1《我們的好朋友》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) （表格式）

1《我們的好朋友》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）課程基本信息

學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)期春季

課題部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治——我們的好朋友

教科書書名：道德與法治教材出版社：人民教育出版社

教學(xué)目標(biāo)

通過感受和朋友在一起給彼此帶來的快樂和幫助，認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。2、知道人與人之間存在一定的差異性，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。3、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用信息的能力。

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)：1、通過感受和朋友在一起給彼此帶來的快樂和幫助，認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。2、知道人與人之間存在一定的差異性，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。教學(xué)難點(diǎn)：1、知道人與人之間存在一定的差異性，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件、視頻、錄音。學(xué)生：紙、筆、課前通過各種方式全面了解朋友的特點(diǎn)。

教學(xué)過程

一、游戲引入話題，喚醒生活教師：孩子們，你們喜歡玩游戲嗎？下面我們一起玩一個(gè)“找朋友"的游戲。（出示孩子們玩《找朋友》游戲的視頻）教師：孩子們，你們平時(shí)喜歡交朋友嗎？為什么喜歡交朋友？讓我們來聽聽小燁和小宇的回答。(出示學(xué)生的回答錄音）小燁：我平時(shí)很喜歡交朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭Ыo我快樂！小宇：我也很喜歡交朋友，因?yàn)榕笥言趯W(xué)習(xí)和生活中給了我很大的幫助！教師：謝謝小燁和小宇給我們分享了自己喜歡交朋友的原因。是啊，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多關(guān)系密切的人：我們離不開親人的關(guān)懷照顧；離不開老師的關(guān)心培養(yǎng)；但更多的還是來自朋友的幫助、扶持，他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候伸出熱情的援助之手，給我們以無私的關(guān)懷。今天我們就來說說好朋友的故事。（板書課題：我們的好朋友）二、趣味活動(dòng)，體驗(yàn)生活活動(dòng)一：好朋友推介會(huì)教師：當(dāng)老師把“我們的好朋友”這幾個(gè)字寫在黑板上時(shí)，很多同學(xué)的心中一定涌出許多溫暖、快樂、激動(dòng)、憂傷復(fù)雜的情感。請(qǐng)大家?guī)е阕约簩?duì)“朋友"的感受，閉上眼睛，靜下心來想一想你和朋友之間有什么不一樣的地方？你們各自都有什么特點(diǎn)？完成表格。我我的朋友我的朋友最擅長(zhǎng)的事最喜歡的事物最害怕的事

（學(xué)生填寫表格，也可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充）下面是小燁填寫的表格，讓我們一起去看看吧。我我的朋友我的朋友最擅長(zhǎng)的事跳舞唱歌畫畫最喜歡的事物小白兔小狗大熊貓最害怕的事打雷一個(gè)人在家考試

活動(dòng)二：“猜朋友”游戲教師：大家的表格填寫得這么仔細(xì)，一定都有很多朋友。下面咱們做一個(gè)游戲，請(qǐng)用你自己喜歡的方式，結(jié)合剛才填寫的表格，向大家介紹一下你最好的朋友。重點(diǎn)介紹他的特點(diǎn)，注意不要說出他的名字，看看大家能不能猜出你的好朋友是誰。（出示學(xué)生猜朋友的錄音）小彤：我的好朋友矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著一張笑瞇瞇的小臉蛋，兩顆黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說話。她的舞跳得好極了，每次在鄉(xiāng)村少年宮舞蹈組學(xué)習(xí)舞蹈，她總是第一個(gè)學(xué)會(huì)。老師讓她站在前排領(lǐng)舞，還讓我們都模仿她的動(dòng)作呢！我真羨慕她！哦，還有，她還特別愛幫助別人，班上無論誰遇到難題，只要找她，她都會(huì)不厭其煩地給你講解，直到弄懂了為止。有這么優(yōu)秀的同學(xué)做我的好朋友，心里甭提有多高興了。你猜猜她是誰？活動(dòng)三：說成為朋友的經(jīng)過教師：孩子們，聽了大家的介紹，看了你們的展示，我真切地感覺到：與朋友在一起是那么開心、美好！能說說你們是怎樣成為好朋友的？讓我們來聽聽小宇、小彤和小燁的回答。（出示錄音、照片）小宇：我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。小函：小燁和我一起學(xué)跳舞。小燁：小函非常友善，總是樂意把她的東西借給我。教師：謝謝三位同學(xué)的分享。每個(gè)人的朋友，其性格、興趣、愛好都是不一樣的，都有各自的特點(diǎn)，也正是有了這種差異，世界才會(huì)變得更加豐富多彩。三、課后實(shí)踐作業(yè)孩子們，朋友是我們一生的“財(cái)富”，擁有朋友就擁有美好的明天。讓我們一起行動(dòng)，交到好朋友，珍惜彼此之間的友誼，請(qǐng)完成下面的實(shí)踐作業(yè)。請(qǐng)將你和朋友之間的一個(gè)美好故事分享給家人，并談?wù)劄槭裁聪矚g這個(gè)朋友。請(qǐng)你給好朋友制作一張生日卡片，并寫上一句你對(duì)他生日的祝福，表達(dá)你對(duì)友誼的珍惜之情。四、結(jié)束語親愛