2《這些事我為做》第一課時(shí) 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)VIP

2《這些事我為做》第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版（54制）小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)為父母分擔(dān)《2這些事我為做》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：了解家庭中父母的生活和工作的辛苦，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)際操作、討論交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的責(zé)任感和感恩之情，樹(shù)立起為家庭做貢獻(xiàn)的意識(shí)。

二、教材分析

本課《為父母分擔(dān)》是統(tǒng)編版（54制）小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)的第二課。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭中父母的辛苦，學(xué)會(huì)主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和感恩之情。

三、重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解父母的生活和工作辛苦，意識(shí)到為父母分擔(dān)家庭責(zé)任的重要性。

難點(diǎn)：在實(shí)際生活中，找到適合自己的方式為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

四、教具準(zhǔn)備

PPT、視頻、教學(xué)卡片等。

五、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，你們平時(shí)在家里會(huì)做些什么事情呢？

學(xué)生：我會(huì)幫媽媽洗碗、掃地。

教師：非常好，你很懂事。還有其他同學(xué)愿意分享嗎？

學(xué)生：我會(huì)幫爸爸澆花、整理書(shū)架。

教師：看來(lái)大家都非常懂得為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《這些事我為做》。

(二)新課導(dǎo)入

教師：我們先來(lái)看一個(gè)短片，這個(gè)短片講述了一些孩子為父母分擔(dān)家庭責(zé)任的故事。同學(xué)們看完后，請(qǐng)分享一下你們的感受。

學(xué)生：我覺(jué)得這些孩子非常懂事，他們能夠主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任，讓父母更加輕松和幸福。

教師：非常好，同學(xué)們都很有感悟。我們作為家庭的一員，也應(yīng)該像這些孩子一樣，主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任，讓家庭更加和睦、幸福。

(三)課堂互動(dòng)

教師：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“我為家庭做過(guò)的事"。我會(huì)給出一些家庭事務(wù)，同學(xué)們來(lái)思考并分享自己為家庭做過(guò)的事情。比如，我會(huì)說(shuō)“洗碗”，然后同學(xué)們就來(lái)分享“我曾經(jīng)幫媽媽洗碗，我覺(jué)得這是一種很實(shí)際的孝順行為"。大家明白了嗎？

學(xué)生：明白了，老師。

教師：好的，那我們就開(kāi)始吧！“做飯”。

學(xué)生：我曾經(jīng)和媽媽一起做飯，雖然我只是幫忙切菜，但是我覺(jué)得這是一種很溫馨的家庭合作。

教師：很好，你很懂得與家人合作。還有其他的同學(xué)愿意分享嗎？

學(xué)生：我曾經(jīng)幫爸爸拖地，雖然只是簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但是我覺(jué)得這是一種很實(shí)際的關(guān)心和體貼。

教師：非常棒！你真的很懂得關(guān)心家人。還有其他同學(xué)嗎？

學(xué)生：我曾經(jīng)幫媽媽洗衣服，雖然只是簡(jiǎn)單的搓洗小衣物，但是我覺(jué)得這是一種很實(shí)際的幫助和關(guān)心。

教師：非常好！你真的很懂得為家庭出一份力。通過(guò)這個(gè)游戲，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?yōu)榧彝プ鲞^(guò)的事情還有很多，不僅僅是做家務(wù)，還可以關(guān)心家人、與家人合作等等。希望大家能夠在今后的生活中更加主動(dòng)地為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

(四)課堂小結(jié)

教師：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了作為家庭的一員，我們應(yīng)該主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋臃e極地為父母分擔(dān)家庭責(zé)任，讓家庭更加幸福美滿。同時(shí)，也希望大家能夠珍惜家人的付出，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

（五）、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1.填空題：

（1）作為家庭的一員，我們有責(zé)任______父母的辛苦，主動(dòng)為家庭______責(zé)任。

（2）為父母分擔(dān)家庭責(zé)任，不僅能幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，還能______我們成長(zhǎng)。

2.選擇題：

（1）以下哪些行為是主動(dòng)為父母分擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)？（）

A.幫助父母做家務(wù)B.向父母要求買(mǎi)玩具C.抱怨家務(wù)事太多

（2）下面哪個(gè)活動(dòng)可以幫助我們更好地了解父母的辛苦？（）

A.參加社會(huì)實(shí)踐B.看電視玩游戲C.與同學(xué)聊天

3.判斷題：

（1）家庭責(zé)任只與父母有關(guān)，與我們無(wú)關(guān)。（）

（2）我們年齡還小，無(wú)法為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。（）

4.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)談?wù)勀闫綍r(shí)是如何為父母分擔(dān)家庭責(zé)任的？

（2）你認(rèn)為在家庭中，哪些事情是需要我們主動(dòng)去做的？為什么？

六、教學(xué)反思

本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，學(xué)生們的參與度較高，對(duì)家庭責(zé)任有了更深入的理解。通過(guò)實(shí)際操作和討論交流，學(xué)生們能夠主動(dòng)思考如何為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。但在實(shí)際操作方面，部分學(xué)生仍存在困難，需要在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，