2025年山東省滕州中考二模語文試題

絕密★啟用前試卷類型：A2025年初中學業(yè)水平考試模擬試題（二）語文一、積累與運用（26分）“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！背踔腥耆绨遵x過隙，轉瞬即逝。在這即將揮手作別的時刻，讓我們一同踏入“歲月如歌”班刊設計活動，鐫刻下屬于我們的青春篇章。【活動一：撰寫班刊開篇】文字撰寫組同學為班刊撰寫了開篇，請你幫他完成。同學們，我們一路成長，領悟了努力的要jué，收獲了真摯的友情?；赝^去，我們經(jīng)歷挫折，不曾怯懦；歷經(jīng)風雨，不曾chóu悵。中考的戰(zhàn)鼓即將敲響，在這緊張時刻，你是選擇挑燈夜讀，奮筆疾書，全力沖刺，還是保持正常作息，順其自然，穩(wěn)守節(jié)奏？是如舟行海上，乘風破浪，一往無前，還是似魚躍龍門，逆流而上，突破自我？人生之路，道阻且長，我們唯有風雨兼程，方能在順境時坦然自若，在逆境時【甲】。即使歷經(jīng)千百次挫折，仍然毫不屈服。只要我們有肯拼搏、能吃苦，必將翱翔蒼穹！1.文中字形和加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.決nuò愁qióng B.訣ruò惆qiúC.決ruò愁qiú D.訣nuò惆qióng2.【甲】處最適合填入的成語是（）A.堅持不懈 B.殫精竭慮 C.百折不撓 D.胸有成竹3.文中畫線句子有語病，請寫出修改后的句子?！净顒佣涸O計班刊班徽】4.設計制作組同學在設計班刊封面時，對選用下面哪種字體猶豫不決。你推薦哪一種？說明理由。A.楷書B.隸書C.草書5.設計制作組同學在班刊扉頁上設計了班徽（見下圖），大圓的底色為藍色。請你探究班徽的含義。6.小語閱讀《簡·愛》后，將簡·愛與《儒林外史》中的沈瓊枝進行比較，發(fā)現(xiàn)兩人有許多共性，他決定撰寫一篇小論文，下面是他列的論文提綱初稿，請你幫他完善。題目：兩朵帶刺的玫瑰開頭簡·愛、沈瓊枝猶如兩朵帶刺的玫瑰，盛開在不同的國家、不同的時代，但散發(fā)著同樣迷人的魅力。主體不戀財富不媚不俗宋為富為鹽商，大家趨之如鶩，沈瓊枝卻視為糞土，不留戀精致的住所，只身流落金陵；面對羅切斯特鋪天蓋地的奢華禮物，簡·愛極力拒絕。（1）_______

面對宋為富欺騙，沈瓊枝“打草驚蛇”讓其不敢用靠近，又用“反間計”策反宋府丫鬟，幫助脫身，最后“走為上策”，臨走“順手牽羊”帶走大量珠寶；簡·愛面對羅切斯特的嘲諷有禮有節(jié)地回擊，用自己的慧眼看清貴族的真面目。敢于抗爭不屈不撓（2）_____________結尾兩個奇女子，猶如兩朵玫瑰，艷麗芬芳，又傲然挺立7.資料搜集組同學準備選取下側名著插圖制作創(chuàng)意書簽，有同學質疑被選中的圖片出自諷刺性小說《儒林外史》不符合班刊主題“歲月如歌——我們的青春芳華”，你怎么看？請作闡述?！净顒尤和晟瓢嗫Y語】8.文字撰寫組同學為班刊撰寫了結語，以此與同學們共勉，請你幫助完善。面對成長中的困惑，少年的我們曾有過“愛上層樓，（1）____________”（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》的暗自神傷；如今，長大的我們意氣風發(fā)、揮斥方道，已然懷抱“（2）____________，____________”（杜甫《望岳》）的凌云壯志。面對即將到來的離別，我們堅信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（王勃《送杜少府之任蜀州》）這般友誼的萬古長青。面對未來的人生之路，我們有著“三軍可奪帥也，（3）____________”（《論語》十二章）的堅韌不拔之志；我們堅信為夢想全力奔赴，未來必然是“（4）____________，____________”的光明前程。歲月如歌，踔厲奮發(fā)，勇毅前行！萬里歸來，我們?nèi)允悄浅跣牟蛔兩倌?！二、閱讀與鑒賞（44分）（一）（6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。除夜①有懷[唐]崔涂迢遞②三巴③路，羈危萬里身。亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。漸與骨肉遠，轉于④僮仆親。那堪正漂泊，明日歲華⑤新?！咀ⅰ竣俪梗褐赋χ?。②迢遞：遙遠的樣子。③三巴：指巴郡、巴東、巴西，在今四川東部。④轉于：反與。⑤歲華：歲月、年華。9.下列對這首詩的理解和賞析，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.首聯(lián)點明詩人漂泊巴蜀、身在異鄉(xiāng)的境況，“三巴路、萬里身”給人以蕭瑟之感。B.頷聯(lián)“夜”字點明了時間，“亂山”“殘雪”為想象之景，表現(xiàn)了羈旅之苦。C.頸聯(lián)寫與親人相隔萬里，只能與僮仆朝夕相伴?！肮侨膺h”“僮仆親”直接表現(xiàn)出詩人的羈旅之思和羈旅之苦。D.整首詩語言樸素，意境蒼涼，漂泊之感強烈，雖不事雕琢，但于平實之中涌動真情。10.關于頷聯(lián)，還有一說為“亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人”。你認為用“燭”好，還是用“獨”好？請從對仗和表達效果兩方面加以分析。（二）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（《送東陽馬生序》）【乙】師川外甥奉議①：別來無一日不奉思。春風暄暖，想侍奉之余，必能屏棄人事，盡心于學。前承示諭：“自當用十年之功，養(yǎng)心探道。”每嘆此語。誠能如是，足以追配古人，刷前人之恥。然學有要道，讀書須一言一句，自求己事，方見古人用心處，如此則不虛用功；又欲進道，須謝去外慕，乃得全功。讀書先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會。少年志氣方強時能如此半古之人功必倍之。甥性識穎悟，必能解此，故詳悉及之。（節(jié)選自黃庭堅《與徐甥師川書》）【丙】一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！（《論語·雍也》）【注】①奉議：官名。11.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）A.走送之走馬觀花不脛而走遠走高飛B.以書假余狐假虎威不假思索弄虛作假C.稍降辭色不動聲色大驚失色湖光山色D.持湯沃灌赴湯蹈火固若金湯清湯寡水12.下列各組句子中，加點字的意義和用法全部相同的一組是（）A他人之過功必倍之B.足膚皸裂而不知泉香而酒洌C.燁然若神人雖然受地于先王D.以中有足樂者不以物喜，不以己悲13.請給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）少年志氣方強時能如此半古之人功必倍之14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復（2）讀書須一言一句，自求己事，方見古人用心處，如此則不虛用功。15.【甲】【乙】兩段選文，兩位長輩就“怎樣才能學有所成”的問題，分別給出了建議。請結合選文內(nèi)容簡要分析。選文關鍵信息學習建議前提條件【甲】業(yè)精德成專心致志地學習熱愛學習【乙】養(yǎng)心探道第一條建議：①____第二條建議：②____全身心投入學習16.結合【甲】文畫波浪線句和【丙】文，簡述這兩段文字共同體現(xiàn)了古人怎樣的思想追求。（三）（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。“春節(jié)申遺成功”奏響文化自信強音①近日，我國申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產(chǎn)政府間委員會第19屆常會上通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。這不僅意味著春節(jié)國際化的火熱“出圈”，更加展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的蓬勃生機，意義深邃而多元?！按汗?jié)申遺成功”奏響文化自信強音。②春節(jié)的文化價值增強民族認同感。春節(jié)體現(xiàn)著刻在中國人骨血之中最樸實的價值情感，無論身在何方、旅居何處，“回家過年”始終是每個游子的期盼和歸屬，從臘月二十三帶著神秘與莊重的祭灶儀式起始，到正月十五花燈璀璨的元宵佳節(jié)落幕，人間溫暖、山河見證：寫滿吉祥話語的春聯(lián)，映紅了無數(shù)家門；闔家團圓的年夜飯，散發(fā)著親情的醇厚芬芳；守歲時的歡聲笑語，凝聚著對新歲的美好祈盼；拜年路上的拱手作揖，傳遞著人與人之間的溫暖與尊重。這些世代相傳的習俗，不僅僅是簡單的儀式，還是中華民族家庭觀念的堅固基石，是情感的緊密紐帶，更是傳統(tǒng)價值觀的生動詮釋。如今，申遺成功吸引著更多熾熱的目光關注春節(jié)、關注中國文化。在全球化浪潮洶涌澎湃的今天，我們要為年輕一代堅定文化自信提供有力指引，讓春節(jié)蘊含的團圓、和諧、祈福等美好寓意，跨越時空的長河，在代際間穩(wěn)穩(wěn)傳遞，不斷增強民族凝聚力與文化認同感、歸屬感、榮耀感。③春節(jié)的國際影響力促進世界文化交流。春節(jié)是中國的，也是世界的。春節(jié)榮登非遺名錄，為全球深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化架起溝通的橋梁。當前，世界各國對中國文化的探索持續(xù)升溫。而春節(jié)，正以其獨特魅力吸引著世界目光。舞龍舞獅、鐵水火龍、高蹺秧歌、花燈猜謎、廟會祭祖……精彩紛呈、各具特色的民俗表演如文化精靈，跳躍在世界的舞臺；麻花果子、熱氣餃子、特色年糕、辣味山珍……琳瑯滿目的傳統(tǒng)美食散發(fā)“人間煙火”。究其根本，是文化在這片土地上源遠流長、開枝散葉。如今，放眼全球，“春節(jié)”早已遍地開花，成為多元文化景觀中一抹亮麗的中國紅，有力推動中外文化相互交匯，碰撞出絢麗的火花，為世界文化和諧共生奏響美妙的和弦。④申遺春節(jié)正是對文化遺產(chǎn)傳承與保護的有效響應。我國共有44個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產(chǎn)名錄、名冊，總數(shù)居世界第一。這一成就的取得，凝聚了中國無數(shù)文化工作者的心血與汗水，彰顯了中國在文化遺產(chǎn)保護方面的持之以恒的努力。春節(jié)申遺成功，不僅是對春節(jié)這一文化遺產(chǎn)的認可，更是對我國文化遺產(chǎn)保護工作的一種肯定。它提醒我們，文化遺產(chǎn)是民族的根和魂，保護和傳承文化遺產(chǎn)是每個公民的責任。新時代的文化工作者，應以更加自信從容的姿態(tài)，促進世界文化多樣性，為豐富人類文化寶庫源源不斷地輸送著智慧與力量。⑤春節(jié)申遺成功，不僅是對一個節(jié)日的認可，更是對中華文化的肯定。它不僅增強了我們的文化自信，也為中華文化的國際傳播提供了新的機遇。讓我們繼續(xù)推動文化傳承與創(chuàng)新，精心雕琢民族文化瑰寶，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放出更為絢爛奪目的光彩，為繁榮世界文明百花園注入思想和文化力量。春節(jié)，作為中華文化的重要組成部分，將繼續(xù)在全球范圍內(nèi)傳播，成為連接中國與世界的文化紐帶，讓世界更好地理解和欣賞中華文化的獨特魅力。（選自《“春節(jié)申遺成功”奏響文化自信強音》，有刪改）17.對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.在全球化浪潮洶涌澎湃的今天，申遺成功吸引著所有熾熱的目光關注春節(jié)、關注中國文化。B.我國共有50余個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產(chǎn)名錄、名冊，總數(shù)居世界第一。C.只有春節(jié)申遺成功，才能傳承和保護文化遺產(chǎn)。D.春節(jié)申遺成功，不僅增強了我們的文化自信，也為中華文化的國際傳播提供了新的機遇。18.文中第②段主要運用了什么論證方法？簡要分析其作用。19.請簡要分析本文的論證思路。（四）（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。手推車何圣林①推開院門，母親正推著輪椅上的父親在院子里散步。我放下剛買的豆腐腦，叫母親過來趁熱吃。母親“哎”了一聲，推著輪椅走過來，端起一碗往父親面前一放，趕緊吃，熱乎乎的。②我對母親說，天冷，還是我來喂吧。③不用，讓他自己吃，吃都要人幫忙，這病如何能好？④父親白了母親一眼，嘴唇微微動了動，似乎要說話，卻什么也沒說。母親的話是有道理的，不能總慣著父親。我拿起掃帚開始打掃院子，不時瞥一眼父親。父親抬右手想拿湯勺，抬了幾次，右手終是不聽使喚，只得換左手，捏住湯勺，抖抖顫顫地送到嘴邊。⑤父親這病是一年前落下的。那天，張叔來電話讓父親去打個木質嬰兒手推車。父親放下手機，就哼起京劇《將進酒》的片段，“天生我材必有用，千金散盡還復來……”，邊哼邊拍工具包上的灰塵。臨走時，父親還揚揚得意地對我和母親說，看，祖?zhèn)鞯氖炙嚱K究還是有人惦記著。張叔原本住在山下，離我家僅幾十步遠，常有來往。后來山下拆遷，新建一條大路，張叔就在郊區(qū)買了房子。這年代誰還用木質嬰兒手推車？商場里什么樣式?jīng)]有？這應該是張叔找的借口，想和我父親喝喝酒，說說話，解解悶吧。一連幾天，父家都是一早出去，傍晚才回來，回來時哼著小曲，滿身的酒氣。沒想到，手推年打好的那天，下著小雨，父親回家上坡時不小心滑倒，傷到了頭部。為此，我多次想找張叔理論。父親總說，這事怨不得你張叔。⑥趕緊吃，吃完我扶你運動。母親在催父親了。⑦母親說的運動，是讓父親扶著雙杠來回走，鍛煉有障礙的右手和右腿。雙杠是張叔焊接的。張叔知道了父親的事，很是過意不去。他來時丟些錢，父親讓退回去；再來時丟下更多的錢，父親堅持不要，還差點同張叔翻了臉；張叔第三次來時，帶來鋼管，量了一下父親的身高，就在院子的平坦處焊接了這臺雙杠。這回，父親沒吭聲，但要給材料錢和工錢。張叔堅持不要。⑧我走到雙杠前，發(fā)現(xiàn)雙杠上有一層棉布，一圈一圈地纏繞在鋼管上。在這個冬天，手摸上去不再有冰涼的感覺。這應該是母親的杰作。⑨母親走了過來，輕聲對我說，你爸最近這里有問題了。母親邊說邊指著自己的頭。我瞥向父親。父親的左手抖得更厲害，似乎湯勺有千斤重，豆腐腦一半吃到嘴里，一半又落回碗里。⑩你爸發(fā)呆的時候會朝一個地方看。母親又說。?看什么？?那輛手推車。?我順著母親手指的方向，看到那輛早已破敗不堪的木制手推車。手推車是父親專為小時候的我做的。父親是木匠，經(jīng)常給鄉(xiāng)鄰打些櫥柜、板床、桌子、凳子啥的。當我剛會爬時，就擁有了全村第一輛手推車。主框架、坐墊、腳墊、靠背、推把等都是用木頭做的，連四個輪子都是用原木做成的。父親經(jīng)常推我出去串門，“吱吱呀呀”一響，就會引來眾人羨慕的目光。后來，村里有人家添小孩子了，就會找父親打個手推車。村子原本在縣城的外圍，漸漸地成為城中村，我也有了兒子。父親的木匠活越來越少了，沒事可做的父親就經(jīng)常清理手推車上的灰塵，還給手推車重新刷了煙沙。有一天，我提前下班，在門外聽到院子里有“吱吱呀呀”的聲音，趴在門縫一看，只見父親正推著那輛木質手推車。兒子站在車里面，胖嘟嘟的小手不時去撥弄掛在前方的風車和鈴鐺，興奮地嘰里呱啦叫。突然，掛鈴鐺的繩子斷了，父親忙走到車前去接鈴鐺，兒子一泡尿就尿到了父親的臉上，父親用手擦了擦臉，嘿嘿地笑。?看著那輛布滿灰塵的手推車，我的眼睛濕潤了。我拿來毛撣子輕輕拂去灰塵，又找來硬紙盒，剪成四個輪子，用繩子栓在底部。我雙腳站在車里，雙手提起兩邊的橫木，半蹲下，腳一挪，車就向前“走”。?我回頭望父親。父親滿臉興奮，干枯的左手，使勁撥動著輪子。他抵近手推車時，左手一推，車就“走”了一點，再一推，車又向前“走”了一點。?父親“推”著我在院子里，走著走著，遇到了倒在地上的掃帚。我裝作過不去。父親看到了地上的掃帚，身子向前傾，左腳抵住底部的橫木，左手開始用力推。我抬高雙手，前輪終于跨過了掃帚。我笑呵呵地扭頭看父親，發(fā)現(xiàn)父親那沒有知覺的右腿向前踢了一下。（選自《微型小說選刊》）20.文章圍繞“手推車”展開故事情節(jié)，請你閱讀文章，將思維導圖補充完整。（1）__________（2）__________（3）__________21.請根據(jù)要求賞析文中畫波浪線的句子。（1）臨走時，父親還揚揚得意地對我和母親說，看，祖?zhèn)鞯氖炙嚱K究還是有人惦記著。（從用詞角度賞析）（2）父親的左手抖得更厲害，似乎湯勺有千斤重，豆腐腦一半吃到嘴里，一半又落回碗里。（從修辭角度賞析）22.第⑤段采用了插敘的記敘順序，請結合文章分析其作用。23.有人說這篇文章的主旨意蘊深厚，體現(xiàn)的是人與人之間樸素而美好的情感。請結合文章內(nèi)容加以探究。三、寫作（50分）24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作“不鳴則已，一鳴驚人”是常常被人當作夸贊的話，表面上是贊揚“一鳴”的驚人，實質上卻是在闡釋沉默的“不鳴”所蘊涵的深厚，所謂“每鳴必有所指”的意思。這與“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”及“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的道理相同，表面上感人的成就固然可喜，隱在其后的沉默之努力更是可貴?！智逍鹅`性深處開蓮花》結合以上材料，寫一篇議論文。要求：（1）自選角度，自定立意，題目自擬；（2）要有真情實感，不要套作，不得抄襲；（3）不要泄露真實的人名、校名等個人信息；（4）不少于600字。

絕密★啟用前試卷類型：A2025年初中學業(yè)水平考試模擬試題（二）語文一、積累與運用（26分）“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！背踔腥耆绨遵x過隙，轉瞬即逝。在這即將揮手作別的時刻，讓我們一同踏入“歲月如歌”班刊設計活動，鐫刻下屬于我們的青春篇章?！净顒右唬鹤珜懓嗫_篇】【1~3題答案】【答案】1.D2.C3.只要我們有肯拼搏、能吃苦的精神，必將翱翔蒼穹！【活動二：設計班刊班徽】【4題答案】【答案】示例一：選擇A?？瑫鵀楹嗴w字，是我們現(xiàn)在書寫常用的字體之一，方便同學辨認；另外楷書形體方正，筆畫平直，可作楷模；我們青少年就應該像楷書字體一樣，方方正正做人。示例二：選擇B。隸書字形首先也比較方便同學辨認；另外隸書字體多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，給人古樸端莊之感，符合國人“中唐”思想之道；其“蠶頭燕尾”“一波三折”之勢，又給人秀麗飄逸之感；對于傳統(tǒng)文化，我們青少年既需弘揚又當創(chuàng)新，此字體特點正與之相契合。示例三：選擇C。草書字體筆勢灑脫恣意，流暢不拘，有“少年意氣，揮斥方道”的豪邁之感，也能凸顯正青春的自由不羈；另外草書也彰顯了中華民族文化的博大精深；辨識難度雖說稍大，倒也正合青春的浪漫神秘之感?！?題答案】【答案】班徽中的大圓代表團結，小圓內(nèi)的圖案代表每個人的獨特，藍色底色象征夢想和未來。【6題答案】【答案】①.心思縝密，大智大勇②.沈瓊枝不屈從父親的安排，敢于反抗不幸的婚姻；簡·愛在寄宿的舅媽家和表哥發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打?！?題答案】【答案】示例1：我認為圖片符合班刊主題。圖片雖出自諷刺小說《儒林外史》但描繪的是清流名士王冕畫荷的故事。王冕從小因為家里貧困，沒錢上學，便靠幫助別人放牛為生，但王冕聰明好學，常在放牛的空閑時間刻苦學習，終成一代繪畫大家。這個故事啟示我們，學習應該要有勤奮不懈的精神，持之以恒就能取得一定成就。符合班刊主題“歲月如歌——我們的青春芳華”。示例2：我認為圖片符合班刊主題。圖片雖出自諷刺小說《儒林外史》但描繪的是清流名士王冕畫荷的故事。王冕在追名逐利的環(huán)境中，潔身自好，如畫中荷花一樣，出淤泥而不染，最終成為了一名真儒，成為了儒林中的標桿人物。我們需學習王冕堅貞、淡泊的精神品質?！净顒尤和晟瓢嗫Y語】【8題答案】【答案】①.為賦新詞強說愁②.會當凌絕頂③.一覽眾山小④.匹夫不可奪志也⑤.示例：長風破浪會有時⑥.直掛云帆濟滄海二、閱讀與鑒賞（44分）（一）（6分）【9~10題答案】【答案】9.D10.用“燭”好，對仗工整，通過“燭光”反襯出詩人的孤獨和羈旅之苦。（二）（15分）【11~16題答案】【答案】11.D12.A13.少年志氣方強/時能如此/半古之人/功必倍之14.（1）有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮節(jié)更為周到，不敢頂嘴。（2）讀書必須一字一句地仔細琢磨，自己去尋求答案，才能體會到古人的良苦用心，這樣就不會白費力氣。15.①.讀書要專心致志，心無旁騖。②.要排除外界干擾，全心全意地投入學習。16.兩段文字共同體現(xiàn)了古人安貧樂道、勤奮好學的思想追求。（三）（9分）【17~19題答案】【答案】17.D18.主要運用了舉例論證的方法，通過列舉春節(jié)的各種習俗，說明了春節(jié)的文化價值，增強了民族認同感。19.本文首先提出了春節(jié)申遺成功的重要意義，然后從增強民族認同感、促進世界文化交流、響應文化遺產(chǎn)傳承與保護三個方面進行了論述，最后總結了春節(jié)申遺成功的深遠影響。（四）（14分）【20~23題答案】【答案】20.①.埋怨②.回憶父親與手推車的往事③.父親為推“我”前進，將沒知覺的腿往前邁了一下21.（1）“揚揚得意”形象地寫出了父親對自己手藝的自信和自豪。（2）運用夸張的修辭手法