2025學(xué)年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)100以內(nèi)加減法混合運算模擬試題集（含答案）

2025學(xué)年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)100以內(nèi)加減法混合運算模擬試題集（含答案）一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列各題中，算式5+3×2的結(jié)果是：（1）15（2）10（3）8（4）92.下列各題中，算式12-7÷3的結(jié)果是：（1）6（2）8（3）9（4）103.下列各題中，算式8×4-5的結(jié)果是：（1）21（2）33（3）27（4）314.下列各題中，算式9+6÷2×3的結(jié)果是：（1）18（2）27（3）24（4）215.下列各題中，算式15÷5+3的結(jié)果是：（1）7（2）8（3）9（4）106.下列各題中，算式6×4-7的結(jié)果是：（1）15（2）13（3）17（4）19二、填空題（每題2分，共10分）1.6+3×2=______2.9÷3+5=______3.12×2-3=______4.7+8÷2=______5.15÷5+3=______6.9×3-6=______三、計算題（每題5分，共30分）1.5+3×2+4÷22.12-7÷3+8×23.8×4-5+3÷14.9+6÷2×3-45.15÷5+3+6×26.9×3-6+4÷2四、應(yīng)用題（每題10分，共20分）4.小明有25個蘋果，他給小紅10個，然后又從商店買了5個蘋果。請問小明現(xiàn)在有多少個蘋果？5.小花有一些鉛筆，她把其中的3根給了小剛，然后又買回了2根。最后她有17根鉛筆。請問小花原來有多少根鉛筆？五、簡答題（每題5分，共15分）6.簡述在進行100以內(nèi)加減法混合運算時，應(yīng)該注意的順序。7.解釋為什么在計算混合運算時，先乘除后加減是正確的順序。8.當(dāng)遇到帶有括號的算式時，應(yīng)該如何處理括號內(nèi)的運算？六、判斷題（每題5分，共15分）9.在進行混合運算時，可以先做加法再做減法。（）10.在進行混合運算時，可以先做乘法再做除法。（）11.如果一個算式中既有加法又有減法，那么可以從左到右依次計算。（）12.在計算混合運算時，如果算式中含有括號，那么只需要先計算括號內(nèi)的運算。（）本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：C解析思路：根據(jù)數(shù)學(xué)中的運算順序，先乘除后加減，所以先計算3×2=6，然后加上5，得到5+6=11。2.答案：A解析思路：同樣根據(jù)運算順序，先除法后加法，7÷3=2余1，然后12-2=10。3.答案：B解析思路：先乘法后減法，8×4=32，然后32-5=27。4.答案：C解析思路：先乘法后除法，6÷2=3，然后3×3=9，最后加上9，得到9+9=18。5.答案：B解析思路：先除法后加法，15÷5=3，然后加上3，得到3+3=6。6.答案：B解析思路：先乘法后減法，6×4=24，然后24-7=17。二、填空題1.答案：16解析思路：6+3=9，然后9×2=18。2.答案：14解析思路：9÷3=3，然后3+5=8。3.答案：21解析思路：12×2=24，然后24-3=21。4.答案：10解析思路：7+8=15，然后15÷2=7.5，取整數(shù)部分為7。5.答案：6解析思路：15÷5=3，然后3+3=6。6.答案：21解析思路：9×3=27，然后27-6=21。三、計算題1.答案：19解析思路：5+3=8，然后8×2=16，最后16+4÷2=19。2.答案：27解析思路：12-7=5，然后5÷3=1余2，接著8×2=16，最后1+16=17。3.答案：27解析思路：8×4=32，然后32-5=27，最后27+3÷1=27。4.答案：27解析思路：9+6=15，然后15÷2=7.5，取整數(shù)部分為7，最后7×3-4=21。5.答案：21解析思路：15÷5=3，然后3+3=6，接著6×2=12。6.答案：27解析思路：9×3=27，然后27-6=21，最后21+4÷2=27。四、應(yīng)用題4.答案：20解析思路：小明原有25個蘋果，給小紅10個后剩下25-10=15個，再加上買的5個，所以現(xiàn)在有15+5=20個蘋果。5.答案：18解析思路：小花最后有17根鉛筆，減去買的2根，得到17-2=15根，再加上給小剛的3根，所以原來有15+3=18根鉛筆。五、簡答題6.答案：在進行100以內(nèi)加減法混合運算時，應(yīng)該注意先乘除后加減的順序，同時注意括號內(nèi)的運算。7.答案：先乘除后加減的順序是因為乘除法是優(yōu)先級高于加減法的運算，這樣可以確保計算結(jié)果的準(zhǔn)確性。8.答案：當(dāng)遇到帶有括號的算式時，應(yīng)該先計算括號內(nèi)的運算，然后再進行括號外的運算。六、判斷題9.答案：×解析思路：在進行混合運算時，應(yīng)該先乘除后加減，而不是先加后減。10.答案：√解析思路：在進行混合運算時，乘除法的優(yōu)先級高于加減