蜻蜓、捉蝴蝶。（3）這個故事告訴我們做事要專心，不能三心二意。四、寫作題目：我學(xué)會了洗衣服要求：1.把題目補充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語句通順，不寫錯別字。答案：我學(xué)會了洗衣服。有一天，媽媽教我如何洗衣服。我把衣服分類，然后放進洗衣盆里，加入洗衣粉和水。接著，我用手搓洗衣服，把臟的地方洗干凈。我把衣服用清水沖洗干凈，晾