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文檔簡(jiǎn)介

黨員理論學(xué)習(xí)材料第一章黨員理論學(xué)習(xí)的重要性

1.黨員理論學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)

在新時(shí)代背景下,黨員作為黨的核心力量,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要使命。黨員理論學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ),對(duì)于每一位黨員來(lái)說(shuō),具有重要意義。

2.黨員理論學(xué)習(xí)是黨的先進(jìn)性的體現(xiàn)

黨的先進(jìn)性是黨的本質(zhì)屬性,黨員理論學(xué)習(xí)是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),黨員能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3.黨員理論學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力

黨員理論學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí),黨員才能更好地理解黨的路線方針政策,明確自身肩負(fù)的使命和責(zé)任,從而在實(shí)際工作中發(fā)揮積極作用,為實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

4.黨員理論學(xué)習(xí)是應(yīng)對(duì)新時(shí)代挑戰(zhàn)的必要手段

新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化,黨面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。黨員理論學(xué)習(xí)是應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的必要手段。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員能夠增強(qiáng)“四個(gè)自信”,提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5.黨員理論學(xué)習(xí)要注重實(shí)操細(xì)節(jié)

在實(shí)際操作中,黨員理論學(xué)習(xí)要注重以下幾點(diǎn):

(1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)黨的要求和自身實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間。

(2)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。結(jié)合實(shí)際工作,運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式,如自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、研討交流等,提高學(xué)習(xí)效果。

(3)注重實(shí)踐鍛煉。將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高黨性修養(yǎng)。

(4)建立健全激勵(lì)機(jī)制。對(duì)理論學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的黨員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情。

(5)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

第二章黨員理論學(xué)習(xí)的方法與途徑

1.參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)

黨員應(yīng)該積極參加黨組織組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),如黨課、學(xué)習(xí)討論會(huì)等。這些活動(dòng)通常由黨組織統(tǒng)一安排,內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),能夠幫助黨員系統(tǒng)掌握黨的理論知識(shí)。

2.利用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,黨員可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué)。比如,通過(guò)訪問(wèn)黨的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、學(xué)習(xí)平臺(tái)等,獲取最新的學(xué)習(xí)材料和政策解讀。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靈活方便,可以根據(jù)個(gè)人時(shí)間安排進(jìn)行。

3.閱讀黨的理論書籍和報(bào)刊

黨員可以通過(guò)閱讀《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等理論書籍,以及《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)刊,來(lái)加深對(duì)黨的理論和政策的理解。這些資料通常包含了黨的最新理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.開展研討與交流

黨員之間可以定期開展學(xué)習(xí)研討和交流,通過(guò)相互討論、辯論,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。這種形式有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。

5.結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)

黨員應(yīng)該將理論學(xué)習(xí)與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用。比如,在開展工作時(shí),黨員可以思考如何運(yùn)用黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決工作中遇到的問(wèn)題。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每周或每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

-利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),比如通勤途中、午休時(shí)間等。

-記錄學(xué)習(xí)筆記,整理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),便于復(fù)習(xí)和回顧。

-參加學(xué)習(xí)小組,與他人分享學(xué)習(xí)心得,相互促進(jìn)。

-定期自我測(cè)試,檢查學(xué)習(xí)成果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。

第三章黨員理論學(xué)習(xí)的實(shí)操技巧

黨員理論學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,但掌握了實(shí)用的技巧,可以讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。以下是一些實(shí)操技巧,幫助黨員更好地投入學(xué)習(xí)。

1.定目標(biāo),分階段

學(xué)習(xí)前,先給自己定個(gè)目標(biāo),比如一年內(nèi)要讀完幾本書,或者掌握哪些知識(shí)點(diǎn)。然后把大目標(biāo)分成小階段,比如每個(gè)月讀一本書,每周學(xué)習(xí)一個(gè)專題。這樣有助于保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏和動(dòng)力。

2.利用好碎片時(shí)間

生活中總有一些零碎時(shí)間,比如等車、排隊(duì)的時(shí)候。這些時(shí)間雖短,但足夠看幾頁(yè)書或者回顧一些知識(shí)點(diǎn)。帶上小本子或者手機(jī),隨時(shí)復(fù)習(xí),不讓任何一分鐘浪費(fèi)。

3.做筆記,畫思維導(dǎo)圖

學(xué)習(xí)時(shí),動(dòng)手做筆記是非常有用的。不僅可以幫助記憶,還可以在復(fù)習(xí)時(shí)快速找到重點(diǎn)。畫思維導(dǎo)圖也是一個(gè)好辦法,能夠清晰地梳理知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。

4.交流分享,共同進(jìn)步

和同事、朋友一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以加深理解和記憶。有時(shí)候,別人的一個(gè)觀點(diǎn)就能啟發(fā)你的思考。參加學(xué)習(xí)小組,定期交流心得,共同解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

5.結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用

理論學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際工作,這樣才能真正理解理論的內(nèi)涵。比如,在學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容時(shí),可以思考如何在日常工作中做到廉潔自律。

6.定期復(fù)習(xí),鞏固記憶

學(xué)過(guò)的內(nèi)容要定期復(fù)習(xí),這樣才能記得牢??梢栽O(shè)定每周或每月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)做題、復(fù)述等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

7.保持好奇心,持續(xù)學(xué)習(xí)

對(duì)黨的理論知識(shí)保持好奇心,不斷探索新知。利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等渠道,拓寬學(xué)習(xí)視野,保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

8.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-選擇安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少干擾。

-使用學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用,比如番茄鐘,幫助集中注意力。

-記錄學(xué)習(xí)日志,記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和收獲。

-定期參加黨組織組織的實(shí)踐活動(dòng),將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。

-保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,提高學(xué)習(xí)效率。

第四章黨員理論學(xué)習(xí)中的常見問(wèn)題及解決方法

在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的過(guò)程中,黨員們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決,可能會(huì)影響學(xué)習(xí)效果和動(dòng)力。以下是一些常見問(wèn)題及解決方法。

1.學(xué)習(xí)時(shí)間不足

很多黨員因?yàn)楣ぷ髅Α⒓彝ナ聞?wù)多,感覺(jué)沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。解決方法是合理安排時(shí)間,比如早上起床后提前半小時(shí)起床學(xué)習(xí),晚上睡前抽出半小時(shí)閱讀書籍。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥

理論書籍有時(shí)候看起來(lái)會(huì)比較枯燥,難以提起興趣。這時(shí)可以嘗試換一種學(xué)習(xí)方式,比如看一些相關(guān)的視頻資料,或者參加黨組織組織的講座和研討會(huì),讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。

3.學(xué)習(xí)效果不明顯

有時(shí)候黨員學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,但感覺(jué)收獲不大。這時(shí)候需要反思學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),是否制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃??梢試L試通過(guò)做筆記、總結(jié)歸納、與他人討論來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

4.理論與實(shí)踐脫節(jié)

學(xué)習(xí)了理論知識(shí),但不知道如何應(yīng)用到實(shí)際工作中。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于主動(dòng)思考,將學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合,比如在工作中遇到問(wèn)題時(shí),嘗試用理論來(lái)指導(dǎo)解決方案。

5.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓人感到疲憊,失去動(dòng)力。這時(shí)可以找一些學(xué)習(xí)伙伴,一起學(xué)習(xí)交流,相互激勵(lì)。也可以設(shè)定一些小目標(biāo),每達(dá)成一個(gè)目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的實(shí)際情況,不要過(guò)于苛刻,以免難以堅(jiān)持。

-學(xué)習(xí)時(shí),盡量選擇安靜的環(huán)境,減少干擾。

-利用手機(jī)上的學(xué)習(xí)應(yīng)用,比如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,隨時(shí)學(xué)習(xí),充分利用碎片時(shí)間。

-遇到難以理解的內(nèi)容,不要害怕求助,可以向有經(jīng)驗(yàn)的同志或老師請(qǐng)教。

-定期總結(jié)學(xué)習(xí)心得,與他人分享,這樣可以加深記憶,也能獲得反饋,幫助自己進(jìn)步。

-保持樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種提升自我、服務(wù)人民的途徑,而不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)。

第五章黨員理論學(xué)習(xí)與日常生活相結(jié)合

黨員理論學(xué)習(xí)不應(yīng)該脫離日常生活,而是要和生活緊密結(jié)合,讓理論學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在日常生活中,以下是一些將黨員理論學(xué)習(xí)與日常生活相結(jié)合的方法。

1.關(guān)注時(shí)事新聞

每天花一些時(shí)間閱讀新聞,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,了解國(guó)家的政策方向和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。這樣可以在日常對(duì)話中,結(jié)合時(shí)事來(lái)談?wù)摾碚搯?wèn)題,使理論學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際。

2.參與社區(qū)活動(dòng)

積極參與社區(qū)志愿服務(wù)、文體活動(dòng)等,這些活動(dòng)可以增進(jìn)與群眾的聯(lián)系,也是理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐場(chǎng)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,加深對(duì)黨的理論的理解。

3.家庭教育中的理論學(xué)習(xí)

在家庭生活中,黨員可以將理論學(xué)習(xí)融入到對(duì)孩子的教育中。比如,通過(guò)講述黨的歷史故事,讓孩子了解黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。

4.利用節(jié)假日學(xué)習(xí)

節(jié)假日是放松休息的時(shí)間,但也可以利用這些時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如,假期里可以安排一些集中的學(xué)習(xí)時(shí)間,或者參加黨組織組織的專題學(xué)習(xí)班。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-在通勤路上,可以聽一些黨的理論知識(shí)的有聲書或者講座,充分利用碎片時(shí)間。

-在朋友圈或者微信群里,分享一些理論學(xué)習(xí)的心得或者有趣的黨的故事,增加學(xué)習(xí)的趣味性。

-在家庭聚會(huì)時(shí),引導(dǎo)話題到黨的政策和理論學(xué)習(xí)上,和家人一起討論,增進(jìn)理解。

-在工作中,遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),思考如何運(yùn)用黨的理論來(lái)解決問(wèn)題,將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力。

-在日常生活中,注意觀察周圍的變化,思考黨的理論和政策對(duì)這些變化的影響,加深對(duì)理論的理解和認(rèn)識(shí)。

第六章黨員理論學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),最終目的是要應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去。以下是一些關(guān)于如何將黨員理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的方法。

1.工作中的實(shí)踐

黨員要在工作中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)理論,比如在決策時(shí)考慮黨的方針政策,解決問(wèn)題時(shí)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。這樣不僅能夠提高工作效率,還能夠體現(xiàn)黨員的理論素養(yǎng)。

2.生活中的體現(xiàn)

在日常生活中,黨員應(yīng)該以黨的價(jià)值觀為指導(dǎo),比如誠(chéng)信守信、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)等,通過(guò)自己的行為影響身邊的人,傳播正能量。

3.社會(huì)活動(dòng)中的參與

參與社會(huì)活動(dòng)時(shí),黨員要積極發(fā)聲,宣傳黨的政策,解釋黨的理論,幫助群眾理解和支持黨的決策。同時(shí),要在活動(dòng)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-在工作中,遇到問(wèn)題時(shí),先思考黨的理論如何指導(dǎo)解決這些問(wèn)題,然后再行動(dòng)。

-在生活中,遇到道德選擇時(shí),以黨的價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。

-參加社區(qū)活動(dòng)時(shí),主動(dòng)承擔(dān)組織者角色,運(yùn)用黨的理論知識(shí)策劃活動(dòng),提升活動(dòng)質(zhì)量。

-在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,分享黨的理論知識(shí),以通俗易懂的方式讓更多人了解和認(rèn)同。

-在教育下一代時(shí),以黨的歷史和理論為教材,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

-在與他人交流時(shí),用黨的理論武裝自己的頭腦,做到有理有據(jù),以理服人。

第七章黨員理論學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)與反饋

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不僅要有輸入,還要有輸出。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,及時(shí)獲取反饋,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。以下是一些檢驗(yàn)與反饋的方法。

1.自我檢測(cè)

定期對(duì)自己進(jìn)行自我檢測(cè),可以通過(guò)做練習(xí)題、寫學(xué)習(xí)心得、參與討論等方式,檢查自己對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。

2.同伴評(píng)價(jià)

與學(xué)習(xí)伙伴或同事進(jìn)行交流,相互評(píng)價(jià)對(duì)方的學(xué)習(xí)成果。別人的看法往往能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3.實(shí)際工作表現(xiàn)

觀察理論學(xué)習(xí)成果在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。如果理論知識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)際工作,解決實(shí)際問(wèn)題,那么學(xué)習(xí)就是有成效的。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-定期設(shè)置學(xué)習(xí)小測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

-參加黨組織組織的知識(shí)競(jìng)賽或講座,通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,通過(guò)講座獲取新知識(shí)。

-在學(xué)習(xí)小組中,輪流擔(dān)任主講人,分享自己的學(xué)習(xí)心得,接受他人的評(píng)價(jià)和建議。

-在工作中,主動(dòng)承擔(dān)一些需要運(yùn)用理論知識(shí)的任務(wù),通過(guò)完成任務(wù)來(lái)檢驗(yàn)自己的理論應(yīng)用能力。

-記錄學(xué)習(xí)日志,定期回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果,反思學(xué)習(xí)方法和效果。

-對(duì)于反饋意見,無(wú)論正面還是負(fù)面,都要虛心接受,有則改之,無(wú)則加勉。

第八章黨員理論學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)的融合

黨員理論學(xué)習(xí)不僅是政治任務(wù),更是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。將理論學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合,可以讓黨員在提升黨性修養(yǎng)的同時(shí),也促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

1.提升思維能力

2.增強(qiáng)自我修養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)能夠幫助黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高道德修養(yǎng),這對(duì)個(gè)人的品行修養(yǎng)和人際關(guān)系都有積極影響。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)時(shí),不僅要記住結(jié)論,更要理解其背后的邏輯和思想,這樣能夠提升自己的思辨能力。

-將理論學(xué)習(xí)與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,比如學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)管理理論來(lái)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

-通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨的奮斗歷程,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷和歷史責(zé)任感。

-在個(gè)人生活中,運(yùn)用黨的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行為,比如誠(chéng)信做人、公正做事。

-參加黨組織組織的各類活動(dòng),如志愿服務(wù)、文化交流等,這些活動(dòng)能夠提升個(gè)人綜合素質(zhì),拓寬視野。

-利用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),參與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,提升自己的社會(huì)參與度和影響力。

-定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思,思考如何將所學(xué)知識(shí)更好地運(yùn)用到個(gè)人成長(zhǎng)中。

第九章黨員理論學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的促進(jìn)

黨員理論學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情,它還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一些將黨員理論學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合的方法。

1.共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

黨員們可以組成學(xué)習(xí)小組,共同學(xué)習(xí)理論,共同討論問(wèn)題,這樣不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作。

2.分享經(jīng)驗(yàn),互補(bǔ)不足

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每個(gè)黨員都有自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,通過(guò)分享這些經(jīng)驗(yàn)和見解,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員互補(bǔ)不足,共同提高。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)分享

-在學(xué)習(xí)小組中,定期輪換主持人,讓每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)組織討論和分享,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-利用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)行角色扮演或情景模擬,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和實(shí)用性。

-在學(xué)習(xí)討論中,鼓勵(lì)每個(gè)成員積極發(fā)言,提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn),促進(jìn)思想碰撞。

-將理論學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)的實(shí)際工作相結(jié)合,討論如何將理論應(yīng)用到團(tuán)隊(duì)工作中,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

-在團(tuán)隊(duì)

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