小學(xué)對口支援協(xié)議書

小學(xué)對口支援協(xié)議書?甲方：[支援方小學(xué)名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方：[受援方小學(xué)名稱]法定代表人：[姓名]地址：[學(xué)校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于甲方在教育教學(xué)資源、師資力量等方面具有一定優(yōu)勢，乙方在教育發(fā)展過程中存在提升需求，雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，就甲方對口支援乙方小學(xué)事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、支援內(nèi)容及目標(biāo)（一）教育教學(xué)資源共享1.甲方定期向乙方提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教案、課件、試題庫等教學(xué)資料，乙方有權(quán)根據(jù)實際教學(xué)情況合理使用，并反饋使用效果。2.甲方協(xié)助乙方建立和完善圖書資源庫，可捐贈部分適合小學(xué)生閱讀的圖書，并指導(dǎo)乙方圖書管理工作，提高圖書利用率。3.甲方與乙方共享線上教育教學(xué)平臺資源，乙方可根據(jù)自身需求選擇使用相關(guān)優(yōu)質(zhì)課程資源、教育資訊等。（二）師資培訓(xùn)與交流1.甲方定期選派優(yōu)秀教師到乙方開展示范課、觀摩課教學(xué)活動，每學(xué)期不少于[X]次，每次課程時長不少于[X]分鐘。示范課和觀摩課應(yīng)涵蓋不同學(xué)科、不同年級，以展示先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。2.甲方接收乙方教師到甲方學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，每學(xué)年安排[X]名教師，跟崗學(xué)習(xí)時間為[X]個月。跟崗教師應(yīng)參與甲方學(xué)校的日常教學(xué)、教研活動，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗和班級管理方法。3.甲方通過線上視頻會議、在線培訓(xùn)等方式，為乙方教師提供專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)期不少于[X]次，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)知識、教育教學(xué)技能提升、教育信息化應(yīng)用等。（三）學(xué)校管理經(jīng)驗分享1.甲方分享學(xué)校管理方面的成功經(jīng)驗，包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化建設(shè)、安全管理等方面，乙方可根據(jù)自身實際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。2.甲方協(xié)助乙方完善學(xué)校管理制度，指導(dǎo)乙方制定科學(xué)合理的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考核評價制度、學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度等，促進(jìn)乙方學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化。（四）支援目標(biāo)通過本協(xié)議的實施，在[具體時間段]內(nèi)，幫助乙方提升教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校管理水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，縮小與甲方及區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距，使乙方整體教育教學(xué)水平得到顯著提升，在當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)域發(fā)揮更好的示范引領(lǐng)作用。二、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方對支援工作的需求和意見建議，以便及時調(diào)整支援計劃和內(nèi)容。在支援過程中，對乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評估，有權(quán)要求乙方按照協(xié)議約定配合開展支援工作。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定的內(nèi)容和方式，認(rèn)真履行對口支援職責(zé)，確保支援工作的順利開展。為乙方提供的支援資源應(yīng)符合教育教學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，保證資源的質(zhì)量和適用性。負(fù)責(zé)組織選派優(yōu)秀教師到乙方開展教學(xué)活動和培訓(xùn)工作，確保選派教師具備相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗，并提前與乙方溝通選派教師的教學(xué)安排和培訓(xùn)計劃。積極協(xié)助乙方解決在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面遇到的困難和問題，提供必要的技術(shù)支持和指導(dǎo)。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)根據(jù)自身實際情況，合理安排甲方支援資源的使用，提出對支援工作的具體需求和改進(jìn)建議。有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定提供支援服務(wù)，對甲方支援工作進(jìn)行監(jiān)督和評價。2.義務(wù)積極配合甲方開展對口支援工作，按照甲方要求提供相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)、教師信息等資料，協(xié)助甲方了解學(xué)校實際情況。為甲方選派的教師提供必要的工作條件和生活保障，確保教師能夠順利開展教學(xué)活動和培訓(xùn)工作。組織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)甲方提供的教學(xué)資料和管理經(jīng)驗，積極參與甲方組織的教學(xué)活動和培訓(xùn)，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)和管理工作中。定期向甲方反饋支援工作的進(jìn)展情況和效果，及時報告遇到的問題和困難，與甲方共同協(xié)商解決辦法。三、支援期限本協(xié)議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期為[X]年，自[起始日期]至[結(jié)束日期]。協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商續(xù)簽。四、支援費(fèi)用及支付方式（一）支援費(fèi)用甲方開展對口支援工作所需費(fèi)用由甲方自行承擔(dān)，包括但不限于選派教師的差旅費(fèi)、教學(xué)資料的制作與捐贈費(fèi)用、線上培訓(xùn)平臺的使用費(fèi)用等。乙方無需向甲方支付支援費(fèi)用。（二）支付方式本協(xié)議中不涉及費(fèi)用支付問題。五、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.甲方提供給乙方的教學(xué)資料、課件、試題庫等知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方僅享有在本學(xué)校范圍內(nèi)使用的權(quán)利，未經(jīng)甲方書面同意，不得將上述資料用于任何其他目的或向第三方轉(zhuǎn)讓、傳播。2.雙方在支援過程中共同開展的教學(xué)研究、經(jīng)驗總結(jié)等成果，知識產(chǎn)權(quán)由雙方共同享有。如需對外發(fā)表、推廣或使用相關(guān)成果，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行署名和利益分配。六、保密條款1.雙方應(yīng)對在對口支援過程中知悉的對方商業(yè)秘密、學(xué)校管理信息、教師和學(xué)生個人信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行支援義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方限期整改；經(jīng)乙方書面通知后，甲方仍未整改或整改后仍不符合協(xié)議要求的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求甲方承擔(dān)因此給乙方造成的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定配合甲方開展支援工作，甲方有權(quán)暫?；蚪K止支援服務(wù)，并要求乙方承擔(dān)因此給甲方造成的損失。3.任何一方違反本協(xié)議的保密條款，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。若違約行為給對方造成的損失超過違約金金額的，違約方還應(yīng)補(bǔ)足差額部分。4.如因不可抗力或政府政策等不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致一方無法履行本協(xié)議約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時通知對方，并提供相關(guān)證明文件。八、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：_______