2025年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬沖刺應(yīng)用題專項(xiàng)卷（五年級(jí)）應(yīng)用題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬沖刺應(yīng)用題專項(xiàng)卷（五年級(jí)）應(yīng)用題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、填空題要求：在橫線上填入正確的數(shù)字或字母。1.小明有5個(gè)蘋果，小紅比小明多3個(gè)蘋果，小紅一共有（）個(gè)蘋果。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。3.1千克等于（）克。4.一個(gè)班級(jí)有男生30人，女生25人，這個(gè)班級(jí)共有（）人。5.小華騎自行車去圖書館，往返共用了40分鐘，去圖書館用了（）分鐘。二、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確的一個(gè)。1.下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？A.12B.13C.14D.152.下列哪個(gè)圖形是平行四邊形？A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形D.梯形3.下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.12B.13C.14D.154.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？A.3B.5C.7D.85.下列哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形D.梯形三、解答題要求：解答下列各題。1.小華有20元，她要用這些錢買一本書和一支筆，書的價(jià)格是12元，筆的價(jià)格是5元，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下多少錢？2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是10厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。3.小明有24個(gè)糖果，他要把這些糖果分給他的5個(gè)好朋友，每人分得糖果的數(shù)量相同，請(qǐng)問(wèn)每人分得多少個(gè)糖果？四、計(jì)算題要求：計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。1.計(jì)算：36×25-25×362.計(jì)算下列小數(shù)的近似值（保留一位小數(shù)）：（1）0.987（2）1.032（3）2.6483.一個(gè)數(shù)加上3.5等于9.8，求這個(gè)數(shù)。五、應(yīng)用題要求：根據(jù)題目中的信息，列式解答下列問(wèn)題。1.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)參加跳繩比賽的學(xué)生有45人，參加跑步比賽的學(xué)生有30人。請(qǐng)問(wèn)參加這兩項(xiàng)比賽的學(xué)生一共有多少人？2.小明去超市買水果，蘋果每千克8元，香蕉每千克10元。小明買了2千克蘋果和3千克香蕉，他一共花費(fèi)了多少錢？3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，如果將這個(gè)長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)相等的小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？六、判斷題要求：判斷下列各題的對(duì)錯(cuò)，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1.任何兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，其結(jié)果一定是合數(shù)。（）2.任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)相加，其和一定是偶數(shù)。（）3.一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于這個(gè)數(shù)。（）4.如果一個(gè)數(shù)的因數(shù)有5個(gè)，那么這個(gè)數(shù)一定是合數(shù)。（）5.任何兩個(gè)不同的偶數(shù)相加，其和一定是奇數(shù)。（）本次試卷答案如下：一、填空題1.小明有5個(gè)蘋果，小紅比小明多3個(gè)蘋果，小紅一共有（8）個(gè)蘋果。解析：小紅比小明多3個(gè)蘋果，所以小紅有5+3=8個(gè)蘋果。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（48）厘米。解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式為C=(a+b)×2，其中a為長(zhǎng)，b為寬。所以周長(zhǎng)為(12+8)×2=40厘米。3.1千克等于（1000）克。解析：1千克是國(guó)際單位制中質(zhì)量的基本單位，等于1000克。4.一個(gè)班級(jí)有男生30人，女生25人，這個(gè)班級(jí)共有（55）人。解析：班級(jí)總?cè)藬?shù)為男生人數(shù)加女生人數(shù)，即30+25=55人。5.小華騎自行車去圖書館，往返共用了40分鐘，去圖書館用了（20）分鐘。解析：往返共用了40分鐘，去和回的時(shí)間相同，所以去圖書館用了40÷2=20分鐘。二、選擇題1.下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？B.13解析：奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)，13不能被2整除，所以是奇數(shù)。2.下列哪個(gè)圖形是平行四邊形？D.梯形解析：平行四邊形是指四邊形的對(duì)邊平行且相等，梯形有一對(duì)平行邊，所以是平行四邊形。3.下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？B.13解析：質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，13只能被1和13整除，所以是質(zhì)數(shù)。4.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？D.8解析：偶數(shù)是能被2整除的數(shù)，8能被2整除，所以是偶數(shù)。5.下列哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？A.正方形解析：軸對(duì)稱圖形是指通過(guò)一個(gè)軸可以將圖形分為兩個(gè)完全相同的部分，正方形滿足這個(gè)條件，所以是軸對(duì)稱圖形。三、解答題1.小華有20元，她要用這些錢買一本書和一支筆，書的價(jià)格是12元，筆的價(jià)格是5元，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下多少錢？解析：小華買書和筆一共花費(fèi)12+5=17元，所以她還剩下20-17=3元。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是10厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。解析：長(zhǎng)方形的面積公式為S=a×b，其中a為長(zhǎng)，b為寬。所以面積為15×10=150平方厘米。3.小明有24個(gè)糖果，他要把這些糖果分給他的5個(gè)好朋友，每人分得糖果的數(shù)量相同，請(qǐng)問(wèn)每人分得多少個(gè)糖果？解析：糖果總數(shù)除以朋友人數(shù)即為每人分得的糖果數(shù)量，所以每人分得24÷5=4.8個(gè)糖果。四、計(jì)算題1.計(jì)算：36×25-25×36解析：這個(gè)題目可以使用分配律簡(jiǎn)化計(jì)算，即25×(36-36)=25×0=0。2.計(jì)算下列小數(shù)的近似值（保留一位小數(shù)）：（1）0.987（2）1.032（3）2.648解析：（1）0.987的十分位是8，大于等于5，所以保留一位小數(shù)時(shí)四舍五入，得到1.0。（2）1.032的十分位是3，小于5，所以保留一位小數(shù)時(shí)直接舍去，得到1.0。（3）2.648的十分位是4，小于5，所以保留一位小數(shù)時(shí)直接舍去，得到2.6。3.一個(gè)數(shù)加上3.5等于9.8，求這個(gè)數(shù)。解析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，根據(jù)題意有x+3.5=9.8，移項(xiàng)得到x=9.8-3.5，計(jì)算得x=6.3。五、應(yīng)用題1.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)參加跳繩比賽的學(xué)生有45人，參加跑步比賽的學(xué)生有30人。請(qǐng)問(wèn)參加這兩項(xiàng)比賽的學(xué)生一共有多少人？解析：參加跳繩和跑步比賽的學(xué)生總數(shù)為45+30=75人。2.小明去超市買水果，蘋果每千克8元，香蕉每千克10元。小明買了2千克蘋果和3千克香蕉，他一共花費(fèi)了多少錢？解析：小明買蘋果的花費(fèi)為2×8=16元，買香蕉的花費(fèi)為3×10=30元，所以一共花費(fèi)了16+30=46元。3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，如果將這個(gè)長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)相等的小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？解析：原長(zhǎng)方形的面積為20×15=300平方厘米，剪成兩個(gè)相等的小長(zhǎng)方形后，每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為300÷2=150平方厘米。六、判斷題1.任何兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，其結(jié)果一定是合數(shù)。（√）解析：質(zhì)數(shù)乘以質(zhì)數(shù)的結(jié)果一定是一個(gè)合數(shù)，因?yàn)橘|(zhì)數(shù)除了1和它本身外沒有其他因數(shù)。2.任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)相加，其和一定是偶數(shù)。（×）解析：相鄰的自然數(shù)一個(gè)為奇數(shù)，一個(gè)為偶數(shù)，它們相加的和一定是奇數(shù)。3.一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于這個(gè)數(shù)。（√）解析：平方根的定義就是一個(gè)數(shù)的平